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缺水周易男孩取名

黄霜作者：黄霜2023-05-24 18:06:08

周易-缺水-男孩，

缺水周易男孩取名

沅陟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：乱曰：浩浩沅湘，分流汩兮

阜矜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
阜，来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》，原文：冈阜分明出，杉松气概全

韬渊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韬渊，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：山辉玉韬石，水媚珠怀渊

峰炯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
峰炯，来源于胡志道的《宋诗》《竞秀轩》，原文：群峰绾烟鬟，炯炯皆在目

畚乔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》，原文：邦君助畚锸，邻里通有无

溯梁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
溯梁，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：谁居梁苑右，或溯剡溪洄

狄衍

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：不与夷狄之执中国也

洲什

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洲什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三九》，原文：分什么南赡部洲，北鬰单越，西瞿耶尼，东弗于逮

恽凝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

郇飏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

滦铭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

汉影

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汉影，来源于韦骧的《宋诗》《送章少卿赴阙》，原文：郊原雨止车尘少，霄汉云空旆影高

天秉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
天秉，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》，原文：秉彝同是得天生，道在其中本自明

昙和

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昙和，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》，原文：兼通西竺瞿昙意，欲和南风虞舜歌

奂经

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奂经，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：经营轮奂亦未就，挥金助尔何须求

郇籍

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

谆缥

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谆，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：诗多草木名，笺疏欲谆谆

品樟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
品，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》，原文：香山才品题，名得因人贵

苓阜

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

幻坤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
幻坤，来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》，原文：幻成鸥鹭干坤阔，陶尽鱼龙云水腥

恒喻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恒喻，来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》，原文：深知亿劫苦，善喻恒沙大

泓戈

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泓，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》，原文：碧眸泓铁面，跣足衲悬鹑

飔醇

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
飔，来源于汪藻的《宋诗》《北窗》，原文：绿阴微缺处，最得南飔多

嵘浚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《题王钦州子泽双清阁》，原文：小阁峥嵘负后堂，图书左右翁中央

峰繁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峰繁，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶浙东李侍郎越州春晚即事长句》，原文：越中蔼蔼繁华地，秦望峰前禹穴西

鹄繁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鹄，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》，原文：秩秩泽宫，有的维鹄

沧苏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沧苏，来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》，原文：登临姑苏睨沧海，愤叹始觉区中窄

衍奘

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
衍，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：大挠十干十二支，衍作六十花参差

潆继

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

影霈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
影，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：帘箔轻明花影重

爀涔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

谊醇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：侃侃太史孙，风谊美于玉

闻阔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
闻阔，来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》，原文：炳阔多闻包宇宙，閴寥余韵出蹄筌

源仁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
源仁，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：仁义可效治，渊源在河汾

凛勃

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凛，来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》，原文：飘萧觉素发，凛欲冲儒冠

望执

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
望执，来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》，原文：怅望执君衣，今朝风景好

钲澄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

休萱

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
休萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］萱亲宁耐，冰人休怪

涌骋

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《诚斋指簷头雪为诗材二首 其二》，原文：使旌猎猎昼连宵，賸说吟边涌思飘

航屿

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
航屿，来源于真山民的《宋诗》《光霁阁晚望》，原文：宿鸟投烟屿，归樵趁野航

潜昶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潜，来源于苏轼的《宋诗》《江郊》，原文：初日下照，潜鳞俯见

沧其

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：夜如何其不须问，酌尽沧溟放君起

鹤靖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
鹤靖，来源于仇远的《宋诗》《和刘君佐韵寄董静传高士》，原文：行当归学林和靖，结屋梅根伴鹤眠

斌暖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

黎勉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
黎，来源于李洪的《宋诗》《赦后分祀禹庙有感》，原文：黎甿半樵牧，祝史洁罍樽

鸠辰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸠辰，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：新晴賸拟扶鸠杖，试探芳辰有几分

秉恢

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
秉，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

言润

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
言润，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：王言资润色，国是仗谋猷

稷洛

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
稷，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日》，原文：显庸归社稷，阴相在神明

辽涔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辽，来源于权德舆的《唐诗》《扬州与丁山人别》，原文：惆怅今朝广陵别，辽东后会复何年

沧沛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沧，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：沧溟浩八极，呼吸入胸次

