logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

秋天女孩起名

于佶勖作者:于佶勖2023-06-09 01:01:21

女孩-秋天,

秋天女孩起名

仟婧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

音宁

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
音宁,来源于李正民的《宋诗》《和元叔闻德邵省下之作》,原文:正论久知传木铎,哇音宁使混錞釪

本婕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:其二为四川省图书馆藏清初钞本〖简称川本〗,此本错别字较多,文字较近于辛本

翙篌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

嫒烽

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:明日边烽高百尺,同时御府出三旌

飔与

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飔与,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:轻飔濯袢暑,清与耳目谋

韧尔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

瑾文

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑾文,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

淖存

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
淖存,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

遥炀

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
遥,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:野旷天遥,回望兴悠哉

旎玖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

铮熹

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
铮,来源于严羽的《宋诗》《古剑行》,原文:刜钟不铮,切玉如泥,水断蛟龙陆剸犀

尹律

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
尹律,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:欧尹追还六籍醇,先生诗律擅雄浑

中浦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
中浦,来源于贾岛的《唐诗》《崔卿池上双白鹭》,原文:其如尽在滩声外,何似双飞浦色中

岚葆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岚葆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

瑺兴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

谨尔

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
谨尔,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:试留名字与后世,戒尔谨护青瑶镌

卿犹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卿犹,来源于郑獬的《宋诗》《勉学者》,原文:孟子岂无仁义国,荀卿犹作帝王师

燿蘅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

繁秋

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
繁秋,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:莫遣繁蝉、容易作秋声

曼璐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
曼,来源于邓肃的《宋诗》《龙兴避难》,原文:那知行空老曼倩,窃食不遗王母桃

瑜瑹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑜,来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》,原文:周瑜辩乐宁妨醉,裴度论兵不废吟

季绅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
季绅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》,原文:季子捧腹笑,吾岂搢绅囚

灵卓

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
灵卓,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》,原文:会当逢异人,卓锡成灵湫

韧尹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

琛邕

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》,原文:风樯迅疾,琛舶来还

韶隽

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵美祖用元相韵以广后山之意读之汗下愧不自胜 其一》,原文:感君韶濩耳,来听菊篱螀

釉桔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于刘弇的《宋诗》《送陈师益还建安》,原文:吴牛喘月玉斗摇,金井芙蓉啼桔槹

炯谨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
炯,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》,原文:炯然此方寸,圆明贯四时

徵麟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:公合麒麟画,吾今麋鹿羣

恬戍

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
恬,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:希古秉微尚,崇雅摅恬情

琬馥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琬,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

普勰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》,原文:受持读诵善思维,普愿发心无上道

敏冰

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
敏,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其一》,原文:陆贽挥毫敏,廉颇仗钺频

桅忆

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其二》,原文:村担果争市,山桅花满桥

书烟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
书烟,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:梦里粉香浮枕簟,觉来烟月满琴书

砚析

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》,原文:□衣孔履世犹钦,此砚随公岁月深

同央

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
同央,来源于吕祖谦的《宋诗》《刘梧州挽章》,原文:空山猿鹤惊无恙,同社鸡豚乐未央

澄羡

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
澄羡,来源于梁安世的《宋词》《西江月》,原文:羡他渔艇系澄湾

蔷丁

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蔷丁,来源于王质的《宋词》《凤时春》,原文:除丁香蔷薇酴外

朦维

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朦,来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》,原文:江天日暮暗烟霭,天地星斗皆昏朦

卫桐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
卫桐,来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》,原文:《苕溪渔隐业话后集》十二:「战斗曲《许彦周诗话》谓是李卫公作,《桐江诗话》谓是均州武当山石壁上刻之,云神仙所作,未知孰是

荣暖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荣暖,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:风习习兮和暖,百草萌兮华荣

钲夷

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其一》,原文:画舫鸣钲野寺钟,暮声惊破翠烟重

札勤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤,来源于强至的《宋诗》《得叔毅书》,原文:忽遣长髯驰短札,数行千里赠殷勤

慕婉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
慕,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:策慕宋前军,文师汉中垒

淮勖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淮,来源于张耒的《宋诗》《冬至三首 其一》,原文:昨夜新霜落,淮南十月初

彤孜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彤,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十六》,原文:彤阁钟鸣碧鹭飞,皇君催熨紫霞衣

姣域

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

袁萝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
袁,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:袁安坠睫寻忧汉,贾谊濡毫但过秦

悟燿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
悟,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:虽悟危藤鼠,终悲在箧虵

子靛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
子靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

齐霖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
齐霖,来源于刘摰的《宋诗》《马上和王监利见寄兼简邹泽民》,原文:川塍足水稻齐插,霖雨涨江河欲通

白盈

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
白盈,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:方寸倐忽丛百感,湘源白鹤空盈樽

