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奇取名

于云恽作者：于云恽2022-03-14 23:50:10

奇取名

媖旎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

醇临

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
醇，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：红脍斫来龙更美，白醪酤得旨兼醇

冕皋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
冕，来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》，原文：冠冕洞宮，興大施設

卫年

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
卫，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：及狄人战于荧泽，卫师败绩，遂灭卫

般熹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
般，来源于李昉的《宋诗》《依韵和残春有感 其二》，原文：温养两般作用

禧屿

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禧，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：纯禧沾品汇，庆赉浃穷荒

麒琅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
麒，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其一一》，原文：孔子釋氏親抱送，竝是天上麒麟兒

隆棹

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
隆，来源于周德清的《元曲》《金蕉叶・撤底似孙膑伏兵未起，外划似孙武挑兵教习。五梁似吕望兵临孟》，原文：行仁隆治道，偃武爲生靈

霄灿

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霄，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：九霄難就日，兩浙僅容舠

权蕴

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
权，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：吴，夷狄之国也，祝发文身，欲因鲁之礼，因晋之权，而请冠、端而袭其藉于成周，以尊天王

汝沐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文携坡帖及与季真给事倡酬诗卷见访于邢大声家相与观之明日次韵淳熙癸卯正月二十有一日也》，原文：機杼縱勞身，羅衣不到汝

黛玢

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
黛，来源于章孝标的《唐诗》《闻角》，原文：才听便拼衣袖湿，欲歌先倚黛眉长

晋觅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：卫侯请盟，晋人弗许

青序

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
青序，来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》，原文：青序回規運，蒼生比屋窮

碧致

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
碧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七》，原文：碧瓦朱欄相照明

麓华

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
麓，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：翠麓丹崖敞洞天，瓊宮珠殿照雲烟

翰晷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
翰，来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 三》，原文：內翰拜時髭擊地

戎征

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
戎征，来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》，原文：猛奴多勇槩，大矟事戎征

秋松

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秋松，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一○》，原文：萬里江海源，千秋松桂陰

杉承

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
杉，来源于裘万顷的《宋诗》《别敬叔》，原文：女蘿上杉松，野葛蔓畦壠

颖碧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颖，来源于释文珦的《宋诗》《松竹间》，原文：谁锡诗人类，应晞颖谷封

含缤

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
含，来源于无名氏的《唐诗》《近酬阶诗 一》，原文：日劈高查牙，清稜含冰漿

灏沐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

胥欢

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
胥，来源于艾性夫的《宋诗》《盘圃张伯诚饷柑》，原文：明復對胥吏，孤憤何由攄

泉莞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泉，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：泉臺多少路，何處復修文

汉娇

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
汉娇，来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》，原文：避风归去，贮金屋、妆成汉娇

如倾

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
如倾，来源于杨时的《宋诗》《春晓 其二》，原文：伤悲雨泪如倾

蔚覃

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蔚，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：眉目雲開月靜，文章豹蔚虎炳

羿薇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
羿，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

昱缤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

约里

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
约，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其三》，原文：却有人□约，携手□、灯前月下

芃柏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
芃，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：芃芃秋麥盛，苒苒夏條垂

泯晤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泯，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 七》，原文：堂堂不泯清風在，一片寒潭印我心

昃州

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：崎嶇五十里，入山及未昃

寒朔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
寒朔，来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其二》，原文：海盡邊陰靜，江寒朔吹生

熹皤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

祁沛

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
祁，来源于李涛的《宋诗》《访林龙发》，原文：□反終身從李愿，有人半夜喚祁嘉

泷隅

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

煊謇

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

瑾希

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑾，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其六》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

固玫

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
固，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：殖物資坤德，栖真固坎宮

缤茵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

艺缎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：月以为量，故功有艺也

墨忻

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
墨，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 八》，原文：翰林名有素，墨客興無違

芨娥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

谨久

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
谨，来源于释居简的《宋诗》《分岁》，原文：［末］谨领尊言求风偶，管教配合鸾俦

珲沐

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其五》，原文：功已充盈過膏沐，擷應璀璨掬寒酸

娣奥

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
娣，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：鵓鴣有逐婦，相從如娣姪

彦景

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《听竹枝赠李侍御》，原文：彌天談論降時彦，結社因緣背俗流

