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三个字_山东省_符合材料公司_取名

郭楹作者:郭楹2023-03-21 14:35:33

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拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
表达的是高兴、快乐的意思;还有喜爱、爱好等意思。用作人名意指喜不自胜、双喜临门、喜笑颜开之义。
国学点评
町,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:一生结友皆奇衲,难得如君无町畦

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拼音五行释意
zhuàng指样子,形态,情形;叙述,描写;旧时叙述事件的文辞;诉讼。用作人名意指有文采、有才华、形态优美之义。
wèi指独立不动的样子,如魏然;也指高大,如魏魏。用作人名意指独立、高大、勇敢之义。
yǔ,yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
国学点评
状,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:此珠无状非大小,昼夜圆明悉能照

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拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琴,来源于白居易的《唐诗》《官俸初罢亲故见忧以诗谕之》,原文:但对丘中琴,时开池上酌

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拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仞,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:九仞功徒劳,三迳步莫纵

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拼音五行释意
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
挤,来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其三》,原文:可怜飞语后,挤恨九幽深

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拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiǔ对酒当歌,比喻人生时间有限,应该有所作为。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
洛,来源于阎济美的《唐诗》《天津桥望洛城残雪》,原文:新霁洛城端,千家积雪寒

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拼音五行释意
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
fāng,fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
国学点评
间,来源于毛并的《宋词》《贺新郎》,原文:东君自是人间客

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拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指太阳,白天,与“夜”相对,也指天,时候。用作人名意指慈眉善目、前程似锦、积极阳光之义。
国学点评
延,来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》,原文:袖手空延伫,无才可赋君

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拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
国学点评
丛,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:落花丛外风惊鹊

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拼音五行释意
wò,guǎn比喻做事灵活,临危不惧,扭转局势。
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
国学点评
斡,来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其六》,原文:春意萌于肃杀中,玄冥信有斡回功

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拼音五行释意
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
荧,来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜闻影灯之盛斋中孤坐因写所怀》,原文:妍歌巧笑竞赓续,万状晶荧夺人目

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拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

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拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lài,lái慰劳,意指做人要热心体贴,乐于助人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》,原文:澹荡沧洲云,飘飖紫霞想

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拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纪,来源于骆宾王的《唐诗》《咏水》,原文:列名通地纪,疎派合天津

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拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻美好幸福,生活甜蜜。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:人不易物,惟德其物

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拼音五行释意
jiān坚强、坚定,毫不动摇、无所畏惧。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
可比喻有吸引力。
国学点评
坚,来源于萧立之的《宋诗》《次韵谢吴宜斋》,原文:劘坚吾岂敢,犹欲起疲师

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拼音五行释意
áo鹏路翱翔,比喻奋进在远大前程上,建功立业。
zhǐ比喻自我定位精准,坚定不移,奋发前进。
lán兰心蕙质,比喻女子心地纯洁,性格高雅。
国学点评
翱,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵伯瑞见示并怀叔骥和叔》,原文:不以翱翔鸿鹄与,遂忘寂寞鹭鸥边

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拼音五行释意
铂金,寓意像铂金一样光芒闪耀。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
棹,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》,原文:尚意闰余夕,百分棹觥船

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拼音五行释意
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
姓,来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂兴》,原文:鹿门山下路,真有姓庞人

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拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cuī可比喻形象高大伟岸。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
椒,来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》,原文:归侍彩俱庆,逢生旦、品上椒觞

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拼音五行释意
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
xiè对别人的帮助或赠与表示感激;认错,道歉;告诉,询问。用作人名意指懂得感恩、知错能改、诚信之义。
qiān联系、连接,比喻善于联系统筹,多方牵引联合。
国学点评
赵,来源于陆游的《宋诗》《逰大智寺》,原文:平生功名心,上马无燕赵

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拼音五行释意
xiāo比喻消灾免难,顺遂无忧。
原义琥珀,松柏树脂的化石,琥珀为宝石,形容珍贵,珀的本义是“纯净”、“透明”,用作人名意指纯洁、美丽、珍贵、高贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
消,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:消尽群阴

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拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
léng,lēng,líng有棱有角,比喻为人方正,做事有态度。
国学点评
皎,来源于魏了翁的《宋诗》《约眉之寓公饮郡圃梅下分韵得动字》,原文:从渠忌皎洁,孱颜立孤耸

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拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琪,来源于钱起的《唐诗》《送柳道士》,原文:不知相忆处,琪树几枝花

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拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:草腐菌朽,花霣空些

