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缺火楚辞小孩取名

朱袤郝作者：朱袤郝2023-05-26 06:07:13

缺火-楚辞，

缺火楚辞小孩取名

理秭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
理，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十三》，原文：入理如箭射，寻文转相背

孝秭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
孝，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：孝思敦至美，亿载奉开元

燿炜

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燿，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：熠燿渡机石，䴙鹈窥汉津

缪鸥

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缪，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：顾予禽鹿姿，缪此縻人爵

瞻瑱

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瞻，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：抚事重感慨，遐瞻莽尘昏

岐熹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岐，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：事体有关系，临岐欲无言

珏榭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

宣炫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宣炫，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

町懿

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
町，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖

匠晠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
匠，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：圆也如乃翁，历历耗心匠

晗冬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

凇南

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

琅憬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琅，来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》，原文：平生千万篇，金薤垂琳琅

致芦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
致芦，来源于王质的《宋诗》《咏芦》，原文：高致想江湖，当庭植小芦

郦睿

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

仑支

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仑支，来源于俞德邻的《宋诗》《访三茅舟至金沙雨阻因游龙山书院》，原文：游雾登天计苦迟，昆仑聊欲访支离

晠泰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于袁说友的《宋诗》《慈感寺》，原文：门近沧浪水，堂深泰华莲

陇芃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陇芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

琢骏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琢，来源于杨万里的《宋诗》《小箬岭望见灵山》，原文：欲琢新诗镵绝壁，梯空上去御风回

泰晗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泰，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：泰亨自复先朋来，时通端不忧尘埃

曜梓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
曜，来源于吕巖的《唐诗》《寄白龙洞刘道人》，原文：玉走金飞两曜忙，始闻花发又秋霜

煦郅

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》，原文：天心均煦妪，物态异芬芳

晤燮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晤，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

些辽

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
些，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：饱听吴音楚些

亦绰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
亦绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：诜诜既蕃衍，绰绰亦见称

佶炜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

郦誉

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

之德

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
之德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：无服之丧，纯德孔明

芦黎

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《过彭蠡口》，原文：云凝入港大孤山，芦荻翻风秋夕寒

采泉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
采泉，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：书谂亲庭先静退，至今文采照林泉

陇勤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
陇勤，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》，原文：缴辘轳，偎陇儿，拨畦儿，打勤劳，受辛苦

燃熙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其四》，原文：花丽水疑染，水清花欲燃

缪炔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缪，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：眉毛眼睫，动转绸缪

诣芮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：诗书见孤诣，盘丸走轲丘

匠州

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
匠州，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：早依蘓扬州，匠手为礲磨

礼昕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
礼昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

晃鼎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晃，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：奔电兮光晃，凉风兮怆悽

璇茸

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璇，来源于文天祥的《宋诗》《赠金称》，原文：夜看璇玑度玉衡，猿啼雨外青山湿

汉畅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
汉畅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵李祖武道中见寄》，原文：方当汉道隆，威灵畅九垓

琛卓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

晖知

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晖知，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：西园嘉卉不知数，春晖尽许开琳琅

谧庭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

蕊炫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕊，来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：唐昌花蕊渐平枝

曦蓬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：《全唐诗》卷九八均收赵冬曦名下，实误

骓凇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　菼，骓也

俐岐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
俐，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

钰璋

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：载衣之裳，载弄之 璋

鼎轶

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鼎，来源于郭祥正的《宋诗》《同崔员外访陈安国隐居》，原文：客心聊为洗，石鼎煮新茶

史遥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
史遥，来源于陆游的《宋诗》《书事》，原文：史臣历纪平戎策，壮士遥传入塞歌

毓彦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
毓，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：仙源毓英灵，帝赍扶社稷

娣轶

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

里霄

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
里霄，来源于许月卿的《宋诗》《野人》，原文：地主殷勤别，云霄万里期

璐奥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

琅缈

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琅缈，来源于张继先的《宋诗》《送正之法师》，原文：紫霞衣缥缈，丹佩玉琳琅

黎吟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
黎吟，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》，原文：君比昌黎颇似之，号啼不问但吟诗

砺廷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
砺，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：千年带砺河山在，一脉诗书礼乐存

染町

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
染，来源于强至的《宋诗》《和纯甫红叶》，原文：不解随松柏，染裁烦化工

自秭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
自，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：公至自会

珞绅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

影斓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
影斓，来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》，原文：珠斗斓斑，银河清浅，影转西楼曲

潆炅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

年琝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
年，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：炀者若吾徒，年年看不足

瑧德

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 入小次用《干安》。》，原文：德焉斯亲，神靡不娭

依奈

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
依奈，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：乞可怜相周庇，奈此身无所依，止求半室权居住

鸯笈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸯，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：蓬峦擎屭赑，壶玉扣鸳鸯

决沐

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
决，来源于李中的《唐诗》《和毘陵尉曹昭用见寄》，原文：决狱多余暇，冥搜万家空

普搦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普贤菩萨章》，原文：侬家活计本天然，刹刹尘尘见普贤

磊曜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
磊曜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

虞湲

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
虞，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：轩辕休制律，虞舜罢弹琴

萱同

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萱同，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：应萱堂齐福，诞月仍同

搦徵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
搦，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

律鸯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
律，来源于张仲素的《唐诗》《夜闻洛滨吹笙》，原文：松风助幽律，波月动轻文

珺鸯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》，原文：谁约藓文成古砚，放闲裁破碧鸳鸯

珵爕

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

夷熠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
夷熠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』晋人从之，楚师大败，王夷师熠，子反死之

闰锐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
闰，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

昉陇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

燃箫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燃，来源于韩维的《宋诗》《奉和乐道席上见诒》，原文：坐对华灯燃宝檠，行看红艳发珍丛

徽琰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
徽琰，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

鸠珧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鸠，来源于韩淲的《宋诗》《鹅湖道中 其二》，原文：高田下田流水声，前村后村鹁鸠鸣

奈沁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：其贱奈何

珩焓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

自苏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
自苏，来源于陆游的《宋诗》《辛酉除夕》，原文：铜瓶垂碧井，手自浸屠苏

良幻

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
良幻，来源于韩淲的《宋诗》《夜过博山》，原文：子夜各休去，幻境良可嗟

缪俪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
缪俪，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：勉勉俪前修，无缪毫厘差

堇晋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

序仲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
序仲，来源于韩维的《宋诗》《春夜怀仲巽》，原文：今兹春始仲，气序忽已燠

婴璋

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
婴璋，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：璋若婴儿操虎狼，脱去荆州殊不恶

俐霏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

亦绰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
亦绰，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：譬如南方万物皆相见，又如日中纤微靡不炤，亭亭当当亦绰绰

鸢昙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鸢，来源于黄公度的《宋诗》《桂阳宰胡达信同年见赠三首次韵 其二》，原文：百不如人甘鹢退，朅来此地看鸢飞

畚琢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

辽樨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
辽，来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其四》，原文：军中日奏凯，鼓行辽海东

缔曦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缔，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：愿坚如兰心，共缔松菊盟

意仲

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
意仲，来源于舒岳祥的《宋诗》《近作对江牡丹吟七章呈正仲正仲于拙吟无不亟和者独此七章未和携而归茭湖半月矣递筒未至歌以趣之》，原文：我谢正仲此意厚，请不吟诗但饮酒

旌炯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旌，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：当宁方急贤，三旌副旁招

缪楚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缪楚，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：悬旌心宛转，束楚意绸缪

冽莞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冽，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：蹉跎秋定还，凝冽坚冰至

竹晗

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
竹，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：空敛袖，倚修竹

页娄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

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