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什么轩取名

李莘潞作者：李莘潞2022-03-15 16:05:10

什么轩取名

镌郄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

晠如

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于邵雍的《宋诗》《二说吟》，原文：儀如鸞鳳，氣如芝蘭

榷夕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
榷，来源于张耒的《宋诗》《荷花》，原文：任是榷酤虧課利，不過抽得俸中錢

烯椒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于朱华的《唐诗》《海上生明月》，原文：尋思往日椒房寵，淚濕衣襟損翠鈿

铭欢

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
铭，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数，有背心剜心异呼，有钞脚频成印上字模。半边》，原文：便书之竹帛，铭之彝鼎，勤劳意、竟谁记

斌沅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

颐兆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

胧漳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
胧，来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》，原文：冰肌绰约月朦胧

仑轼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

悦严

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
悦，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・石榴花》，原文：豈憐此翁愁，一出怡悦之

汶椎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
汶，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：吾家徂徠下，汶水有清響

迪固

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
迪，来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》，原文：奉璋承大糦，籲俊迪深知

祈芷

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祈，来源于方蒙仲的《宋诗》《半开梅》，原文：祈師努力學此道，下濟澤國窮鰥民

芝馠

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
馠hān木芳香。
国学点评
芝，来源于杨蟠的《宋诗》《青林巖》，原文：瑤田有靈芝，眼見不得嘗

舸芃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舸，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：下山南畔，画舸笙歌逐

津搦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
津，来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》，原文：津亭倏渡淮，官堠俄入汴

铮桑

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

序孜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
序，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：與吉逾詩序所稱「息益」合

孝兹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
孝，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：戒爾學立身，莫若先孝悌

欢墨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
欢，来源于王曾的《宋诗》《献金陵牧薛大夫白马诗》，原文：尽人间欢会，只有两心自知

晖益

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晖，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：登临不用怨斜晖

昊虔

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昊，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：莫莫昊天，莫夥烝民，感兮格兮君之仁

翌烁

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：翌日宣白麻，稱快頗盈溢

乾彦

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乾，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》，原文：连朝檐溜几曾乾

崇幂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
崇，来源于邹浩的《宋诗》《示舂陵顾林宗》，原文：康哉孝理日，崇德在真如

肖啸

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
肖，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》，原文：未易營阿堵，何由肖乞銀

诗品

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诗，来源于朱翌的《宋诗》《地僻》，原文：谢郎巧思诗裁翦

芊郦

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芊，来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 八》，原文：謝豹花開桑葉齊，戴勝芊生藥草肥，九鎖山人歸未歸

绎易

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：绎成

亚礴

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 甘菊》，原文：亚帘栊半湿，一枝在手，偏勾引、黄昏泪

胤资

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其胤维何

札汶

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
札，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》，原文：機梭聲札札，牛驢走紜紜

斌臻

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

童团

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・川拨棹》，原文：一朝出天地，億載猶童嬰

曜青

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曜青，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：紫極聯前曜，青宮位少陽

含苒

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
含，来源于周紫芝的《宋诗》《送袁司理归天台 其二》，原文：草濃初過雨，林静遠含煙

汉郁

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其一》，原文：(净做慌介)(正旦唱)贼汉意下慌，楚臣心头怒

淅勤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淅，来源于李韦之的《宋诗》《桃源》，原文：淅淅船篷雨點聲，疎疎江面縠紋生

凰纫

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凰，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：莫道斷絲不可續，丹穴鳳凰膠不遠

言扬

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
言扬，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：或以德进，或以事举，或以言扬

波轩

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
波，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：青山绕、千顷波光

晏华

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晏，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：芳聲保不沫，歲晏終綢繆

奈堇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
奈，来源于文同的《宋诗》《重送 其一》，原文：奈何不自信，反欲從物遷

潮罡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潮，来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》，原文：吴江虽有晚潮回

缈尹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缈，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：缥缈长江曲

蕴与

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

晖梁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晖，来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》，原文：羽服明晖玉雪

禹勘

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
禹，来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》，原文：猷爲規禹啟，翰墨掩鍾王

融纴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
融，来源于刘一止的《宋诗》《方欲相约为孔侯溪上之游忽辱佳篇复次元韵》，原文：元知境過清，乘春乃昭融

