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缺水最好女宝宝取名

张榷元作者：张榷元2023-05-30 20:07:08

缺水-女孩，

缺水最好女宝宝取名

沐斯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沐斯，来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》，原文：方期沐清德，敢不振斯冠

汉召

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汉召，来源于高斯得的《宋诗》《送饶漕》，原文：已催四牡使騑归，江汉旋歌命召诗

竹滢

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
竹滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

研霓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
研霓，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：君无恐我误雌霓，研覈讽诵犹能工

郄津

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

芗霄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芗，来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》，原文：賸闻芗渌罗襦丽，醉看金荷烛影昏

奥禾

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奥，来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》，原文：人推奥学追三箧，自许宽巾贮八荒

泱澧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：愁吟徒尔为，泱漭天地阔

仑澜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
仑澜，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：此去投北经中原，昆仑万里倾浊澜

理朦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
理，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：(卒子云)理会的

盈忆

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
盈忆，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 蘼芜叶复齐》，原文：掬翠香盈袖，看花忆故夫

湲霓

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
湲，来源于林逋的《宋诗》《寄兰溪邑长史宫赞》，原文：公余即有扁舟兴，几弄潺湲到日斜

武橙

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，武氏子来求赙

謇琲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

墨翩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
墨翩，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》，原文：翩翩翰墨留身后，炯炯精神在目前

洌莘

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

沉意

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沉意，来源于宋祁的《宋诗》《汴堤闲望》，原文：谁知昼夜滔滔意，不是沉舟即载舟

缥滇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缥，来源于司马光的《宋诗》《假山》，原文：缥渺神仙宅，嵌空虎豹居

珩璋

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：珩璜之贵，袆褕之尊

品纤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
品纤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其二》，原文：异物丛珍品最高，此心不可动纤毫

恤畚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恤，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：远游为两眸，岂恤劳我躬

莜淄

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

冰童

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
冰童，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：呼童截竹敲冰水，盛取数枝随轿来

橙傅

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
橙，来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其一》，原文：黄橙紫栗收如积，青钱买酒不堪惜

寒闰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寒闰，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》，原文：时平无戾气，岁闰有春寒

沅孜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沅，来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》，原文：大工踏天割云骨，尽出湘沅山水窟

僖奂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

瑚晃

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑚，来源于郑遨的《唐诗》《伤农》，原文：珊瑚枝下人，衔杯吐不歇

蔻澜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：春风豆蔻抽新绿，夜雨茱萸湿老红

逵娆

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》，原文：康庄大逵世不乏，乃独蹇产涛波中

沛芊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沛，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其一》，原文：万事虽颠沛，此兆常可凭

荣柒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
荣，来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》，原文：礼乐荣观洽，云雷庆泽施

娆存

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
娆，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・小梁州》，原文：你向尊前席上逞妖娆，妆圈套，大古里色是杀人刀

淳兴

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淳兴，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：文治正应淳化似，恩华重与绍兴同

鹤淄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹤淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

敏樨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
敏，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：学并卢王敏，书偕褚薛能

治般

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
治般，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其一》，原文：治乱不同体，山川无两般

薇盈

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
薇，来源于陆文圭的《宋诗》《浙西道院并题双桧诗》，原文：应比首阳高节士，采薇不食为求仁

淮樱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淮樱，来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵晦之沿牒楚泗二州》，原文：芍药遂输淮上乐，樱桃终念水边期

淑釉

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淑，来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其一》，原文：君初顾言淑且真，直欲载以黄金轮

橙玟

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其二》，原文：天将金阙真黄色，借与洞庭霜后橙

玢晖

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

萱洵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萱，来源于杨乘的《唐诗》《南徐春日怀古》，原文：愁梦全无蝶，离忧每愧萱

仟洌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

凰甄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
凰，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：楼中弄玉吹箫侣，同学丹山凤凰语

松玫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
松，来源于利登的《宋词》《齐天乐》，原文：听四壁松声，欲高还细

祁朦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祁，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：匣剑排射星斗光，壮心飞过祁连傍

