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属兔古风男宝宝取名

曾潞温作者：曾潞温2023-06-19 09:41:44

属兔-男孩-古风，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

属兔古风男宝宝取名

滔与

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
滔与，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通判黄国博入浙》，原文：洗荡生前邑邑不平气，付与沧海之水随滔滔

帧晗

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

鹄桓

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
鹄，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：且欲同鹪鹩，焉能志鸿鹄

媖域

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

旨宗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旨宗，来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》，原文：当年立雪直齐腰，宗旨流传到石桥

蓬仲

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蓬仲，来源于李咸用的《唐诗》《陈正字山居》，原文：一叶闲飞斜照里，江南仲蔚在蓬蒿

衍滇

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
衍，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：雍容从朋交，林下追游衍

绅莱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绅，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：殊观耸簪绅

岐辰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岐辰，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：我生不辰今已老，岐阳三雍身不到

偕滇

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
偕，来源于释文珦的《宋诗》《二疏》，原文：托之老氏训，辞禄偕归田

沉晖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沉晖，来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其三》，原文：碧海沉佳气，空山送落晖

岐典

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
岐，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：去留无所适，岐路独迷津

缤繁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缤繁，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

诣棣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诣，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：派分示三敎，理诣无二名

圣婳

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
圣，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：天子圣人，汝勿苛酷

至桦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
至，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》，原文：滴滴沥沥，连朝至夕

槐畚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
槐，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：诸蕃入学愿可偿，槐花举子促书囊

蓁旨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

棂觉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

纲羡

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《发吉州》，原文：皇纲解纽地维折，妾妇偷生自为贼

冬诺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：秋敛冬藏，义也

瑞樟

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑞，来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》，原文：邈哉望帝国，产此瑞世珍

燃札

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
燃，来源于刘用行的《宋诗》《无为县斋古梅》，原文：消得抱琴鸣膝上，夜深燃烛对琼葩

莞俞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：聊寄莞尔笑，汲深孰知底

畅轼

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
畅，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》，原文：我爱熙然翁，识畅度亦夷

凛卫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凛卫，来源于刘子翬的《宋诗》《吴传朋游丝帖歌》，原文：谢公遗髯凛若活，卫后落鬒摇人光

史植

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
史植，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：朝昏经史间，端知植禾黍

追宣

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
追宣，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十四》，原文：殿前供御频宣索，追入花间一阵香

彦源

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：诸彦俱精鉴，微生亦滥陪

采荏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
采荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

洛挚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洛，来源于冯著的《唐诗》《洛阳道》，原文：洛阳宫中花柳春，洛阳道上无行人

昃棋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昃棋，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

柏泊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
柏泊，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：高怀澹泊，柏台兰省，留连莫住

嵊筝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

缤辰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缤，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云

僖栎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑群公子以僖公之死也，谋子驷

缈滨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缈滨，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》，原文：城楼缥缈俯漳滨，景物依然念昔人

潜佰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
潜，来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》，原文：正宜清路望，潜起滴堦愁

植昃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
植，来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》，原文：满山尽芙蓉，山僧所手植

桑翡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桑，来源于刘敞的《宋诗》《城楼》，原文：离离麦就熟，翳翳桑尚柔

葭崧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
葭，来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》，原文：翅寒低独鴈，枝重折丛葭

波践

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
波践，来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》，原文：践苔朝霜滑，弄波夕月圆

瑗槐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

棋绍

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棋绍，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

瞻艾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瞻艾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》，原文：瞻崇艾会谁芳臭，死国沉身各二头

柃仑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于朱继芳的《宋诗》《对酒》，原文：青天浮渤澥，白日走昆仑

峰裴

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
峰裴，来源于皮日休的《唐诗》《宿报恩寺水阁》，原文：寺鏁双峰寂不开，幽人中夜独裴回

旎洵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

燮松

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燮，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：山中书生休浪悲，燮调自有臯与伊

溯荑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
溯，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：八月傥有僊槎来，便欲乘之溯天汉

