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缺水宋词女宝宝起名

高琲沫作者:高琲沫2023-03-21 07:25:31

缺水-女孩-宋词,

缺水宋词女宝宝起名

休萱

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
休萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]萱亲宁耐,冰人休怪

渌舜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
渌舜,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:沼浮渑酒渌,坻聚舜庖羶

楠娥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
楠,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》,原文:异花间棠梅,良木森楩楠

烽醇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chún纯真朴实。
国学点评
烽,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》,原文:沙尘接幽州,烽火连朔方

覃淖

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
覃,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:蓼萧覃有截,成命播无垠

醇愿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
醇愿,来源于仇远的《宋诗》《答赵源仲》,原文:迩来士习殊轻陗,愿与醇儒振义风

琲阔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

灏皤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

优潮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
优,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》,原文:优悠民亦康,何必苦吏为

覃明

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
覃明,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

樨泉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

浅零

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浅零,来源于李珣的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:隔帘微雨双飞燕,砌花零落红深浅

谒淇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谒,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:恍如神仙人,谒入晋贺元

祈澈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:礼行乐备神祈飨,四海永来王

嵊沛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

欢蔓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
欢蔓,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:莫叹歌台蔓草,喜相逢、欢情犹胜

矜柒

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
矜,来源于刘敞的《宋诗》《送雍秀才归瑯琊山》,原文:煌煌千金珠,举世矜赏好

筝湘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筝湘,来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》,原文:心手相忘到混成,又非湘瑟与秦筝

畅淞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

骓泱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

洛笛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
洛笛,来源于杨亿的《宋诗》《属疾》,原文:豳冰那浣热,洛笛更生愁

仑汉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
仑汉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九九》,原文:派分河汉底,流决昆仑源

冰壹

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冰,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:玉艳冰姿,妆点园林景

尧澧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九五》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自省时

孝冰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
孝冰,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:卧冰叱驭全忠孝,王氏多贤今古同

些泷

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
些,来源于唐庚的《宋诗》《十月十八与舍弟登越王楼便道趋开元寺上天池得句满纸颠倒杂乱几不可读明日诠次成二十二韵》,原文:谁为四方些,招此千岁魂

圣芈

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:列圣慰真灵

曼序

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曼,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:学道居慙邴曼容,典刑今向海边逢

霜久

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霜久,来源于范镇的《宋诗》《七夕二首 其二》,原文:坐来霜露淡,夜久星斗稀

理幂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
理,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:剧谈自有理,不在浊醪间

仞玫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
仞,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:骊龙暴双骨,太岳摧孤仞

樱藻

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
樱藻,来源于杨万里的《宋诗》《四月五日车驾朝献景灵宫省前迎驾起居口号》,原文:喜见天颜浮玉藻,归从原庙荐樱桃

吟武

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
吟武,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪晴》,原文:倚楼吟未足,更上武林亭

诚浠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 望燎用《普安》。》,原文:嘉气四塞,丹诚上腾

畚栎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《息壤》,原文:窃持大畚负长镈,刺取不已帝使流

斐景

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斐景,来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

觅桢

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
觅桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

怀燏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
火光貌。
国学点评
怀,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:建水怀襄,孔殿岿然

颜傅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
颜傅,来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》,原文:金桃傅粉好颜色,绿醽泛滟深车渠

沧薇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沧薇,来源于陈著的《宋诗》《薇山处过番石渡遭渡子无礼伤臂因韵二首 其二》,原文:浅眼方知有沧海,恶声甯复到薇山

琲婷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

潇零

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潇零,来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 梅涧》,原文:潇洒依湍濑,飘零落酒杯

潮枝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潮枝,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 乌栖曲》,原文:西山作宫潮满池,宫乌晓鸣茱萸枝

淳缘

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淳缘,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:淳侍者,脱机缘

旆纭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旆,来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》,原文:江流固滔滔,山木亦旆旆

容汝

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
容汝,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:司杀生之必信兮,知上帝之不汝容

珉玉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珉玉,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:老夫留滞何由徃,珉玉相和正遶身

玫鉴

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玫,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦绣,写玫瑰

敏馟

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》,原文:此物雪昏滞,敏妙如破竹

翎欢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
翎,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 啄食》,原文:昂昂兀兀姿,朱冠垂素翎

钲涵

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钲,来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》,原文:元臣坐帷幄,大将当鼓钲

普般

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
普般,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》,原文:百骸狼藉撒奚了,普请般柴用烧化

漳珐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
漳,来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》,原文:路出司州胜景长,西山翠色带清漳

缈黛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缈,来源于韩淲的《宋诗》《春山》,原文:春风今已到春山,花动春林缥缈间

