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小孩在小学前还可以改名字吗

彭苍漪作者：彭苍漪2023-06-06 23:52:12

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小孩在小学前还可以改名字吗

岭凡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岭凡，来源于朱景献的《宋诗》《游山》，原文：凌云峻岭隔凡尘，岭外湖天别是春

鸿屹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸿，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：偃蹇，今逐梁君鸿

玉晠

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
玉，来源于汪元量的《宋词》《汉宫春》，原文：玉砌雕栏

昃洛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

觉笃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
觉笃，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：相从益觉交情笃，时掷隋珠到我行

浅未

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浅未，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：苏小横塘通桂檝，未应清浅隔牵牛

隽岐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隽，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

棣僖

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棣，来源于高骈的《唐诗》《塞上寄家兄》，原文：棣萼分张信使希，几多乡泪湿征衣

禺绎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

召箩

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》，原文：未赴安车召，遽成埋玉悲

禹蘅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禹，来源于姜特立的《宋诗》《咏蚕》，原文：大禹恶衣服，仁俭由圣质

翀桑

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

诺郦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
诺，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：”公曰：“诺

伦浠

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
伦，来源于储光羲的《唐诗》《》，原文：迭宕孔文举，风流石季伦

沉熹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沉，来源于韩维的《宋诗》《会圣宫》，原文：深沉风尘表，想□□□□

召覃

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
召覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

胧韵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
胧，来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》，原文：水气朦胧满画梁，一回开殿满山香

般憬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般，来源于贯休的《唐诗》《秋寄栖一》，原文：眼中疮校未，般若偈持无

杏涔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杏，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：一片参旗红杏西

颉锐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：始胡为颉颃，末胡为屈伏

年勉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
年勉，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：岑仲勉《唐方镇年表正补》考证应为裴坦作，是

荣绘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
荣绘，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：真容绘美素，图镂万年荣

润松

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
润松，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其二》，原文：解写枯松润石，陈阳笔意名家

常澎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
常澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

猷律

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
猷，来源于姜特立的《宋诗》《六言》，原文：康乐寻山伐木，子猷爱竹叩门

般朝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
般朝，来源于周紫芝的《宋词》《洞仙歌》，原文：纵留得、梨花做寒食，怎吃他朝来，这般风雨

文玄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
文玄，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄李十五祕书二首 二》，原文：玄成负文彩，世业岂沈沦

怀栎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
怀栎，来源于罗隐的《唐诗》《城西作》，原文：幸自同樗栎，何妨惬所怀

袅轶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《远思》，原文：袅袅霜风吹碧梧，孤城残角奏单于

央蔻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
央，来源于李白的《唐诗》《自溧水道哭王炎三首 一》，原文：溧水通吴关，逝川去未央

滇粹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

煦琤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》，原文：蜀道天余煦，珍葩地所宜

莘畚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

黎未

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黎未，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：未泰黎元惭旷职，纵行谦直是虚名

嘉皋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
嘉皋，来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》，原文：东皋嘉雨新痕涨，沙觜鸥来鹭聚

闻瑭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
闻，来源于柳永的《宋词》《祭天神》，原文：又闻得、行客扁舟过

川纶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
川纶，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

祈煦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祈，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：民祈传觋语，国祀致君忱

葆与

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葆与，来源于韩偓的《唐诗》《有感》，原文：坚辞羽葆与吹铙，飜向天涯困系匏

桦庄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

浚繁

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
浚，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：扬鞭朝发浚遒县，卷帘暮宿金斗城

旌榭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旌榭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠乔县尹》，原文：花下帘栊闲讼牒，柳边亭榭见旌旄

笙冶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笙冶，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：彼美冶容子，高楼吹玉笙

蕊琬

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕊，来源于陈师道的《宋诗》《和秦太虚湖上野步》，原文：触目渐随红蕊乱，经年不见绿条新

皖皖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

滟昭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滟昭，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨》，原文：江声翻滟滪，水气逼昭回

阔珐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
阔，来源于张孝祥的《宋诗》《栖真寄南康钱守》，原文：一别已六年，音书间何阔

潜缤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潜缤，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