净鹭

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
净，来源于杨万里的《宋诗》《松阴小憩》，原文：观音常自在，水月净无尘

礼固

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
礼，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：不知礼，无以立也

般霓

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
般，来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》，原文：與我一般意，乃作堂堂名

萱舟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萱，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：贈別難饒柳，忘憂肯讓萱

琬隋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琬，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

徽圭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
徽，来源于刘宰的《宋诗》《天台道中》，原文：憶昔閑粧淡紵衣，一枝紅拂牡丹徽

逻圭

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

霏普

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
霏，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其七》，原文：霏霏奕奕滿寒空，況是難逢值臘中

晋皎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晋，来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》，原文：晋人、陈人、郑人伐许

函兹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
函，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：疾疑不是因蛇影，方秘曾傳白玉函

宛白

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
宛白，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：宛宛白虹貫，曾梯出天半

樨姝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

杨昙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
杨，来源于颜几的《宋诗》《句》，原文：粉墙外，杏花无限笑，杨柳不胜垂

林镌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
林，来源于戴叔伦的《唐诗》《广陵送赵主簿自蜀归绛州宁觐》，原文：烟林外，时听杜鹃声

奈礴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
奈，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：可奈良宵，不堪残境

博皖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
博，来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》，原文：博山轻袅水沉烟

颉瑺

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

荑樗

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
荑，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》，原文：寒生鈎弋兩三指，春屈柔荑四五芽

其勋

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
其勋，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

晟亘

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

笙茉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
笙，来源于唐庚的《宋诗》《闻郑二对吏五羊》，原文：惟宜華頂叟，笙磬有餘聲

松青

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
松青，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐秘校庐州监酒》，原文：烏紗白苧坐鼓琴，上有千歲長松青

资潞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
资，来源于释绍昙的《宋诗》《古源》，原文：兼资勋业，已中双雕箭

翊桠

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翊，来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其四》，原文：細吟馮翊使君詩，憶作餘杭太守時

堇珉

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
堇，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：蘋蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

纭辰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

乘棂

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
乘，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：戎昊乘我間，南馳賀蘭騎

陵翀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
陵，来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》，原文：今春從南陵，得草名金盤

峥涌

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
峥，来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》，原文：北來煙爨苦凄凉，金竈峥嶸突尾長

韧偕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五四》，原文：三捷黜疏慵，湛潛散郎偕

璁章

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璁，来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》，原文：借水開花體態豐，護畦寒日玉瓏璁

般沐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
般，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”季子曰：“般也存，君何忧焉

觉俐

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
觉，来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》，原文：渐觉夜阑，乌纱露濡，画帘风揭

梁澜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
梁，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：十步一危梁，乍疑當絕壁

觅纬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
觅，来源于曹勋的《宋诗》《和鲍仲山赋灵巖寺》，原文：旧巢无觅处

伊媪

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
伊，来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》，原文：所謂伊人，宛在其中

鼎崔

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鼎，来源于释正觉的《宋诗》《游司真洞》，原文：有孫看鼎貴，鍾慶驗佳城

凡睨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
凡，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：凡我農官，戒民宜宿

什潜

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
什，来源于姜特立的《宋诗》《出使过嘉禾城外》，原文：既是焦山山下死，因什麽卻向劍門關上月重圓

儒乾

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
儒，来源于齐己的《唐诗》《酬尚颜上人》，原文：舉論當前古，推心及後儒

骓葆

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

析缮

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
析，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》，原文：泠泠分雅鄭，析析諧宮徵

素援

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
素，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：素髪紛已垂，行當掛吾冠

怀情

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
怀情，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：料伊怀情，也应向人端的

言箐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
言，来源于赵抃的《宋诗》《闻致政赵少师概入境寄献》，原文：人言讀書樂，人言吟詩好

暄孜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暄，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・二煞》，原文：漸暄牛已喘，長懷丙丞相

墨钏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
墨，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 桃溪》，原文：當亦就銅墨，遠之江海徼

奥憬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奥，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：尚容三尺牀，使汝眠奥穾

渝韪

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
渝，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：星俎雲罍兼魯禮，朱干象箾雜巴渝

序琯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
序，来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》，原文：四序嬰我懷，羣盜久相踵

序蓓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
序，来源于虞俦的《宋诗》《久雨》，原文：重陽乘令序，四野開晴色

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