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拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比喻身份尊贵或能力很强,令人尊敬。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
爷,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一五》,原文:万物咸新论故乡,擡眸元是旧爷娘

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拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
国学点评
童,来源于慕容彦逢的《宋诗》《再次前韵赠叶权之》,原文:吟哦夜不休,立侍窘童仆

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拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
国学点评
蕖,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:独立西风,星星鬓影,疑被蕖霜染

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拼音五行释意
zài1、指事情或行为,如再阐,再度显扬;2、表示重复或继续,多指未然。用作人名意指有耐心、坚强、善始善终之义。
多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
再,来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》,原文:转眼贴天高,再见无路寻

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拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》,原文:锦里瞻祠柏,绵州吊海棕

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拼音五行释意
biāo超群出众,不同凡响。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
彪,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其五》,原文:我有二三子,文字粲彪炳

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拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
婉,来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》,原文:婉婉谋画暇,翩翩书问频

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拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
佶傈,比喻样貌慓悍雄壮。
国学点评
戚,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》,原文:惓惓民隠瘼,不翅己戚休

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拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
据义履方,比喻根据正道立身行事,为人一身正气。
xìn见“炘炘”。
国学点评
绰,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:绰绰言之,无出其右

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拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
guān关心、关怀,指为人善良,懂得关心他人。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》,原文:或纾知己问,已负杀身酬

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拼音五行释意
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
增,来源于米芾的《宋诗》《书法赞》,原文:去颜肉,增褚骨

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拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
水名,用于人名有不图名利,生活宁静之义。
比喻像树木一样独立坚强地成长。
国学点评
绰,来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:绰约仙姿随世远,依俙楼观与云平

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拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

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拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
huǐ九死未悔,形容意志坚定,无论经历多少危险,也决不动摇退缩。
国学点评
玫,来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》,原文:春看玫瑰树,西邻即宋家

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拼音五行释意
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
诛,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:湖曲旧诛茆,松阴近结巢

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拼音五行释意
wèi字从人,从立。“立”本义“站立”,引申含义指“独立”,也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
位,来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》,原文:位极人臣,寿六十四

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拼音五行释意
shēng:本义是草木从土里生长出来,有生长或旺盛的意思,象征出现,生财。用作人名意指财源广进、蒸蒸日上、兴盛之义。
地图;谋划,计划;用绘画表现出来的形象;谋取,希望得到。用作人名意指聪明、有谋略、希望之义。
zhān古代一种旗,用于人名意指摇旗呐喊,自信之义。
国学点评
生,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:吾悔生汝,及汝既生

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wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
围,来源于贺铸的《宋诗》《酬桂林从叔》,原文:江到三湘尽,山围八桂深

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dēng明灯一盏,发光发热,照亮人生。
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
灯,来源于范文的《宋词》《意难忘》,原文:暂停杯雨外,舞剑灯前

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拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
辕,来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其四》,原文:风旌引素辕,歌绋远犹喧

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拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
接续、继承;子孙;次、第二的;接着、随后。用作人名意指繁荣昌盛、气势磅礴、旭日东升之义。
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
国学点评
正嗣皇,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:嗣皇朝万国,任姒正兴周

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拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

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拼音五行释意
shěn,chén中国辽宁省沈阳市的简称;姓氏;沉稳。用作人名意指成熟稳重、小心翼翼之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沈,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:沈臂冒霜潘鬓减

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拼音五行释意
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
pán坚如盘石,比喻坚定不可动摇。
kǎi,jiē比喻学习或工作表现突出,是值得他人学习的楷模。
国学点评
衣,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:怒无加责欢无会,士无衣将与重衣

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拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
亚,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:榜登龙虎亚伦魁,一纪横飞长宪台

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拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
国学点评
娅,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:媚语娇声娅姹

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拼音五行释意
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
国学点评
铸,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 七言得胡龏马》,原文:干之所图独御蚤,铸金有式易为好

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拼音五行释意
wǎn[《廣韻》無遠切,上阮,微。
ruí葳蕤,草木茂盛的样子,引申意指人员聚集,团结一致,兴旺发达。
yuán,yún,yùn工作或学习的人;指团体组织中的人;周围;增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
国学点评
晩,来源于李中的《唐诗》《书夏秀才幽居壁》,原文:最怜小槛疎篁晩,幽鸟双双何处来

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拼音五行释意
梦笔生花,指有文采,写作能力强。
比喻做事情之前有着充分的准备,踏实可靠。
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
国学点评
笔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其二》,原文:握笔临池惯,残书映雪勤