亚初

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
亚初，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

晤曦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晤曦，来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》，原文：晤言流曦晚，惆怅归人寰

本蕋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十四》，原文：占贼信，应动是（辛本、川本作「世」）为他

慈犹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慈犹，来源于朱熹的《宋诗》《句 其九》，原文：君子仁慈犹克己，神仙安肯取人头

玫术

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》，原文：山龛薜荔应残雪，江寺玫瑰又度春

闰昭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》，原文：溪寒春未著，闰月压余分

燏梧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

棹君

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棹君，来源于文同的《宋诗》《重送 其二》，原文：不得同摇楚棹，与君齐到山阴

嵇晗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嵇，来源于刘摰的《宋诗》《戏呈诗会诸友》，原文：拙客懒同嵇叔夜，少年文爱马相如

辽釉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
辽，来源于释善珍的《宋诗》《挽刘常簿赣州》，原文：正喜瘴溪鳄移去，又惊辽海鹤归来

瓷芗

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瓷，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：金箸春葱击拂，花瓷雪乳珍奇

远祈

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
远祈，来源于卢纶的《唐诗》《重同畅当奘公院闻琴》，原文：悮以音声祈远公，请将徽轸付秋风

淑艾

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淑艾，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》，原文：方一去而即悟兮，可以淑艾乎士习

徵晴

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于周密的《宋词》《探芳讯》，原文：步晴昼

缤翼

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缤翼，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

昃燝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

弈恢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

悟煦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
悟，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：达人悟物情，玄览昭有融

择旖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：麤言细语都不择，春蚓秋蛇随意画

湲棂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
湲棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

篁凇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏子舟小山丛竹》，原文：病竹犹能冠丛，夏篁解箨匆匆

弛曙

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
弛，来源于宋庠的《宋诗》《早谒》，原文：汉家未给千门钥，弛镫墙阴避宪骢

芗华

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芗华，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

颐栗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》，原文：今者得会面，真能解人颐

缘琯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缘，来源于包何的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：应缘五斗米，数日滞渊明

樱缨

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樱，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：莫唱朱樱口

骊郝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骊，来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》，原文：忍持酒、重听骊歌

园瞳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
园，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十八》，原文：吾宅在丘荒，园林出松柏

楚桅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
楚桅，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：一片芦帆楚江岸，新春蓑笠候高桅

楚澎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：蔡昭公朝于楚

谊睿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谊，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：季主游方逢贾谊，慇懃勉为汉家谋

荣淮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荣淮，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：钟山对北户，淮水入南荣

炽勰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其三》，原文：炽火燎狐兔，倒泻黄金巵

璋婳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
璋，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：曝书开绮席，偃武敛牙璋

郄蕊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

晷冉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：新诗如弹丸，脱手不移晷

蘅筠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

馚壬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：天悭不容破，破不为佞壬

戍洛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
戍洛，来源于韦庄的《唐诗》《重围中逢萧校书》，原文：底事征西将，年年戍洛阳

玟奈

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

戍晴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
戍晴，来源于郎士元的《唐诗》《送韦湛判官》，原文：高阁晴江上，重阳古戍闲

箐逻

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

域敦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
域敦，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：（见向达《唐代长安与西域文明·记敦煌石室出晋天福十年写本寿昌县地境》引敦煌所出天复二年翟奉达写《逆刺占》卷末题诗

萦覃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萦，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：大小飞白书，飘洒萦舞凤

粹颍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
粹，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：贤嶲相望承学粹，朝廷繇此得人优

搦雯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
搦，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：瘦得不胜衣，试腰围、都无一搦

翼徵

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 迎神用《肃安》。》，原文：閟宫翼翼，雅乐洋洋

莱仞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
莱仞，来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》，原文：削出万仞秀，讵让蓬莱丘

墨笠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
墨，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：右军露消息，笔墨无成形

亦恣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
亦恣，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》，原文：雨师恣侵凌，人理亦可罪

攸寅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
攸，来源于刘敞的《宋诗》《彼山诗 其二》，原文：彼山之澳兮，雄虺攸伏

曜融

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曜融，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

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