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男孩取名起名大全五行缺水

郭焓薏作者：郭焓薏2023-06-07 01:08:54

五行-缺水-男孩，

男孩取名起名大全五行缺水

骅钏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骅，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十三拍》，原文：大儿九龄色清彻，骅骝作驹已汗血

专凡

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
专凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：（凡金星为将星，专主兵权兆

飔郇

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
飔，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

兹琥

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
兹，来源于朱熹的《宋诗》《病告斋居作》，原文：聊寄兹日闲，尘劳等虚假

颉浦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
颉，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：仓颉鹳鸟迹，于是创文字

央涛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
央涛，来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》，原文：吴国水中央，波涛白渺茫

玮鸠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

备逊

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
备逊，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・叨叨令》，原文：假如道饭食不周衣服不备为下的道心偏逊，恭敬不至礼节不到为上的道他生忿

仁弘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仁弘，来源于邹浩的《宋诗》《送李方几仲司户》，原文：为仁岂由人，弘道道该徧

隋涧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
隋，来源于李彭的《宋诗》《钱盱眙赴上因乞诗》，原文：楚国烟霞晚，隋河榆柳秋

波澎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
波澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

潭昙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
潭，来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》，原文：林静秋色多，潭深月光厚

政缈

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
政，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：廉慎传家政，流芳合古今

文德

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
文德，来源于苏颋的《唐诗》《奉和马常侍寺中之作》，原文：德施超三五，文雄赋十千

继畚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
继，来源于荆人的《唐诗》《嘲僧惟恭》，原文：灵岿作尽业，惟恭继其迹

兴崇

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
兴崇，来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》，原文：中兴南渡为行都，崇列原庙太乙庐

京波

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
京波，来源于李中的《唐诗》《送阎侍御归阙》，原文：鼓櫂烟波暖，还京雨露新

崧玢

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崧，来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》，原文：休运珍符应半千，崧高维岳再生贤

沦佶

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沦，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：片云疏雨忍漂沦

衍锐

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
衍，来源于杨万里的《宋诗》《题分宜李少度燕谷》，原文：君不见向来吹律谈天衍，能令寒谷回春暖

潭孝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潭孝，来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》，原文：潭潭大府忠孝家，黄堂正奏千秋曲

孝季

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
孝季，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳伯和三首 其三》，原文：纯孝慈颜感，悲啼令季伤

暄衍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
暄，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 辛夷坞》，原文：山中常压早梅开，不待暄风暖景催

玄怀

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
玄怀，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：玄宗开怀死（陈九思同志疑当作「乐」

庚泉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
庚泉，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：古涧寒泉可枕流，从渠庚伏在炎州

贤涛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
贤涛，来源于刘挚的《宋诗》《送吕户曹仲敏》，原文：文章盈箧几千篇，去有山涛吏部贤

晟闲

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

其涧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
其涧，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 舜祠》，原文：采秀实兮山间，摘其毛兮涧底

澎砺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

浚朗

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
浚，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：廪完未既使浚井，仅脱死地仍床琴

怀烊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：遗黎怀仁，霣泣翰墨

鉴休

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鉴休，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其二》，原文：君今乐水自智者，未用休官乞鉴湖

巍勃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
巍勃，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：鬰勃炎蒸极，巍峨栋宇雄

溯昂

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《燕坐》，原文：赫日曈曈涌海门，黄流混混溯河源

墨晟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
墨，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：换鹅笔墨醉淋浪

漳博

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
漳博，来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》，原文：漳宫旧样博山鑪，楚娇捧笑开芙蕖

芈远

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芈远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

白隽

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
白隽，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：泉甘黄蘗旧，茶隽白云腴

袤慷

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

恒璂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：’ 民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心

斌亘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

泱莱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泱莱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

闲践

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
闲践，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄从之时闻游善权寺》，原文：胜践吾方梦，长闲子未应

繁珞

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
繁，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 七》，原文：风吹雨又频，安得繁于绮

佶晖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

华迪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
华，来源于仲殊的《宋词》《夏云峰》，原文：起来韶华都尽

焱淬

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

琮明

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琮明，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