津志

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
津志，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其二》，原文：贱子志丘壑，敢怀要路津

谦滨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谦，来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》，原文：直而能谦，和而有礼

孝沐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：皇帝仁孝，总临万方

沛笃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沛，来源于陈宓的《宋诗》《移花》，原文：抱瓮自惭衰矣久，翻盆喜得沛然沾

翙潆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

祁慕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
祁慕，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：岂敢咨祁寒，又非慕炎热

波嵇

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
波嵇，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：风来应啸阮，波动可琴嵇

诏琀

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诏，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：初传多黍稌，忽诏捕螟蟊

焘沧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

潮蕋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
潮，来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》，原文：长江汐且潮，孤月明又魄

耘鉴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
耘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：今适南亩，或耘或耔

洌谆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

辰滨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辰滨，来源于贾昌朝的《宋诗》《曲水园》，原文：画船载酒及芳辰，丞相园林潩水滨

璞矗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：我昔从公游，顽璞不受砥

凛津

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凛津，来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》，原文：要须日凛□，□□□□津

熙隽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
熙隽，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：入侍缉熙传圣学，四书隽永事何穷

笠治

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笠，来源于楼钥的《宋诗》《读范吏部三高祠堂记》，原文：小山以后无此作，具区笠泽空寥寥

戎闻

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
戎闻，来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》，原文：行闻尽录平戎功，给饷正与提兵同

繁遒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
繁遒，来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》，原文：讵昔繁华晚，徒嗟岁月遒

欢稷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
欢稷，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：倾倒稷下学，欢呼里中儿

域澎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
域，来源于吕本中的《宋诗》《向敦武挽词》，原文：还能死异域，便足继前尘

朗冕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
朗，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其六》，原文：微吟朗咏足风骚，切莫危言试怒涛

璞挚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璞，来源于李洪的《宋诗》《腊雪》，原文：鼠形方诮璞，蜡貌遽摧鞭

峰研

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峰研，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其一》，原文：数峰移自侏儒国，一研来从黯淡滩

亚玄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
亚，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》，原文：六代祖师，亚肩垂示

璞追

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璞追，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

慕秭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
慕，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》，原文：静思凫舄乔，遐慕螭蟠猛

浦恤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
浦，来源于姜夔的《宋词》《玲珑四犯》，原文：记当时、送君南浦

玢瞳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

涛瑗

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涛，来源于释昙华的《宋诗》《徐伯寿求赞》，原文：大海波涛阔，千峰气象雄

韦墨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韦墨，来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》，原文：稍稍集韦布，时时论文墨

傅燃

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
傅，来源于刘一止的《宋诗》《比过石壁访王元渤舍人欲观棋战闻同鱼轩出游独与戎琳二师对语久之明日元渤有诗见贻次韵奉酬》，原文：赌墅未容窥谢傅，即心聊复探黄梅

卿郇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
卿，来源于祖咏的《唐诗》《宿陈留李少府揆厅》，原文：相知有叔卿，讼简夜弥清

旆卫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旆卫，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其七》，原文：六街旌旆亸虹蜺，仙仗参差羽卫齐

濡肖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
濡，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

狄涔

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，齐人、狄人盟于邢

尹源

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尹源，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：济源山水好，老尹知之久

治绪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
治绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《光绪志》录十六首，缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

瑺琀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

岐慕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岐，来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：八千岐路愁何补，四十光阴老亦宜

芉漳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

京泽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
京泽，来源于许及之的《宋诗》《王晦叔惠听雨图次蔡韵奉寄 其二》，原文：常日京华薮泽思，六年身悟画中诗

骏凝

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
骏凝，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》，原文：巖石居凝命，群峰远骏奔

韬治

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韬，来源于罗隐的《唐诗》《寄制诰李舍人》，原文：梁王握豹韬，雪里见枚臯

沉缃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沉缃，来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》，原文：綘蕚巧粘花蘂蜜，缃罗轻熨水沉香

般晣

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
般，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：天外不知音耗、百般猜

研合

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
研合，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：组织千章合，研穷万象虚

峰馚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
峰，来源于赵佶的《宋词》《小重山》，原文：宝舆回望翠峰青

航遒

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
航，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：元祐政和能几时，女真航海来乞师

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