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李字辈取名

陈暄作者:陈暄2022-03-14 03:55:10

李字辈取名

谆李

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

李楦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
李,来源于释居简的《宋诗》《九华山》,原文:彊攀桃李枝,歛愁眉

李魁

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
李魁,来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州与客登卧龙山送酒二尊 其一》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陳蕭散出林鶴

李挚

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
李,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:李公登飲處,因石爲窪尊

洵李

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
洵,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉

焘李

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

渌李

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
渌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

颉李

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

李忻

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
李,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:五言出漢時,蘇李首更號

李才

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
李才,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:短李才調逸,手力拔象犀

李域

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
李,来源于顾逢的《宋诗》《儒巾》,原文:纷纷桃李,□□□□□□

李盈

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
李盈,来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》,原文:桃李盈門春寂寂,鶑驚睡覺一床花

李钰

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
李,来源于许及之的《宋诗》《喜宣甫至戏呈》,原文:歌詩追李杜,筆札出鐘王

蔻李

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
蔻,来源于罗隐的《唐诗》《西塞山》,原文:豆蔻花开信不来,尘满金钗股

橙李

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
橙,来源于王灼的《宋诗》《题满公所作阴壑生虚籁》,原文:將謂諸公頻載酒,枉留橙菊十分黄

梧李

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
梧,来源于陈师道的《宋诗》《住雁》,原文:庭梧露踳碧,砌菊風催黄

李巍

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
李,来源于释德洪的《宋诗》《谢性之惠茶》,原文:責簿李廣死,賜劍武安滅

衍李

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
衍,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》,原文:三春謝游衍,一笑牽規矩

李悦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
李,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》,原文:李白墳三尺,嵯峨萬古名

李武

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
李武,来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》,原文:吾師李武昌,金聲而玉德

桑李

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
桑,来源于韦应物的《唐诗》《早春诗》,原文:东堂先晓,帘挂扶桑暖

飏李

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

驰李

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
驰,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》,原文:驰玉勒,归金凤

李玫

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
李,来源于郭震的《宋诗》《句 其三》,原文:直須如冰如玉,種桃種李

伦李

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
伦,来源于小白的《唐诗》《罗浮》,原文:君主德过禹舜,正人伦尊礼乐,恩宽厚胜似汤尧

浠李

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于华岳的《宋诗》《题易村》,原文:歌詩唐李杜,言語漢嚴徐

萄李

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
萄,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:帶襭紫蒲萄,袴花紅石竹

李娄

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
李,来源于陈允平的《宋词》《解蹀躞》,原文:知將刖足恨,去擊李膺門

潜李

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《哭方主簿伋》,原文:蓬萊未要香山客,且作潜溪百歲人

李种

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
李种,来源于李新的《宋诗》《西轩杂言》,原文:君家桃李,种满螺川

李箐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
李,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》,原文:凜凜李丞相,功業齊蕭張

桢李

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

李韪

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
李,来源于朱熹的《宋诗》《句 其一二》,原文:春葩能有幾,紛紛入桃李

箩李

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

李由

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
李由,来源于陆游的《宋诗》《哭季长二首 其二》,原文:仙李由來公與侯,宋唐相望盡名流

李谒

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
李,来源于程俱的《宋诗》《李泰发雪中见过有绝句次日会叔问舍和酬三首 其一》,原文:數朵欲傾城,安同桃李榮

李奕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
李,来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》,原文:又誰管你,張三李六

蘅李

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
蘅,来源于张耒的《宋诗》《石竹》,原文:鴛鴦如綺杜蘅肥,鸂鶒夷猶翠瀲微

李祈

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
李,来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》,原文:九門十二關,清晨禁桃李

钲李

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

椎李

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
椎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天晴黄雀飛苦高,縣吏椎門怒震屋

李固

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
李固,来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》,原文:釃酒李固墓,九原儻可呼

宜李

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
宜,来源于白居易的《唐诗》《空闺怨》,原文:隨宜領覽到斜暉

李研

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
李,来源于释居简的《宋诗》《山中像》,原文:獨悲桃李節,不共夜泉開

李飖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
李,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:开遍满园桃李

淬李

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
淬,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:乃翁學海深無底,材如莫耶淬清水

琮李

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
琮,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:琮琤萬古作寒鳴,冷浸一山渾是玉

李琬

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
李,来源于高翥的《宋诗》《重游无量院》,原文:李白江頭捉月死,盡笑李白醉而顛

媛李

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:101 美女为媛

李慷

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
李,来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》,原文:所愴別李君,平生同道術

李琢

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
李,来源于赵鼎臣的《宋诗》《汪彦文以葆真韵见赠次韵答之》,原文:李公舊林壑,及此與幾授

裕李

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《偶然》,原文:元侯挾餘裕,樂俗沸休聲

典李

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
典,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其五》,原文:帝籍于郊,典儀具陳

冶李

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
冶,来源于薛能的《唐诗》《和府帅相公》,原文:弓冶傳家久,絃歌宰邑頻