舜濡

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
舜，来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》，原文：何人知帝力，尧舜正为君

勰博

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

靖洛

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
靖洛，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：昨见江湖虽饮马，将来京洛靖烽尘

华寅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
华寅，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：宠行流圣作，寅饯照台华

域禧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
域，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：寿域长开，洪钧长转

翎泷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其七》，原文：龟常曳尾岂非乐，鹤已铩翎徒自伤

博斯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
博斯，来源于李处权的《宋诗》《次韵刘端礼兼简王民瞻郭进道》，原文：斯文博约有王郎，正如白二得元九

韬湫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
韬湫，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

惟凡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惟凡，来源于苏籀的《宋诗》《鉴裁一首》，原文：凡才慁世间，鉴裁惟其证

津休

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
津休，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 双溪》，原文：为有双溪悮，渔人休问津

琤芈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

淮启

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淮启，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：洛滨仙驾启遥源，淮浦灵津符远筮

其渌

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
其渌，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欲倾嵩渌扬其清，师自有飞雪千丈挂空白，但有数语一溪藤，相伴瓣香飞入室

尹和

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
尹和，来源于令狐楚的《唐诗》《奉和仆射相公酬忠武李相公见寄之作》，原文：白头老尹三川上，双和阳春喜复惊

玄晟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玄，来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》，原文：未若游兹境，探玄众妙场

泰勃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《过汪翔甫宅》，原文：骨寿由心泰，身癯独道肥

禄琲

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二》，原文：亿万斯年，福禄攸同

觅航

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
觅航，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其三》，原文：觅得小航冲雨去，湿红飞处忍朝寒

麓淮

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
麓淮，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：淮津斜转龟山麓，云汉微分雁塔尖

繁荏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
繁荏，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

子翌

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
子翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

勘璞

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋词》《望梅》，原文：似梦里、来到南柯，这些子光阴，更勘轻掷

墨津

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
墨津，来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》，原文：细意事朱墨，凡例实要津

忻朝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
忻朝，来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

浦麒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
浦，来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》，原文：草色将春，离思暗伤南浦

涧权

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七五》，原文：古涧之津，枯木之春

玄旎

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
玄，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其一○》，原文：平日太玄经，看人五鹿客

暖玢

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
暖，来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其一》，原文：草木根荄暖未回，□□□□□□□

菀奂

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

梁漳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梁漳，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：（近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

醇常

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
醇常，来源于戚纶的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：醇酎岂知千日醉，温泉常见四时清

明戍

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
明戍，来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》，原文：微明旁舍火，断续戍楼更

洌遥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

庄慕

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
庄慕，来源于韦骧的《宋诗》《曹子方静常庵》，原文：寓言记述睎庄叟，复命栖时慕老聃

谐阔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谐，来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》，原文：中有动静机，杳眇谐素襟

缤炜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缤，来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》，原文：东篱寂寞陶翁醉，连骑缤纷卫相来

瞳和

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瞳和，来源于徐玑的《宋诗》《寿权漕大卿 其一》，原文：仙方养就双瞳碧，和气分成两脸霞

堇澧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

其凝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
其凝，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：目窈窈兮，其凝其盲

淮瑥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淮，来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》，原文：淮上风吹别酒醒，淮南潮落见沙汀

翰榆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翰榆，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

明恺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
明恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

执恒

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
执恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：庚辰，陈恒执公于舒州

零溯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《园中晚兴》，原文：零落花随水，轮囷笋突篱

熙爀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
熙，来源于范成大的《宋诗》《重阳后半月天气温丽忽变奇寒晦日大雪乡人御冬之计多未办》，原文：熙如谷黍温，免作沟木僵

娄琲

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娄，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：文章赵元叔，唇舌娄君卿

沧旆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
沧旆，来源于陈师道的《宋诗》《还江上》，原文：夜夜沧洲梦，归心剧旆悬

骓傅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

庭涧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庭涧，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：荫庭桂团团，叠涧石齿齿

罡壬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

淄瑭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

犹渤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
犹渤，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：谁道溟渤深，犹言浅恩慈

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