忻凰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
忻，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：病骨倦鞍马，禅居忻少留

烊畚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

熙晷

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
熙，来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》，原文：殊宠逢熙载，吉梦送真仙

莞澄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：故人潇湘逢，留落一笑莞

书淳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
书淳，来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺（题拟）》，原文：（见影印文渊阁《四库全书》本《淳熙三山志》卷三五，所注别本指上海图书馆藏清红格抄本

斐敏

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
斐，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：归欤归欤，吾党成斐然

翩页

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翩，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎自陕归阙》，原文：因君更感忠虔意，夕梦翩翩遶帝闱

碧璩

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
碧，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：□□□□萦碧雾

品羿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其五》，原文：所以孟坚表，九品较优劣

藻磐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
藻磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

曼曦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《黄田人家别墅缭山种海棠为赋二绝 其一》，原文：万红扶路笑相迎，彷彿前身石曼卿

涔崇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涔崇，来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

华耘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
华耘，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》，原文：华灯收了霏微雨，最好耘田更钓湾

袤津

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

渌齐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渌，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：朅来憩水滨，光渌静无涴

湘霜

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
湘霜，来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：正是断魂迷楚雨，不堪离恨咽湘弦，月高霜白水连天

甄敏

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
甄，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：斯民免涂炭，吾党頼陶甄

璞潆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：虚名同郑璞，散质类荘樗

箫瑚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
箫瑚，来源于宋无的《宋诗》《明皇卧吹箫图》，原文：珊瑚枕上玉箫横，一曲霓裳万里行

林泷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
林，来源于澄观的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》（题拟）》，原文：（《林间录》卷上）

蒲缈

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蒲缈，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

润益

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
润益，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：到心头，三杯涤尽胸中垢和颜润色，延年益寿，一醉解千愁

琮玟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》，原文：当时捐珮侣，寄此琤琮声

浦缪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
浦，来源于杨炯的《唐诗》《和崔司空伤姬人》，原文：昔时南浦别，鹤怨宝琴弦

涟知

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涟知，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 醉归亭》，原文：涟漪闲自囗，浑沌有谁知

湘莞

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湘莞，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：故人潇湘逢，留落一笑莞

尹宓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
尹，来源于许广渊的《宋诗》《和徐令南新道中》，原文：令尹求民瘼，行行听路谣

澈渌

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澈，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：政与清渭同，分流自澄澈

琥璨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琥璨，来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

嶛柒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

喻玫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
喻，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其四》，原文：喻龟且曳尾，劝公无渡河

喻洛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
喻洛，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》，原文：洛浦曾将喻色身，谁人解语依灵物

堇凝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

溯逵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
溯，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：解印离江浒，分麾溯浙洄

琀芦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于梁栋的《宋诗》《四禽言四首 其四》，原文：提葫芦

澧栎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澧，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

玫幂

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
玫，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：玫瑰诚执御，芍药等泥沙

沛析

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
沛析，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

砺朦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

蝶泉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蝶泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其二》，原文：遥遥山囿井泉傍，花气蜂翻蝶作狂

菀熙

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
菀熙，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

淅蒲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淅蒲，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 渔父 其三》，原文：秋风淅淅猎菰蒲，如此江山其可孤

婳谧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

沧妤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沧，来源于释宝昙的《宋诗》《谢陈思远画山水》，原文：晨光与意会，起行适沧湾

滇芙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

奥淞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：平生无所媚，不灶亦不奥

慈洵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
慈，来源于王十朋的《宋诗》《题蒋元肃蕴仁堂》，原文：生封拜君命，戏彩慈颜温

季治

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
季治，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其三》，原文：季子治内难，牙也王堤诛

鹤苡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鹤苡，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

品蘅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
品，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：群品荐丰盈

琲霖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琲，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：（见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

缨滢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《叶待制求先坟永慕亭诗》，原文：承平百年间，簪缨半齐民

潭嫒

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
潭，来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》，原文：（[一]俞云：「『潭』当作『澹』

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