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广州话起名音调

许隆攸作者:许隆攸2023-06-21 02:01:28

广州话起名音调

璎初

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

馥未

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
馥未,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 百花屏》,原文:众香芬馥著人衣,云母光寒露未晞

瑥柏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于方回的《宋诗》《次韵李太白》,原文:太白配苏黄,如松柏与竹

沧珺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沧,来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》,原文:借问此何处,沧湾三十六

珞彦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

莲蔳

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
莲,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:莲开欲遍

峤郄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峤,来源于贯休的《唐诗》《送新罗衲僧》,原文:六环金锡轻摆撼,万仞雪峤空参差

珈易

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

帧自

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

濡严

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
濡,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:呼吸宁徒尔,霑濡岂浪然

史冉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
史冉,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:兰薰颜冉,玉洁曾史

佰湫

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

湘媵

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
湘媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

沅滇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沅,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

骞磐

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
骞磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

知烨

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
知烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

袁哲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
袁,来源于廖刚的《宋诗》《再和》,原文:困袁那有意,饱武亦何能

奎润

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:丹青绘缣素,奎画形丝纶

傅倾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
傅倾,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:傅粉烟霄,倾国神仙列

笠霄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笠霄,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其五》,原文:不妨小缓丹霄步,雨笠烟蓑伴我闲

琥德

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琥德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

籍静

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
籍静,来源于黄庭坚的《宋诗》《客自潭府来称明因寺僧作静照堂求予作》,原文:客从潭府渡河梁,籍甚传夸静照堂

旎言

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

淮磊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淮磊,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》,原文:荧煌淮夷珠,磊落荆山璧

林皓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
林皓,来源于朱熹的《宋诗》《川上见月归示同行者》,原文:川上偶携手,皓月起林端

鉴铮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鉴,来源于欧阳修的《宋诗》《和谢学士泛伊川浩然无归意因咏刘长卿佳句作欲留篇之什》,原文:飞鸟鉴中看,行云舟中白

诣翎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诣,来源于黄超然的《宋诗》《遣兴》,原文:纷纷门外客,经过不相诣

袁狄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:谁听袁宏夜半吟,一时倾盖便知心

越洲

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
越洲,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三九》,原文:分什么南赡部洲,北鬰单越,西瞿耶尼,东弗于逮

缨嵇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缨,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:濯尘缨,挥羽扇,快薰风

斯初

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
斯初,来源于王建的《唐诗》《七夕曲》,原文:幸回郎意且斯须,一年中别今始初,明星未出少停车

谊洵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谊洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

楣钲

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

莞燿

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
莞,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

延专

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
延专,来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其二》,原文:专城早应贤侯选,延阁荣联近侍班

覃潇

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:研覃忘日旰,图绘极霞舒

灏津

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

瑶壬

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑶,来源于朱熹的《宋诗》《题刘平甫定庵五咏 井泉》,原文:独夜潄琼瑶,泠然发深省

仟阜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

涔言

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涔言,来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》,原文:和言遂愧疏,长江掩涔派

望忆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
望忆,来源于韩驹的《宋诗》《偶书二绝呈馆中旧同舍 其一》,原文:今日醉登延阁望,几人回首忆穷途

殷峰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
殷峰,来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其二》,原文:殷勤问邻寺,指点说前峰

赓缥

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
赓,来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其二》,原文:送子于行兮,聊赓我讴

椿翩

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
椿,来源于李之仪的《宋词》《万年欢》,原文:开华宴、交酌琼酥,共祝鹤算椿龄

犹零

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
犹零,来源于孙觌的《宋诗》《吴公宜人杨氏挽词二首 其一》,原文:零落藁砧非,犹残泪满衣

凡箬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凡,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六○》,原文:或抑或扬,凡圣罔测

梦憧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梦,来源于辛弃疾的《宋词》《踏歌》,原文:秋被梦,春闺月

胧葵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
胧,来源于项安世的《宋诗》《又月出次韵》,原文:只恐嫦娥须自悔,何如云里放朦胧

娅鸥

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

芉澎

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

栖虢

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
栖,来源于葛胜仲的《宋诗》《杨泰初权县丞数寄示诗文作诗纪谢》,原文:一官栖栖百僚底,众制翘翘万夫上

