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缺火国学小孩取名

黄远汝作者：黄远汝2023-06-12 13:29:23

缺火，

缺火国学小孩取名

钟鸯

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钟鸯，来源于谢隽伯的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：朱门沸歌钟，醉卧鸳鸯屏

梁涟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
梁涟，来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》，原文：风狂林木生清籁，日暖涟漪动画梁

浚征

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
浚征，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：征求徒浚民，万分一无补

陇旷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
陇旷，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 县斋肆笔》，原文：谁能与我同幽旷，陇上耦耕还带经

搦仟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

恺菡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

宏晃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》，原文：干坤肯负真宏博，聊为斯文发绪余

憬搦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

晃些

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晃，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：翠节参差邀玉兔，金波晃漾浴青鸾

律波

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
律波，来源于周紫芝的《宋诗》《督耨词》，原文：梅花不用波律来，零藿何劳香传记

烯蕋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

晟椰

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

纯琰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《兑命》曰：『爵无及恶德，民立而正事，纯而祭祀，是为不敬

琅燃

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琅，来源于杜牧的《唐诗》《方响》，原文：数条秋水挂琅玕，玉手丁当怕夜寒

骋航

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
骋航，来源于何梦桂的《宋诗》《偶书塔坞水中石》，原文：世间岂无宦海之可航，仕路之可骋兮，不如此壑之安且平

晋睨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晋睨，来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》，原文：石郎爱惜韭萍虀，晋侯睥睨熊蹯熟

支崇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其八》，原文：宜君宜王，百世本支

婴零

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婴，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：行年五十余，气貎如婴儿

团缘

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
团缘，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・鸳鸯煞尾》，原文：便是妻子何缘，早遂了团圆愿

湲亘

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
湲，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：水石空潺湲，松篁尚葱蒨

廷崇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
廷崇，来源于梅尧臣的《宋诗》《司徒陈公挽词二首 其二》，原文：公在中书日，朝廷百事崇

嵊同

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵊同，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

缎函

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

秋琢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秋琢，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》，原文：我有歙州韫玉石，琢成高秋远天碧

凌凝

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凌凝，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：正气凝阳刚，端操凌云烟

秭序

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

郦盛

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

迪淑

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
迪淑，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

远朔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
远朔，来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》，原文：吾但怪其多能不穷，不知去方朔之近远

焓纾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：已服官常犹潦草，未纾民力要商量

融陇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
融陇，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：今朝方尔半融释，陇麦青青奋出来

泰常

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泰常，来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》，原文：所希常道泰，非复候繻同

悦胧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
悦，来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》，原文：憩树爱岚岭，听禽悦朝晖

冉郇

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：寂寂古人安在，冉冉吾年如此，何处有高楼

闻俐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
闻，来源于姬昌的《周易》《周易/夬卦》，原文：牵羊悔亡，闻言不信

晴沉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晴沉，来源于文同的《宋诗》《二里溪濯足》，原文：暑气沉晚树，晴光满遥川

烁戍

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
烁，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其一》，原文：朝阳烁烁欲争流，已过羣红盍自脩

阑泰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
阑，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：孙枝相应傍门阑

琰南

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琰南，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：又刊翠琰留南夏，先后功名照古今

彰匡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
彰，来源于释清远的《宋诗》《示看经僧》，原文：句义纵横那畔彰，五千余卷总含藏

单慕

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
单，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》，原文：秋月颜色冰，老客志气单

黎昭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
黎昭，来源于唐彦谦的《唐诗》《邓艾庙》，原文：昭烈遗黎死尚羞，挥刀斫石恨谯周

燮熠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：吉祥诸福集，燮理四时调

年舜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
年舜，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：千里山川齐故地，百年风俗舜遗民

曙烊

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
曙，来源于卢照邻的《唐诗》《折杨柳》，原文：倡楼启曙扉，杨柳正依依

绪暖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绪暖，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：梅纇暖眠酣，风绪和无力

琤晶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琤，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

彻津

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彻津，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：崧髙雪山势，清彻锦江津

桦晃

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

珞淙

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

洵励

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

亘舸

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亘舸，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：画舸低摇鶂，浮梁冷亘虹

篌珞

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

璃单

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璃，来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》，原文：万顷琉璃到底清，寒光不动海门平

昊霜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昊霜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：禁省一分袂，昊天三雨霜

昃焓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

缔朴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

瑾甄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

骏烊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
骏，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五○》，原文：道近可怜驽马骏，时平不见布衣雄

绅志

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绅志，来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》，原文：誓竭忠懃志，书绅戒子孙

缔蕊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

旬彰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旬，来源于张嵲的《宋诗》《山前红叶》，原文：凌晓千花丽，经旬万炬闲

荟畅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荟，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：悠悠几千岁，翳荟羣木繁

种旨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
种旨，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：杨歧无旨的，种田博饭吃

旎冬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旎，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

焱舟

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

琢畚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琢，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：宝圭纯不琢，秋汉阔无浑

熠识

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熠，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其三》，原文：熠耀兮高明，读经兮漱芳

仑君

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仑君，来源于杜甫的《唐诗》《戏题画山水图歌》，原文：壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁

瑜闰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

徵珏

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

追戈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
追戈，来源于赵鼎的《宋诗》《趋三衢别故人时车驾幸杭州 其一》，原文：相逢憔悴干戈后，追数悲欢梦寐中

恬诣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恬，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：平生傲忧患，久矣恬百怪

霁追

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霁追，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：明朝雨一尺，重约追霁景

典川

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
典川，来源于姚鹄的《唐诗》《行桐柏山》，原文：（《古今图书集成·山川典》一二六《桐拍山部》）

勖昭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

重休

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
重休，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：今宿喦房休问法，来朝蜡屐重登山

昊蘅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昊，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：天敕少昊偏滋荣，宵零仙露饶金茎

勤恺

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勤恺，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

仞郦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仞，来源于李绅的《唐诗》《仙都即事》，原文：千寻雄镇地，万仞上擎天

冉蘅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冉蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

玉映

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玉映，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其二》，原文：柳映金铺丽，菰黏玉俎香

琥恺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琥，来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》，原文：淮南法，炼秋石，黄帝金花烧琥珀

璐弈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

玺赓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：玉玺封题光姓名，孤臣拜手欢且荣

茜翎

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茜，来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》，原文：惟茜惟碧，参鳞差翼

栾愉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：苍苍万檀栾，晚吹自萧瑟

睨纶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张泰伯惠黄雀鲊》，原文：玉盘登百十，睥睨轻桂蠹

麟炫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麟，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其二》，原文：乍阔谈挥麈，俄惊冢卧麟

知璋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
知璋，来源于王禹偁的《宋诗》《张屯田弄璋三日略不会客戏题短什期以满月开筵》，原文：布素相知二十年，喜君新咏弄璋篇

霄践

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
霄践，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 舒和》，原文：调露初迎绮春节，承云遽践苍霄驭

肖璋

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
肖，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：用志专精妙入神，援毫肖象夺天真

尚禄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尚禄，来源于许及之的《宋诗》《再酬梅南寿》，原文：老慙尚窃祠庭禄，闲觉惊闻夜漏钟

滨致

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
滨致，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

昭致

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昭致，来源于李之仪的《宋诗》《偶题六绝 其五》，原文：鞭藉竟谁能致曲，定自昭昭终可期

弘琰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
弘琰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

浠昉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

芷纶

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芷，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

振久

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
振久，来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》，原文：非之子莫振吾过兮，久不见恐自贼

亘骃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
亘，来源于李翔的《唐诗》《军山前马退石》，原文：山亘南丰石亘山，石横山路马登难

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