裕慈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
裕慈,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:圣慈良有裕,王道固无偏

些惜

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
些惜,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》,原文:(茂公云)论你年纪小时,休说一个刘无敌,便十个也不怕他,则可惜你年纪老了些

恺禧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:献酬同饱德,恺乐尽含醇

芃仪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

炀婷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》,原文:云中鸡犬刘安过,月里笙歌炀帝归

玖钰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
玖,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:蕊珠馆,琼玖室,俱高峙

茵昙

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
茵,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》,原文:铺茵烟草漫天幄,璞玉楼台浑色金

诺潭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诺,来源于苏轼的《宋诗》《熙宁中轼通守此郡除夜直都厅囚系皆满日暮不得返舍因题一诗于壁今二十年矣衰病之余复忝郡寄再经除夜庭事萧然三圄皆空盖同僚之力非拙朽所致因和前篇呈公济子侔二通守 今诗》,原文:坐令老钝守,啸诺获少休

戍柯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
戍柯,来源于孔平仲的《宋诗》《深夜》,原文:戍漏传声小,庭柯转影圆

簌袅

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
簌袅,来源于陆游的《宋诗》《城西接待院后竹下作》,原文:袅袅共看风枝舞,簌簌时听春箨堕

常琲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
常,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:而亦何 常师之有

梦罡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
梦,来源于贺铸的《宋词》《付金钗・更漏子》,原文:旧游赊,新梦后

虢尉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

川棹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
川棹,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:催短棹,去长川

冉惋

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
冉,来源于钱槱的《宋诗》《溪上》,原文:秋老芦花冉冉飞,晓天寒气袭人衣

津尚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
津尚,来源于李康成的《唐诗》《句》,原文:运命尚不谐,隔壁无津梁

研择

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
研择,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:今姑录出附存佺期名下,以供研究者)(采择

蕙经

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蕙经,来源于秦观的《宋诗》《寄题倪敦复北轩》,原文:簷度蕙风鸣鴶鵴,壁经梅雨画螔蝓

颀谧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》,原文:禄位颀颀,酒牲甚微,神之飨也,孰云其非

珏卿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

禾峨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禾峨,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:洛宫禾黍今离离,蜀道峨眉更惨凄

旒陇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旒,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:垂旒资穆穆,祝网但恢恢

椒幂

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
椒,来源于胡仲弓的《宋诗》《宫词 其六》,原文:美人戚氏出椒房,金缕衣成八宝粧

喻汀

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
喻,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:屈致二喻来,呼名老与寿

永弈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
永弈,来源于陆游的《宋诗》《夏雨初霁题斋壁》,原文:对弈轩窗消永昼,晒丝院落喜新晴

飐勰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《笑》,原文:桃花未落燕脂浅,半飐春风半倚墙

重贞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
重贞,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

由颀

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
由,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:□曾甘鞅掌,由此困沉绵

阮明

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
阮明,来源于章甫的《宋诗》《和刘巖隠道士》,原文:青眼难逢阮步兵,白须新识老弥明

曦术

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
曦术,来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》,原文:贫居苦湫隘,无术逃炎曦

汐晏

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汐,来源于刘坦之的《宋诗》《辞灵康庙留题》,原文:木落天高庙妥灵,去来潮汐绕山青

泷昼

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:瘴雨泷间急,离魂峡外销

尔冰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
尔冰,来源于韩淲的《宋诗》《赵十同饮》,原文:君家兄弟非他人,与尔同寓冰溪滨

祺潜

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祺,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》,原文:欢声连万井,一一拥春祺

町亦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
町亦,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:一样春风到町畦,物成春亦不能齐

尧徵

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:光烈遇唐尧

琪骃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琪,来源于胡衍的《宋诗》《宿冲虚观》,原文:琪树鹤争定,山空万籁寂

馠沛

拼音五行释意
hān芳香。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于韦应物的《唐诗》《悲故交》,原文:万里颠沛还,高堂已长暮

鸯炘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xìn见“炘炘”。
国学点评
鸯,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:鸳鸯池暖暗潮通

箴芸

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《闻南盗》,原文:谁欤能受谏,吾欲告司箴

纤奎

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纤,来源于李元膺的《宋词》《洞仙歌》,原文:廉纤细雨,东风如困

天缃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
天缃,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌送郑容》,原文:霜天半夜芳草折,烂漫缃花啜又生

兹昊

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
兹昊,来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》,原文:太昊兹辰授春令,莺旗应在矞云中

韵团

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韵团,来源于吕本中的《宋词》《西江月》,原文:冲破龙团气韵

楣臻

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楣,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・梁州》,原文:脚下的鹅楣涩道,身倚定亮隔虬楼,我一片心搜寻遍四大神州

慕斓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
慕,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十二》,原文:来者无心唤,腾身不慕归

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家