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拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǎng1、指姓氏;2、植物名,即“茭白”。又通“奖”,指奖励。用作人名意指纯洁、杰出、优秀之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
同,来源于颜荛的《唐诗》《习家池大堤(题拟)》,原文:(同前)

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suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
biàn能言善辩,形容能说会道,口才好。
jiǎn检查、检验,比喻做事认真严谨,多次核对。
国学点评
穗,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:东风正和水面穗,恃赖夷犹百无殆

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拼音五行释意
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
国学点评
寸,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祛,尺二寸

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拼音五行释意
píng议论,评论;判出高下。用作人名意指明辨是非、细心、能言善辩、敏捷之义。
jìng,liàng一般指漂亮,好看,如美如冠玉,靓字又指妆饰艳丽,或指安静,与“静”字相通,用作人名意指容貌的赞美、俊俏、端庄得体之义。
péng象征遮风挡雨,保护他人。
国学点评
评,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:欲行意先清,舌评骥不及

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拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
shè指社稷,如江山社稷;古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。用作人名意指心如止水、秉节持重、社稷安宁之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:李德裕大中二年贬崖州司户参军

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拼音五行释意
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
国学点评
金,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 一》,原文:千金买马鞭,百金装刀头

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拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:过齐氏,使华寅肉袒,执盖以当其阙

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拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
国学点评
涧,来源于张乔的《唐诗》《隐巖陪郑少师夜坐》,原文:砚磨清涧石,厨爨白云樵

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拼音五行释意
shí,dàn指构成地壳的矿物质硬块‘中国古代乐器八音之一;姓。用作人名意指坚定、坚强、专一、坚韧不拔之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
石,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三一》,原文:击石火,闪电光

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拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shì指说明、消除、放下;佛教。用作人名意指大度、宽容、善良之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
韵,来源于姜特立的《宋诗》《右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵皆同殆一段佳话遂再赋长句》,原文:胡为两章句,韵韵皆蝉联

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拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shǐ1、最初,起头,跟“ 终 ” ,“ 末 ” 相对;2、开始,始终。用作人名意指大有可为、旭日东升、锦绣前程之义。
国学点评
娅,来源于王安石的《宋诗》《黄鹂》,原文:娅姹不知缘底事,背人飞过北山前

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拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
比喻淘气活泼,精神焕发。
国学点评
恒,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”子曰:“南人有言曰:‘人而无恒,不可以作巫医

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拼音五行释意
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
guāi伶俐乖巧,形容人聪明机警,惹人喜爱。
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
国学点评
藏,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:我时受藏,午暑犹炽

山东省宜粟喧符合材料有限公司

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
xuān喧赫,形容声势或权势盛大。
国学点评
宜,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:宜堂事事皆宜

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拼音五行释意
fēi绯红,用于人名意指热情美好,激情四射之义。
比喻宁静淡泊,不慕名利,心怀慈悲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绯,来源于洪适的《宋诗》《朱叔召遗文官花二绝句 其一》,原文:幻出荷衣点雪衣,更将龟紫换牙绯

山东省洵啸寸符合材料有限公司

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

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拼音五行释意
liè丰功盛烈,比喻建立了巨大隆盛的功业。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
国学点评
烈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:此皆有功烈于民者也

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拼音五行释意
chú龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jùn[《字彙》居運切。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
雏,来源于杨巽斋的《宋诗》《蜡梅》,原文:香蜜栽葩分外工,疏枝数点缀雏蜂

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拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiān坚强、坚定,毫不动摇、无所畏惧。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《雨晴后同兄姪游开元寺一览亭饮道傅书院 其一》,原文:松根烟暖留飞屐,蓼岸波寒缓溯舟

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拼音五行释意
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
pǔ,bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
国学点评
佛,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:佛法王法,更无两样

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拼音五行释意
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
zhuó比喻茁壮成长,健康平安。
国学点评
础,来源于仇远的《宋诗》《雨》,原文:屋漏未干连础润,桥低欲压碍舟行

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拼音五行释意
bèng力量迸发之意,也有活泼欢乐的意思。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
迸,来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》,原文:碧眼不输巖下电,清诗迸出陇头泷

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拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chōng,chòng一飞冲天,比喻做出了惊人的成绩。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
兆,来源于曾几的《宋诗》《乙卯岁江南大旱七月六日临川得雨奉呈程伯禹待制》,原文:垄头无复成龟兆,水面初看起縠纹

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拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
静穆、肃穆,比喻严肃庄重、恭敬守礼。
国学点评
子维穆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:相维辟公,天子穆穆

