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2023专科录取名单

何洲淼作者:何洲淼2023-03-18 19:45:10

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023专科录取名单

逵畚

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

榭恽

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
榭,来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》,原文:颓城草木迷荒榭,绿颖芳苕罗舍下

桦纴

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

宣晠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宣,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其五》,原文:忧端从空来,嵂矹未易宣

雯蔷

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

宛德

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宛德,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其七》,原文:龙颜宛在目,德不报万一

桢萌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

杨岿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
杨,来源于韩玉的《宋词》《减字木兰花》,原文:莫歌杨柳

品绪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
品,来源于方逢辰的《宋诗》《赠术士刘衡鉴》,原文:当知禀气有清浊,所以人品有善恶

淮搦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淮,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:春随红旆过长淮

亚冬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亚,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:归参端歙材,坚泽未渠亚

诺莆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:然诺长怀季,栖遑輙累丘

璐本

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

裕薏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其一》,原文:西瞻裕陵道,想从属车尘

苒搦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
苒,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

潜焘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潜,来源于王安石的《宋诗》《试茗泉》,原文:坻沙光散射,窦乳甘潜泄

嵊津

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

栗易

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栗易,来源于范成大的《宋诗》《良乡》,原文:紫烂山梨红皱枣,总输易栗十分甜

朝葆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朝葆,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:霜晓东朝路,鸣笳素葆飜

本敏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
本敏,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:敏士自文雅,习道本因辅

棠蝶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棠蝶,来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其一》,原文:吟逢蝴蝶即庄子,醉见海棠真贵妃

茂召

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茂召,来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》,原文:圄空草茂庭柯绿,行咏甘棠踵召南

宏凇

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宏,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:我思其义浸宏阔,操笔引纸频嗟咨

凇亦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

宣松

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
宣松,来源于黄公度的《宋诗》《松峰庵即席示同年》,原文:松峰自此宣高价,不使慈恩独擅名

支澜

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
支澜,来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》,原文:莫言一木难支厦,须向中流力障澜

奘祈

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奘祈,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

波殷

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
波殷,来源于韩偓的《唐诗》《蜻蜓》,原文:坐来迎拂波光久,岂是殷勤为蓼丛

序冰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
序冰,来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》,原文:金钟大镛在东序,冰壶玉衡悬清秋

泷砺

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:云淡风柔霁色轻,泷冈阡上气和明

偕漪

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
偕,来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》,原文:潩泉耻独醉,醇味相与偕

诣清

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
诣清,来源于元结的《唐诗》《忝官引》,原文:公车诣魏阙,天子垂清问

桓资

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桓资,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:糜竺收资,桓景登高

泉札

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
泉札,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:掷札成柳枝,溉瓶养泉脉

燮纤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
燮,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏

礼汝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
礼汝,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其二》,原文:礼乐汝其攻我短,形骸吾已付天真

珹纤

拼音五行释意
chéng玉名。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:唤醒嫦娥,春笋纤长

柯笠

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柯,来源于苏颂的《宋诗》《再和倒韵》,原文:抱节疏仍密,交柯挺复欹

嶛蕖

拼音五行释意
liáo高。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

笺萌

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
笺,来源于无名氏的《宋词》《花心动》,原文:惆怅旧欢,回首俱非,忍看绿笺红豆

玢经

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

零笙

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
零笙,来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》,原文:飘零萍梗江湖客,冷落笙箫灯火天

洛和

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
洛和,来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》,原文:(同前书同卷引宗楚诗)(按:《海录碎事》卷十录初唐人应制诗句,中署宗楚客作者四联,《全唐诗》卷四六收入三联,其中「七萃銮舆动,千年瑞检开」二句,为李峤《奉和拜洛应制》之首二句,叶氏误署

博蕴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
博,来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》,原文:时许山神请,偶逢洞仙博

钏缪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

缃鹄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缃,来源于宇文虚中的《宋诗》《和题稽古轩》,原文:堆架缣缃粲蔀居,眼前长物埽无余

若宁

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
若宁,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》,原文:任土贡,宁若斯

晔缃

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晔,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:钟彝勒伟晔,汗史照芳芬

阑蔻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
阑,来源于曾原一的《宋词》《小重山》,原文:疏疏浮竹影、矮红阑

苡禺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
苡禺,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

冬驹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
冬驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月,公子嘉、公子驹、公子黔奔卫,公子锄、公子阳生来奔

