logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名字分析

曾峨弈作者:曾峨弈2023-05-29 17:17:11

名字分析

敦淅

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
敦,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:至化自敦睦,佳辰宜宴胥

甄雅

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
甄,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:在昔开鸿业,斯民入化甄

粹朔

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
粹,来源于曾巩的《宋诗》《送韩玉汝》,原文:已喜怀抱粹,况推材实精

源尧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
源尧,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:混沌既凿元气痡,鸿源滔天尧曰吁

熹墨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

桦沫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

珞纯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

敦鹄

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
敦,来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》,原文:新诗字字含芳鲜,大书遗我敦同年

筝札

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
筝,来源于刘筠的《宋诗》《别墅》,原文:燕酒惟增气,秦筝漫送愁

时笃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
时笃,来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》,原文:假能作意笃恩好,言语不过时芳馨

恬晏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恬晏,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其一○》,原文:早眠晏起自安恬,头上从教白发添

捷晷

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
捷,来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其五》,原文:谁凿此山为捷径,争利奔名足驰骤

绘术

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绘,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》,原文:宝绘翳苔莓,古碑字亦灭

崎琰

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其一》,原文:崎岖万古无穷事,酩酊重阳几句诗

菀兆

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

旌桐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旌桐,来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其二》,原文:氓有焦桐旌往恋,当年靖献与俱清

林缪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
林缪,来源于王令的《宋诗》《旅次寄宝觉讷师》,原文:独思山林人,兹意可绸缪

缔汶

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

研年

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
研年,来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》,原文:宦学三十年,六经老研摩

暄璆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒简明叔闻仲威数过之》,原文:相逢日日讶冬暄,为此阴寒仅覆翻

旷樟

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旷,来源于刘克庄的《宋诗》《五月二十七日游诸洞》,原文:江亭俯虚旷,穴室穷邃深

娥槿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娥,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:今夜凄然对影,与谁斟酌姮娥

纴鸠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

蓁僖

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蓁,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:未展蓁蓁叶,先开灼灼华

晖茹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晖,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 方诸青童歌一章》,原文:太霞扇晨晖,九气无常形

沦俞

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沦,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:几年沦瓦砾,今日出泥涂

肖渭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
肖渭,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:畋占渭滨兆,梦肖傅巖形

域诏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
域诏,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望吾乡》,原文:(生)降诏颁敕,搜贤赴帝域,文武远投安邦策,星斗文章谁能及,下笔如神力

辽欢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
辽欢,来源于游子蒙的《宋词》《满江红》,原文:问四井、节物奉谁欢,辽东客

烽冶

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
烽,来源于汪藻的《宋诗》《次韵董禹川二首 其一》,原文:烟尘回首烽三月,花柳关情酒一杯

煊旖

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

硝恤

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

潜典

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潜典,来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》,原文:迹慕山林逸,心从典籍潜

翀什

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

燮临

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
燮临,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:镇临求二陕,调燮辍三台

其峤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
其峤,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:峤南之武溪,其深不能测

虔志

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虔志,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:黼帷夙设宸居丽,翠葆躬临圣志虔

尧苏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尧苏,来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》,原文:致君终使尧舜上,大作一雨苏林邱

峰简

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峰简,来源于杨侃的《宋诗》《游龙瑞观》,原文:步虚夜月千峰静,投简春霖万壑盈

悟阔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
悟阔,来源于薛师石的《宋诗》《学海楼和水心先生韵》,原文:更凭高处观空阔,始悟干坤是易门

辽佳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
辽佳,来源于项安世的《宋诗》《胡抚干仲方》,原文:南郡佳人胡伯始,辽鹤重来藕花里

麒佶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
麒,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:麒麟细草南东路,一望松门意自哀

柳蔷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
柳蔷,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

谊崎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其四》,原文:纵如贾谊,犹滞长沙

勰耘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

杉缘

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
杉缘,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:象鬬缘谿竹,猿鸣带雨杉

祯箬

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

缔瞻

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缔瞻,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:禁严瞻复古,缔创想当时

酝沛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
酝,来源于徐铉的《宋诗》《和清源太保寄湖州潘郎中》,原文:酝成春酒谁斟酌,抄得新书自校仇

重筠

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
重筠,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》,原文:殷勤谢官侬,筠笼野果重

仓策

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
仓策,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:以彼而易此,仓卒有良策

韪茯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

靛纫

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

兴琮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
兴琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

滔什

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《送游吏部赴召》,原文:区中物物见根柢,岁年滔滔逐流水

真泷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
真,来源于释智愚的《宋诗》《寒山拾得赞 其一》,原文:真个看,牛皮也须穿

种郇

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
种,来源于陈师道的《宋词》《清平乐》,原文:百种寻思枉却

瞳芉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瞳,来源于司马光的《宋诗》《赠学仙者》,原文:方瞳映骨静,秀气逼人寒

钊灿

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

佐胥

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佐胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:原轸将中军,胥臣佐下军,上德也

玢嶛

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáo高。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

寒淅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
寒淅,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:破寒初淅沥,作态正翩翾

斐藻

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
斐,来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》,原文:才愚荣悴皆殊绝,自笑相酬更斐然

凰钊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凰,来源于苏郁的《唐诗》《步虚词》,原文:十二楼藏玉堞中,凤凰双宿碧芙蓉

炜琳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:炜炜编简上,芳声乃持久

秸婵

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

纶馥

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纶,来源于赵文的《宋词》《八声甘州》,原文:赴经纶馀暇,按行紫芝山

璞崧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璞,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:其兄因献璞,再刖不履地

邕珐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
邕,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:上思天戒,下思致时邕

沁箩

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沁,来源于项安世的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:枯疎寒影变丰庞,的皪冰肌染沁黄

衍琮

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
衍,来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其一》,原文:甲观诞弥佳气鬰,春宫衍庆缛仪新

恣琢

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恣,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:贪功恣杀戮,原野民血溜

虢薏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
虢,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:顺昌之捷金刀回,商虢破竹丘山颓

捷淳

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《闻武均州报已复西京》,原文:白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来

瑷舸

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

渲熙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

鸯霜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鸯霜,来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》,原文:粉魄霜华为尔枯,鸳鸯相伴更堪图

援恽

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
援,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:”曰:“今天下溺矣,夫子之不援,何也

域谦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
域,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

炔绰

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

州罡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
州,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八三》,原文:怀州牛吃禾,益州马腹胀

政璩

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
政,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:”王曰:“王政可得闻与

繁崎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
繁,来源于宋之问的《唐诗》《幸少林寺应制》,原文:空乐繁行漏,香烟薄彩斿

詹宗

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
詹宗,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》,原文:侯莎新补蔚宗传,藿燥詹粘疑可憎

箐峨

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

骥玺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
骥,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》,原文:逸骥未遇虚王闲,盐车垂耳犹间关

璩俐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

中焱

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
中焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

肖纫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》,原文:长廊肖深洞,夜香鬰浓雾

箬杨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:箬水青似箬,玉山碧于玉

憬恒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

翎琢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《晚步门外散怀二首 其二》,原文:濡首极知当痛饮,剪翎那复许群飞

玉纾

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玉,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:玉面犹嫌粉

馚奘

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

硝葵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

茉缈

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:素馨茉莉占时光

嫣祺

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嫣,来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》,原文:墙头西望烂蜀锦,嫣然一笑无声乐

胭芈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
胭,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿笋出林翻锦箨,红葵著雨褪胭脂

未和

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
未和,来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》,原文:未料辄以我,便比和羹梅

琛婵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家