李暖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
李暖,来源于方回的《宋诗》《次韵谢夏自然见寄四首 其四》,原文:人家寒食近,桃李暖將綻

李虔

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
李,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》,原文:張三野曲,李四樵歌

李攸

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
李,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(李庆安云)小生不认的

李励

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
李,来源于吴龙翰的《宋诗》《拜李谪仙墓》,原文:丞相棟梁久,使君桃李新

曼李

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
曼,来源于司空曙的《唐诗》《九日送人》,原文:瑤池曼倩别煙霞,海上安期降喬嶽

晏李

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
晏李,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《句》,原文:長歌大軸貽褒贊,比擬劉晏李泌徒

李芨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
李,来源于张孝祥的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事佐之寿其太夫人》,原文:欲得米麥賤,無過追李峴

李珲

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
李,来源于释慧远的《宋诗》《双林无著轩》,原文:山城桃李

憧李

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
憧李,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》,原文:于何車馬日憧憧,李膺門館爭登龍

李致

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
李,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》,原文:城中桃李休相笑,豈待世間桃李風

邕李

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
邕,来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》,原文:晚節免羞彥回面,後生願識李邕眉

李慕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
李,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》,原文:幽芳洗尽闲桃李

汝李

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
汝李,来源于邵雍的《宋诗》《凭高吟》,原文:報汝李知遙,成功果自招

炽李

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

知李

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
知李,来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其二》,原文:安知李廌麾門外,不覺劉幾入彀中

李裳

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
李,来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》,原文:(李克用云)你姓甚名谁

律李

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
律,来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其一》,原文:元振尉通泉,律令非所即

渤李

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
渤,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 西山》,原文:醉拍溟渤摩穹霄,歌詠周孔追松喬

李博

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
李博,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:(見《韋蘇州集》卷五《李博士弟以余罷官居同德精舍共有伊陸名山之期久而未去枉詩見問中云宋生昔登覽末云那能顧蓬蓽直寄鄙懷聊以爲答》)(按:韋應物另有《寄酬李博士永寧主簿叔廳見待》、《答李博士》、《同德寺雨後寄元侍御李博士》、《同德閣期元侍御李博士不至各投贈二首》,均與同人之作,唯其名不詳

李舜

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
李,来源于陈龟年的《宋诗》《龟山》,原文:(李旦云)他是我的丈夫

烯李

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其二》,原文:李衡千樹橘,張翰一漁舟

湫李

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
湫,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:石醜駭溪怪,天奇瞰龍湫

墨李

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
墨,来源于韦骧的《宋诗》《近元夕怀景纯少卿》,原文:漫仕今墨綬,閲世垂蒼顔

嘉李

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
嘉李,来源于王柏的《宋诗》《送马秋山寄友人》,原文:嘉李繁相倚,園林淡泊春

李袁

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
李袁,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其四》,原文:星斗捫胸遡李袁,嶺梅誰問命艱難

李寓

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
李寓,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:我昔檇李寓,君方錫山潜

鹄李

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

境李

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
境,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》,原文:共愛寥落境,相將偏此時

李鸠

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
李鸠,来源于李廌的《宋诗》《杨十三虞卿在希颜上人房纳凉余时在村舍归和诸公韵》,原文:到僝桃僽李,鸠边雨急,埋薇瘗药,燕外泥肥

李烽

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
李,来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其五》,原文:唯有梅將李,猶帶故鄉春

哲李

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

李萱

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
李,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 荷逊柳》,原文:(《槜李詩繫》卷三○

知李

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
知李,来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》,原文:贈行卷送張京兆,心知李成是我師

李晣

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhé光亮;亮光。
国学点评
李,来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其一》,原文:更聞歌子夜,桃李豔妝新

李皓

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
李,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:李廣留飛箭,王祥得佩刀

李冉

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
李,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:桃李花开春昼长

正李

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
正李,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:將調梅鉉實,不正李園冠

舜李

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:吾岂若使是民为尧舜之民 哉

崔李

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
崔李,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:晚定崔李交,會心真罕儔

李鸠

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
李鸠,来源于李廌的《宋诗》《杨十三虞卿在希颜上人房纳凉余时在村舍归和诸公韵》,原文:到僝桃僽李,鸠边雨急,埋薇瘗药,燕外泥肥

李谊

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
李,来源于方岳的《宋诗》《次韵清脩老墨梅新茗》,原文:别来看尽闲桃李

畚李

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
畚,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一九》,原文:昨宵渾不遣花知,畚鍤和根带露移

熙李

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
熙李,来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》,原文:事簡曹參市,民熙李耳牢

熹李

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

李梁

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
李,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 浄心行善分第二十三 其五》,原文:東家李四婆,西家來乞火

德李

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
德李,来源于刘禹锡的《宋诗》《句 其二》,原文:虽然是张秉彝十分仁德,李社长一生信义,也何如俺伯父家有贤妻

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