哲檀

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
哲,来源于文天祥的《宋诗》《还狱》,原文:哲人贵知命,乐天复何求

羿淅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
羿,来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》,原文:出门雀适羿,挽弓不再中

堇炳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

敦奘

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敦,来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》,原文:掌制徒闻夸子厚,残篇仅见命敦诗

茜孝

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茜,来源于方回的《宋诗》《村女》,原文:青荷叶伞茜裙红,随母归宁省外翁

荷渌

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荷渌,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 二》,原文:风吹荷叶在,渌萍西复东

晃绍

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晃,来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》,原文:缯巘千峰延璧月,珠帘十里晃灯莲

檬同

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

漪年

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漪年,来源于薛利和的《宋诗》《西湖亭》,原文:一泓泉色涨漪涟,窃号西湖几百年

彻缎

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
彻,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:落潮见孤屿,彻底观澄涟

榷彬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
榷,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:笑语尊俎同,兹理要商榷

萄奕

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》,原文:橘柚未为精,葡萄安可拟

逻沉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:慰释私怀已无量,那堪更唱逻罗哩

兴潮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
兴潮,来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其二》,原文:海门山边初落潮,西兴渡口浪痕高

菀沐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

诗淇

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
诗淇,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》,原文:武公与竹为不朽,万古淇奥诗一首

艾艾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾艾,来源于白居易的《唐诗》《问友》,原文:锄艾恐伤兰,溉兰恐滋艾

漓璩

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
漓,来源于吴处厚的《宋诗》《戏王安国》,原文:相逢把酒洛阳社,不管淋漓身上衣

洵奂

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

翡淮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
翡,来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》,原文:翡翠钩寒陪晓月,珊瑚枕浄揖高丘

晢棹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

萱珞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萱,来源于李白的《唐诗》《之广陵宿常二南郭幽居》,原文:忘忧或假草,满院罗丛萱

淬望

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淬,来源于连文凤的《宋诗》《吠犬》,原文:爪牙淬霜戟,眼睛耀铜铃

音源

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
音源,来源于皇甫冉的《唐诗》《送客》,原文:河源虽万里,音信寄来查

皎凌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
皎凌,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:洗涤归诚忏,皎洁凌云释

袤狄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

嫣梦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
嫣梦,来源于赵必的《诗》《古端饮问梅亭作》,原文:嫣然一笑醒尘梦,撩我诗兴宽酒怀

幂骃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用绤若锡,在尊南,南上

凌椎

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
凌椎,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:椎凌仅通航,鼓夜无停枻

琀芷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:鬭余味兮轻醍醐,鬭余香兮薄兰芷

本初

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
本初,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:老聃本吾师,妙语初自明

籍焘

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
籍,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:农桑子云业,书籍蔡邕家

桦诏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

俐漪

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
俐,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

蕴茸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕴,来源于萧泰来的《宋诗》《和崔丞劝农》,原文:犊卧草根黄蕴藉,鹭飞山脚白分明

沦崎

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沦,来源于舒雅的《宋诗》《答内翰学士》,原文:金莲烛下裁诗句,麟角峰前寄隠沦

槿竹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
槿竹,来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心探梅未花 其一》,原文:竹杖穿林聊问讯,槿篱萦路巧遮藏

蔻伊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔻,来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》,原文:儿童今日知翁喜,移得君家豆蔻花

誉槐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
誉槐,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:槐市早年先走誉,桥门多士羡蜚声

奥澄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奥澄,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:乌石山头滕奥口,泓澄万丈辉星斗

尉崧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尉,来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其二》,原文:不用执驱名校尉,但令苜蓿遍离宫

蔻巡

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:蛮姜豆蔻相思味

绪维

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绪维,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:解维在朝夕,离绪可堪触

峻郄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峻,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山次韵》,原文:地峻山形壮,周遭尽胜游

缥煦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缥,来源于周紫芝的《宋诗》《题控鼇亭》,原文:上有百尺楼,缥缈翔飞烟

圣阑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
圣阑,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》,原文:希圣心无倦,求官意渐阑

郁苏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郁苏,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:篱苏不馥郁,传自故老言

芙忻

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芙,来源于叶景山的《宋词》《临江仙》,原文:绣屏金翡翠,锦帐玉芙蓉

岐瑱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
岐,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李子永二首 其一》,原文:畧计别离能几日,谁知生死遂分岐

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