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缺水真正完全免费名字男孩取名

吴砚齐作者:吴砚齐2023-03-11 04:42:12

缺水-男孩,

缺水真正完全免费名字男孩取名

繁晔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
繁,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》,原文:慢态不能穷,繁姿曲向终

文桦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
文,来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》,原文:第四句「伤」《文苑英华》作「惊」《文苑英华》二七二《送行》)

谒闻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谒闻,来源于李端的《唐诗》《闻吉道士还俗因而有赠》,原文:闻有华阳客,儒裳谒紫微

航捷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
航,来源于祖无择的《宋诗》《寄题汉州西湖兼简知郡马屯田》,原文:人思浴池凤,谁识济川航

懿淮

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
懿淮,来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》,原文:朱衣白面懿王孙,好去淮阳事相君

存禧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
存,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・采茶歌》,原文:花开花谢,田地常存

旬怀

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旬怀,来源于吴芾的《宋诗》《和任漕罗溪道中韵》,原文:经旬怀笑语,嗟我亦何聊

笠汝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笠汝,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:一笠灞桥馿,吟鞍且临汝

芃沐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

槐旆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
槐旆,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

宏桥

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宏桥,来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》,原文:面直小桥通沼沚,背临宏搆拥松筠

佐浩

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
佐浩,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 任诗》,原文:尝闻佐浩穰,散性多儑

棕璞

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

合文

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
合文,来源于姚勉的《宋诗》《次友人示诗集 其三》,原文:只缘未读时文熟,端合山中且菜羹

濡采

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
濡采,来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史都运》,原文:光华濡辔今亲遣,风采埋轮又一新

筹闲

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筹闲,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:锦城起方面重,对筹壶、尽日雅歌闲

泷勃

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泷,来源于周南的《宋诗》《送林潮州》,原文:马首喜无泷吏问,笔端应有鳄鱼文

元航

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
元航,来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》,原文:洎见真龙元不识,郎忙航苇去无踪

滇君

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滇君,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

澄文

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澄文,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:斯文与天共澄霁,肃驾圣域无多岐

衡润

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
衡润,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:衡门久索居,黄陂渴余润

滔淅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
滔,来源于释宝昙的《宋诗》《题岘山图三绝 其二》,原文:湛辈而今岂有知,滔滔江汉定何时

缨浚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《春游南静川》,原文:商岭堪携妓,丹河好濯缨

闲壹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闲,来源于章清的《宋诗》《游二老峰》,原文:官闲莫道

逸闻

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逸闻,来源于赵蕃的《宋诗》《卓文君》,原文:成都共逸为琴心,岂不尝闻赋丽淫

琀望

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:)□□□羣山,远望何所隔

初冕

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
初冕,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

禧铭

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
禧,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

翎霁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十四》,原文:粟金腰带象牙锥,散插红翎玉突枝

曜华

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曜华,来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》,原文:仙华曜日彩,神旛曳远阴

戍骅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《芳草曲》,原文:尊前一曲渭城歌,马蹄万里交河戍

墨昀

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯雨凉感怀》,原文:晨朝墨云作,疾雷破山丘

浦年

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
浦年,来源于苏轼的《宋诗》《题冯通直明月湖诗后》,原文:闻道牂江空抱珥,年来合浦自还珠

单皤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
单,来源于文天祥的《宋诗》《赠罗雪崖樵青》,原文:萧萧山下人,闭门衣裘单

樨沦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

皤壹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皤,来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》,原文:共仰壮图方赫耳,自嗟衰鬓转皤然

璂繁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

治章

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
治章,来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》,原文:墨绶铜章拜命新,鸣琴之治在于今

翰甯

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翰,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:神翰顾不一,体变钟兼两

逊渤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
逊,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:孝宗之末嗣秀王,揖逊而朝诚鲜俨

琲柏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

郁炀

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:一聆苦辛词,再动伊郁情

尹望

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尹望,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:尹姬望邢娥,宜著帝者家

纫珉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纫,来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》,原文:留尔纫秋桂,归欤迫戍瓜

秉允

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
秉允,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

单琲

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
单,来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》,原文:单车路萧条,廻首长逶迟

渌鼎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
渌鼎,来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》,原文:鼎湖梦渌水,龙驾空茫然

勉煊

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勉,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:顾我为乐叟,勉我以不倦

楚般

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楚般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蔡景侯为大子般娶于楚,通焉