昀朝

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：龙飙去去无消息，鸾镜朝朝减容色

崧盛

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：崧高孕秀降生申

映艾

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
映艾，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：艾虎钗头映翠翘，菖蒲泛酒舞宫腰

蓁朴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

峰航

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
峰，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：鲸吸绝遗滴，山颓信倾峰

喻缨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
喻缨，来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》，原文：不作解缨客，宁知舍筏喻

页楦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：（同前第二一八八页）

胧域

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：朦胧影里淡梳妆

棹炽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
棹，来源于李频的《唐诗》《初离黔中泊江上》，原文：无穷幽鸟戏，时向棹前飞

嵊滇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

勃纶

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
勃，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：门前有地平如砥，无忧那忧勃堆起

楠零

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》，原文：君不见岷峨春雷江发源，又不见楩楠秋风叶归根

缮睿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

棋轼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棋，来源于郑巢的《唐诗》《题崔行先石室别墅》，原文：采菊频秋醉，留僧拟夜棋

浦渊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
浦渊，来源于柳宗元的《唐诗》《再至界围巖水帘遂宿巖下》，原文：的皪沈珠渊，锵鸣捐佩浦

崎至

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崎至，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：崎岖不敢千里辞，东至太行人王屋

恤蕋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恤，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：深仁荷君子，薄赋恤黎甿

鸠屹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸠，来源于欧阳修的《宋诗》《感春杂言》，原文：鸠鸣兮屋上，雀噪兮簷间

狄礼

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
狄礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：狄人囚史华龙滑与礼孔以逐卫人

扬苏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
扬苏，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：我为苏公起扬觯，雅歌缓带聊堪同

岭濡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
岭濡，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：海岭之陬，既足既濡，胡不均弘，俾执事枢

栗峤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栗峤，来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛浪仙》，原文：海峤誓同归，橡栗充朝给

知浠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
知，来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》，原文：此特太白细事耳，他人所知吾亦知

棹浦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棹浦，来源于戴复古的《宋诗》《冬日移舟入峡避风》，原文：棹入黄芦浦，惊飞白鹭群

嵇沉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嵇沉，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其七》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮辈

和宗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
和宗，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》，原文：以礼节和，斯言可宗

薏覃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

詹未

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
詹未，来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》，原文：明朝看月云开未，试与詹家一问龟

犹域

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
犹域，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：秦吴称异域，少别犹千祀

焘棣

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

凇棹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

浚謇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
浚，来源于富弼的《宋诗》《答郑州祖龙图见寄原韵》，原文：坐拥双旌甫浚郊，总戎曾未属鞬橐

缪晠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缪，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云中秋见寄二首 其二》，原文：水绕孤城意自由，远山无数鬰相缪

政由

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
政由，来源于赵蕃的《宋诗》《去非尉曹于廨舍之侧凿池种竹为亭其上名曰有竹取文公诗云也》，原文：怪底不同东野耄，政由深得退之奇

槿缮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
槿，来源于姚云文的《宋词》《齐天乐》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

瑧缥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：遥天初缥缈，低树渐葱茏

纾晢

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纾，来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》，原文：面南创小亭，聊纾九夏急

书煦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
书，来源于吕本中的《宋诗》《济阴寄故人》，原文：千书百书要相就，思君不见令人瘦

潜备

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
潜备，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：岂如圣神备参两，精意潜发天垂贶

嵘诀

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
嵘，来源于廖行之的《宋词》《青玉案》，原文：峥嵘岁月远秋暮

仲缤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公问族于众仲

衍槐

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：丕拥灵休，蕃衍皇嗣

荑竣

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

林桥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
林桥，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫入城席上和韵》，原文：簷雨林逾静，桥风境过清

滦潮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

嶛波

拼音五行释意
嶛liáo木高。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

嵊栾

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

滨烁

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滨，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

润瑄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
润，来源于刘敞的《宋诗》《小雨》，原文：霏霏堕疏润，稍稍漏白日

夷纫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
夷纫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

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