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拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缔结,比喻美好的结合。
kūn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
国学点评
遥,来源于严羽的《宋诗》《楚江晚思》,原文:旅思遥遥倦向南,谁家烟火起晴岚

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拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wěi1、大也、高大、壮美,如伟岸;2、宏大、盛大、卓越、远大,如伟大、伟略、伟志。用作人名意指抱负不凡、才识卓越、有远大志向。
jiǎ甲冠天下,形容才华超绝,十分突出,无与伦比。
国学点评
凝,来源于徐伸的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:别时泪滴,罗衣犹凝

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拼音五行释意
迤逦,比喻胸襟开阔,悠扬圆转。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逦,来源于徐俯的《宋诗》《渡彭蠡湖》,原文:沙岸委蛇白,云林迤逦青

山东省鱼系枢符合材料有限公司

拼音五行释意
一种水生脊椎动物,一般有鳞和鳍,用鳃呼吸。用作人名意指富裕、幸福、前途美好之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
shū门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
国学点评
鱼,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:□□□□□求鱼

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拼音五行释意
zhǐ比喻自我定位精准,坚定不移,奋发前进。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
国学点评
址,来源于李光的《宋诗》《破山寺》,原文:好在池塘存旧址,依然花木隐禅房

山东省草根拯符合材料有限公司

拼音五行释意
cǎo如小草一般坚韧、生命力顽强。
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
zhěng本义是向上举;还有援救、救助的意思。用作人名意指前进、帮助、慈悲之义。
国学点评
草,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:石郎草草割山川,一落人手三百年

山东省熹菱舜符合材料有限公司

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

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拼音五行释意
寿shòu指活得长久,长寿;生日;年岁,生命。用作人名意指福寿康宁、快乐如意之义。
tuān比喻像湍急的流水一样积极进取,勇往直前。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
寿,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:寿阳妆靓

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拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
线xiàn线索,比喻做事踏实严谨,讲求线索与根据。
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
国学点评
皋,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:负卦龟藏尾,鸣皋鹤引吭

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拼音五行释意
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绕,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:溪声绕屋几周遭

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拼音五行释意
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
huì像花卉一样鲜艳美丽,散发芳香。
国学点评
双,来源于石正伦的《宋词》《清平乐》,原文:无端又敛双眉

山东省边稚皎符合材料有限公司

拼音五行释意
biān边界,可指做人有分寸、坚守底线。
zhì幼小,年幼;物体细小,晚,暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
边,来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:归鸿飞,行人去,碧山边

山东省慷萱纂符合材料有限公司

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
国学点评
慷,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:后人慷慨慕前芬,高阁雄名由此起

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拼音五行释意
huí转日回天,形容力量大,能扭转很难挽回的局面。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
国学点评
回,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:粉面频回顾

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拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
xián全、都;像盐的味道,含盐分多的,与“淡”相对。用作人名意指完美、宽容、大度之义。
国学点评
植照咸,来源于程俱的《宋诗》《数日春物甚丽坐阅岁华偶成古句》,原文:周行无间寂无迹,但见动植咸照苏

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拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lán青出于蓝,比喻一代比一代优秀,胜过前人。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琬,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

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拼音五行释意
chóu范畴,可指行事有准则,不越距。
比喻美好幸福,生活甜蜜。
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
国学点评
畴,来源于梅尧臣的《宋诗》《张侍郎中隠堂》,原文:畴昔人归老,于兹望白云

山东省迸允谧符合材料有限公司

拼音五行释意
bèng力量迸发之意,也有活泼欢乐的意思。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
迸,来源于董嗣杲的《宋诗》《真珠泉》,原文:泉光四散骇猿猱,迸起平池点滴髙

山东省云锐骄符合材料有限公司

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jiāo不骄不躁,形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。
国学点评
云,来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》,原文:恨云怨雨

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拼音五行释意
liàng心明眼亮,形容看问题敏锐,能辨别是非。
féng,píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
亮,来源于释正觉的《宋诗》《礼大阳明安塔道中得句》,原文:此心亮谁语,三绕石浮屠

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拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhě比喻学识广博,受人尊敬。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
伊,来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》,原文:后世伊傅流,纷纷何多为

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拼音五行释意
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
jīng指华丽、华采、精英。用作人名意指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义。
zī,zǐ,zǎi所担负的职务;周密,细致;幼小的。用作人名意指细腻、专注、谨慎、周密之义。
国学点评
洽,来源于张登的《唐诗》《重阳宴集同用寒字》,原文:望气人谣洽,临风客以难

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起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

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