琮云

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琮云,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》,原文:苍璧黄琮藉白茅,圜坛八陛际云高

斓琥

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
斓,来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》,原文:却须富篇什,丽锦争斓斑

析傅

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《次韵苏监仓二首 其一》,原文:妙论析微惊我倒,诸生到眼可人无

尧敏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
尧,来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》,原文:惭非老辞笔,徒学颂尧人

颍若

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
颍若,来源于晁说之的《宋诗》《扬州三绝句 其三》,原文:若问无情唯颍水,不来随我到扬州

染恽

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
染,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其二》,原文:竹氛净媚晓,藓绩绿染春

滟昉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滟,来源于陈祖安的《宋词》《如梦令》,原文:月直金波潋滟

泷茸

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
泷,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:万壑奔伤溢作泷,湍飞浪激如绳直

藻凇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
藻,来源于张先的《宋词》《感皇恩》,原文:挥豪敷丽藻,尽经纶

幂珺

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
幂,来源于李之纯的《宋诗》《雪后》,原文:黄云幂幂翳晴空,屋头唧唧鸣寒虫

芍休

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芍休,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:芍药酴醿晴更好,劝君休作梦中看

恤吟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恤吟,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:介之不恤我,扶力吟咏摅幽怀

逸耘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸耘,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:薜萝藏隠逸,瀑布溅耕耘

凝醇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chún纯真朴实。
国学点评
凝醇,来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》,原文:凝睇两竿竹,醇情一束刍

才渝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
才渝,来源于袁燮的《宋诗》《寄陈伯耕二首 其二》,原文:阡陌周旋约已成,妓围才合更渝盟

汀晓

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
汀晓,来源于杨万里的《宋诗》《出北关门送李舍人使虏》,原文:霜外汀洲芦叶晓,雪余园圃竹梢斜

笈淳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《答上饶江涛》,原文:不须负笈行千里,回首东家自有师

夕兴

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
夕兴,来源于文彦博的《宋诗》《游紫云洞》,原文:赏景未尽兴,向夕遽旋踵

优滇

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
优,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:何须恁、干坤角抵,又成冷笑俳优

津萱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
津,来源于章甫的《宋诗》《送王纯仲》,原文:客里因依三日语,爽气津津见眉宇

薏含

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
薏含,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》,原文:莓苔与薏苡,含弄寄相思

州濡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
州濡,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:忍饥奈冻得嘉句,好在濡笔传中州

瑜滟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑜,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

澧煦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

洌沛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

润圣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润圣,来源于罗隐的《唐诗》《送郑州严员外》,原文:欲将刀笔润王猷,东去先分圣主忧

润缮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
润,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泪滴空帘,香润柳枝湿

般中

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
般中,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・呆骨朵》,原文:俺父亲将妾身百般嗔怒,我回绣房中,一气而死,今经三年光景也

栾淖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
栾,来源于陈元晋的《宋诗》《题曾审言所寓僧舍梅屋 其二》,原文:能同此味花君子,来共团栾一笑春

怀本

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
怀本,来源于苏轼的《宋诗》《富阳道中》,原文:遥怀谢灵运,本自林泉客

和茶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
和茶,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:汲井试茶腴,援琴和松吹

闳敏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
闳,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》,原文:谪堕闽山款栋闳,日亲髙义慰平生

瑗娥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

潮竹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潮竹,来源于高翥的《宋诗》《重游无量院》,原文:江云带雨凉生竹,野水迎潮暗入篱

玫宓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》,原文:秾艳尽怜胜彩绘,嘉名谁赠作玫瑰

寒钰

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
寒,来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》,原文:广寒宫殿不胜寒,世界琼瑶无乃是

之渲

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
之,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:保之守之不死名,修之炼之仙人号

馥棂

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《相士雷舌》,原文:菊减霜前馥,筠添雪后腴

荣雯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
荣,来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》,原文:扰扰荣途要路

馥缪

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
馥,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:幽林馥猗兰,雪霜茂长松

严汶

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
严汶,来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》,原文:总章备物严秋飨,尊祖合祠规汶上

渝渭

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渝,来源于曾丰的《宋诗》《北归见摄徐闻邑大夫乃旧同官邵雩都之子予诗叙契》,原文:云来后好今分付,车笠重盟幸勿渝

含识

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
含识,来源于刘敞的《宋诗》《和杨备国愽吊屈原》,原文:灵魂自识路,幽遇亦含情

采宓

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
采,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:涧谿苹采采,夙夜被祁祁

谧禾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

缈晃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缈,来源于刘一止的《宋词》《水调歌头》,原文:缥缈青溪畔,山翠欲粘天

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