萝瞻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萝瞻,来源于孔武仲的《宋诗》《松下》,原文:萧瑟美风日,顾瞻爱松萝

闰遒

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
闰遒,来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》,原文:闰岁风霜晚,衰年日月遒

慕嵊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
慕,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:长年慕道德,师友别匪易

陵川

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
陵川,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十一》,原文:疎属便同巫峡路,洛川真是武陵溪

隽憧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隽,来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》,原文:饱餐贱米温旧读,书味隽永忘其疲

琀辰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 花飞减却春》,原文:清晨添酒量,日日是芳辰

昉岐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

稷尔

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
稷尔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》,原文:天祸尔土,不麦不稷

笈宓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笈,来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》,原文:玉笈发金籥,阔步登词门

允政

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
允政,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人,《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人,天宝进士,永泰中为慈溪令,官至大理寺司直

旌虞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旌虞,来源于王十朋的《宋诗》《再和》,原文:公游更何日,旌至定招虞

砚维

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
砚维,来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》,原文:如曰易砚山之宝储,登楼平章,维王及苏,自西徂东,乃获奠居

纮远

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纮远,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

渭翼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
渭翼,来源于曾瑞的《元曲》《二・虽然动的脚根,何曾转的眼睛,杜鹃啼感动归家兴。羡孤云易举离南》,原文:浦,无双翼高飞过渭城

籍纫

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
籍纫,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

笛勖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笛,来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》,原文:听牧弄牛笛,看渔收钓筒

言敖

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
言敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:以息妫归,生堵敖及成王焉,未言

韫琮

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋诗》《余常用小端砚失之经年忽在常卖人手中以钱赎归纪实二首 其一》,原文:韫匵而藏机不密,窃钩虽小法当诛

晨曜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晨曜,来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》,原文:啸歌夜漫漫,曜灵未能晨

崔寓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崔寓,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:向晚城楼聊寓目,西山千叠玉崔嵬

玢境

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

汉鹤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汉鹤,来源于卢纶的《唐诗》《和王仓少尹暇日言怀》,原文:劒飞终上汉,鹤梦不离云

檬珹

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chéng玉名。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

梁泯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梁泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

肖锦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
肖锦,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:此不肖子七不遑,锦标玉轴家袭藏

瑛姿

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

暌诀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
暌,来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》,原文:乖暌未即去,叹恨成淹留

瑧悟

拼音五行释意
zhēn玉名。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:一日忽自悟,吾岂虔强儿

恺旷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
恺,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:比岁丰和多恺乐,乘春临赏几迟留

嫣悦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
嫣,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

清姬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
贤淑美丽的女子。
国学点评
清姬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其四》,原文:琵琶胡姬玉纤手,清歌嫋嫋鶑啭柳,尊前劝我千万寿

钰惟

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《甫刑》曰:『德威惟威,德明惟明

棠珉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棠,来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》,原文:却思棠棣篇,已换桃李节

蒲璎

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蒲,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》,原文:伊吾维吾,缉柳编蒲

砚藻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
砚藻,来源于胡仲弓的《宋诗》《有感时事 其一》,原文:华藻不因焚砚弃,功名直待盖棺休

嫒漳

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》,原文:宛如公干卧漳滨,枕上穷吟过一春

支栾

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
支,来源于郭巖的《宋诗》《过从叔猥园》,原文:翻笑支公拙,买山空得名

缪筱

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缪,来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》,原文:绸缪敦宿好,留连匪他心

卿庆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
卿庆,来源于周必大的《宋诗》《卢帅钱待制之望挽词》,原文:儒科有子传衣钵,积善徐卿庆未休

溯婧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
溯,来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》,原文:车骑北艰苦,艅艎西溯沿

浩殷

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浩殷,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

珩恒

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
珩,来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》,原文:牙签大册忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

霆予

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霆,来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》,原文:雷霆霹长松,骨大却生筋

权文

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
权文,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:玺文俨如新,是亦权公词

淙些

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淙,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○》,原文:落涧水淙淙

捷箬

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
捷,来源于徐钧的《宋诗》《卢藏用》,原文:此中佳处今休道,捷径元来是畏途

瑧崎

拼音五行释意
zhēn玉名。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:崎岖岭海期年国,零落毡毛万死身

筝术

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筝,来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》,原文:凤筝新调玉指软,黄金捍拨当胸遮

琲祯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

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