仞琤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仞，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・乔牌儿》，原文：隴山千萬仞，鸚鵡巢其巔

沉胭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《登江楼》，原文：乾坤殺氣正沉沉，又聽燕臺降德音

韪执

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

醇珵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
醇，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：惟天降命，造此芳醇

廷麟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
廷，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吳企明云薛左丞指薛廷珪）

博瑶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
博，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：尚友天下士，博約加雕鑽

颜骋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
颜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭元寿泊舟琵琶亭下夜闻吹箫》，原文：对颜行，斟尾酒，点头网

慕尤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
慕，来源于张良臣的《宋诗》《雪后》，原文：寄言懷土士，慎勿慕官榮

尤栗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尤，来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：惟賢二千石，優顧眼尤青

邕序

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》，原文：李邕眉宇誤人看，敢□□□□□翰

敏浠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
敏，来源于廖刚的《宋诗》《朱熙载会于洪井先解舟宿石头渚以二诗见寄一约同行一贺得子次韵答之 其一》，原文：長篇陋摛錦，敏思遲擊鉢

融禹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
融，来源于牟巘的《宋诗》《和仲实秋兴》，原文：孔融過五十，海內故人稀

逵珞

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
逵，来源于方岳的《宋诗》《赠背书人王生》，原文：一爐柴火三杯酒，誰記山陰有戴逵

仑瑗

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

翌川

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
翌，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》，原文：翌朝升寶輅，夾道列華輈

霜骃

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霜，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》，原文：霜华弄初日

飖曙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

延卿

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
延，来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》，原文：連延數十日，作業不復憂

濡舸

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹黔南口号》，原文：已深濡露悲，更下孤臣淚

琛珹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琛，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：琛球來百蠻，玭珠還合浦

经鉴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
经，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】十有四年春，诸侯城缘陵

宛中

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宛中，来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》，原文：碧筩宛宛中可觴，爲君行歌酌天漿

旒硝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旒，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 三》，原文：淮上聲名徹冕旒，幾年邊鼓臥清秋

晳沦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

彤袤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
彤，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：祇恐彤庭急詔催，桃源不許長爲主

璎青

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

恣荑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
恣，来源于杨凝的《唐诗》《送人出塞》，原文：孰羨（一作「恣」）淫昏，俾我斯瞽

匠炳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
匠，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：乃繇彼曲直，匠氏度思

冉自

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冉自，来源于吴潜的《宋诗》《真如劝农二首 其二》，原文：冉冉自趨競，行行見羈束

麒鸢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
麒，来源于孙逖的《唐诗》《晦日湖塘》，原文：我不想声闻在人世间名标在史记在你把我主人公葬在麒麟冢，谁受你徼买人情赵王宠

荑理

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

思崎

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
思，来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》，原文：杜宇思归声苦

甄骃

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
甄，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》，原文：十載操持將相權，親提四海入陶甄

恒砺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恒，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：上帝鑒茲恒翼翼，主翁喚醒更惺惺

朗菀

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朗，来源于王建的《唐诗》《山居》，原文：客懷無金酒膽薄，朗月入簾魂魄驚

常品

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
常品，来源于苏轼的《宋诗》《再和》，原文：貢餘龍餠非常品，絕勝盧仝得月團

重畅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
重，来源于晁补之的《宋词》《生查子》，原文：時世重古不重新，破圖誰畫四胡人

奘悦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

曼憧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曼，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蛾眉曼睩，目腾光些

嶛齐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

袅堇

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
袅，来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》，原文：杨柳舞风腰袅袅

珹渊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其四》，原文：只有渊明醉倒

渲继

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

术璁

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
术，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：夫民有血气心知之性，而无哀乐喜怒之常，应感起物而动，然后心术形焉

兹琅

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
兹，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」邴意兹曰：「可

岚蕊

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
岚，来源于张毂的《宋诗》《行路难》，原文：飞上烟岚顶，三缕明霞照晚，时对胎仙

函桑

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
函，来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》，原文：五學臨函丈，三朝拱邃延

娄阮

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五、邾娄快来奔

缨谒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缨，来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

奥白

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

蕋倩

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

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