僖霄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:丁丑,作僖公主

洛浠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
洛,来源于张说的《唐诗》《蜀道后期》,原文:秋风不相待,先至洛阳城

凡憬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:凡宗庙之器

休庭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
休庭,来源于蔡戡的《宋诗》《康素居士邵君挽诗 其一》,原文:遗休宜有后,兰玉满阶庭

润冉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
润冉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》,原文:颠毛得余润,冉冉欺霜风

文政

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
文政,来源于韦骧的《宋诗》《又借前韵为攀别之作》,原文:高文昔冠羣儒首,异政今为两蜀传

鸿兴

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鸿兴,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

柏渌

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
柏渌,来源于袁说友的《宋诗》《闭户》,原文:瓦瓮苕溪渌,铜鑪柏子香

礼洵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礼,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:别来遥礼祗焚香

霈磐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》,原文:霈为天下霖,一洗旱暵悲

纭谧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纭,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》,原文:毗耶丈室本无病,天女为散花纷纭

滦筠

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

汝昭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汝昭,来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》,原文:上帝嗟何远,昭昭寔汝临

淅栎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:萧萧淅淅荻花风,惨惨澹澹云物容

望运

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
望运,来源于贯云石的《元曲》《中吕・醉高歌过红绣鞋》,原文:秦甘罗疾发禄,姜吕望晚登坛,迟和疾时运里趱

仞宏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仞宏,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:半空高挂龙湫瀑,万仞宏开金石城

泊鸢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泊鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》,原文:颍川凤下来何晚,浪泊鸢飞去不还

正淖

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・油葫芦》,原文:(正旦唱)

玢鹄

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

敦芈

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
敦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敦弓既坚,四鍭既钧 ,舍矢既均,序宾以贤

迪品

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

践宏

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
践,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:寡人之从君而西也,亦晋之妖梦是践,岂敢以至

爀般

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

史阔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
史阔,来源于孟浩然的《唐诗》《秋日陪李侍御渡松滋江》,原文:南纪西江阔,皇华御史雄

缎漳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

合亘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
合亘,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:经亘去崖合,冥緜归壑深

俞澧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
俞,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:宸恩赐清燕,天语闻都俞

仁澎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
仁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:静阅岁时信,动观天地仁

鸠献

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鸠献,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:中春,罗春鸟,献鸠以养国老,行羽物

沉遥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沉遥,来源于寇准的《宋诗》《春日登楼怀归》,原文:旧业遥清渭,沉思忽自惊

葆慕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
葆慕,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

颉淙

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
颉,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

羲望

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羲望,来源于李商隐的《唐诗》《东南》,原文:东南一望日中乌,欲遂羲和去得无

漳勃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:漳河东流无复来,百花辇路为苍苔

岱沅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岱,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》,原文:如何望岱岳,仁心普周被

沉继

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沉继,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・么篇》,原文:夫人先拜辞,稚子继沉溺

斯欢

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
斯欢,来源于王之道的《宋诗》《送赵仲达》,原文:白首如新倾盖欢,谁解乘闲究斯理

瞻般

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瞻般,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・牧羊关》,原文:教我两下里难顾瞻,百般的没是处

涌皙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涌,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 一》,原文:诗骨耸东野,诗涛涌退之

隋翰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
隋翰,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:莫叹隋和犹未售,玉蟾濡翰待君挥

涌皋

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
涌皋,来源于王安石的《宋诗》《春风》,原文:池暖水香鱼出处,一环清浪涌亭皋

恤烯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恤,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:恤民不怠,懋穑劝分

祈休

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祈休,来源于韩驹的《宋诗》《题大姑山》,原文:行商再拜祈神休,插花买粉姑应羞

湛筹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
湛,来源于邵雍的《宋诗》《霜露吟》,原文:暖则为湛露,寒则为繁霜

策涧

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
策涧,来源于陆游的《宋诗》《苦热》,原文:聊当扶短策,北涧弄清泚

阜仞

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
阜仞,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:衡阳岗阜羣龙奔,截起万仞磨天阍

淬礴

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淬,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其八》,原文:淬余剑锷虽为利,解尽犀棱未见通

璂闲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

振淙

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
振淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

涌翎

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涌,来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》,原文:余波涨瞿唐,汹涌吞百川

什缈

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:军旅什伍,同爵则尚齿,而弟达乎军旅矣

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