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起名女孩刘家什么好听

胡晃睿作者：胡晃睿2023-06-20 23:47:49

女孩，

起名女孩刘家什么好听

旒淙

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旒，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》，原文：可能无策上凝旒，夕烽犹照万兜鍪

渲恤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

茗娆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茗，来源于释德洪的《宋诗》《赠珠维那》，原文：暖窗欲春色，茗椀雪花轻

芷同

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芷同，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其三》，原文：兰芷元同类，蒿莱敢肆欺

琳睿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琳，来源于金朋说的《宋诗》《赏李吟》，原文：雅缀琼林伴召棠，梨花综错影琳瑯

烯钏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》，原文：宝钏瑳明月，领巾疏以长

碧如

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
碧如，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：授我碧露牋，字字如琼琚

绡纮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
绡，来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

漾蒲

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漾蒲，来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》，原文：挐音来近菰蒲住，演漾回溪通枉渚

傅悠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
傅悠，来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》，原文：除却悠悠白少傅，何人解入此中来

蔚婧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蔚，来源于汪藻的《宋诗》《翁养源因先冢瑞松作亭求诗》，原文：樛枝偃盖蔚相扶，绝胜分封五大夫

谧竹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
谧竹，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

映允

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
映，来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》，原文：戈鋋映林阙，歌管拂尘埃

曼慕

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
曼慕，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》，原文：长怀邴曼容，远慕蘧伯玉

莜箪

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

奂璂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

遒俐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
遒，来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》，原文：曾闻老吏说先猷，咳唾珠玑下笔遒

矜自

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
矜自，来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》，原文：自矜夫婿胜王昌，三十曾作侍中郎

暄漾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
暄漾，来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》，原文：晴空如滉漾，秋气更暄妍

央休

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
央休，来源于章孝标的《唐诗》《日者》，原文：十指中央了五行，说人休咎见前生

熹惋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

融汉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
融汉，来源于杨时的《宋诗》《和李倅游武夷》，原文：鼇头涌出三峰秀，天汉融成一鉴清

华子

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
华子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑子华之弟子臧出奔宋，好聚鹬冠

曜睨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
曜，来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》，原文：葱路桃溪浩莽春，彤甍栱桷曜芳晨

纫德

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纫德，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

琮琤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琮琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

潭里

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
潭里，来源于刘清之的《宋诗》《洞庭湖》，原文：荆潭万里收尘滓，宇宙连宵失晦明

桐笙

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桐笙，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：桐江缗鱼炯志节，缑山笙鹤夸神仙

清宣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
清宣，来源于徐元杰的《宋诗》《直宿禁中》，原文：清和时候玉堂宣，愚亦何人厕讲筵

单袁

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
单，来源于高翥的《宋诗》《秋阴》，原文：扇觉轻蒲重，衣嫌细葛单

弈灵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

嵊琤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

笈灵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笈灵，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：日精月华所滋结，金匮琼笈称灵珍

柃蔳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

苒燿

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苒，来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》，原文：荏苒岁云暮，空山朝夕阴

籍汀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
籍汀，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶兵部》，原文：分籍未容妨隠趣，海鸥汀鹭对忘机

瑧芃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

崔白

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崔白，来源于徐凝的《唐诗》《观钓台画图》，原文：一水寂寥青霭合，两崖崔崒白云残

谨玖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
谨，来源于窥基的《唐诗》《出家箴》，原文：去贪嗔，除鄙悋，十二时中须（一作「常」）谨慎

琦篌

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：王琦按：「此诗乃南唐许坚诗，其后小有二韵

吟籍

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
吟籍，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：遂令长吟哦，姓名注瑶籍

萝濡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萝，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：愿生乔木阴，寅缘若丝萝

锦飖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
锦飖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

睿轶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
睿，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 二》，原文：今以謏才歌睿德，犹如饮海妙难论

岐之

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岐之，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》，原文：童蒙发轫最初时，庸圣分岐谨所之

蕙悟

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕙，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：荷衣消翠，蕙带馀香，灯前共语生平

镌锦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
镌锦，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

柃滢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

德阔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
德阔，来源于孔平仲的《宋诗》《寄黄仲光》，原文：田老讴吟知盛德，心交隔阔想余芳

湫馠

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
馠hān木芳香。
国学点评
湫，来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》，原文：偶趁秋风一到城，市尘湫隘败人清

津仞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
津仞，来源于向敏中的《宋诗》《峡山飞来寺》，原文：峡山胜地安禅处，万仞危桥压要津

钲京

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
钲，来源于陈著的《宋诗》《次弟观与龄叟诗韵》，原文：钟鱼饭众有今日，钲鼓粥神多信人

缮晖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

晰杨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晰杨，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

胭郁

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
胭，来源于顾鉴中的《元曲》《正宫・醉太平出浴图》，原文：杏花浅露胭脂萼，鸡头新剥珍珠宝，海堂微隐祸根苗，则是马嵬尘未澡

寒琅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
寒琅，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琅翠影摇寒瓮

南婵

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
南婵，来源于关汉卿的《元曲》《相公爱・晚宿在孤村闷怎生眠，伴人离愁月当轩。月圆，人几时圆？不似》，原文：他南楼上斗婵娟

箴永

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
箴永，来源于元结的《唐诗》《二风诗》，原文：敢正亡王，永为世箴

芨磊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

倾葵

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
倾葵，来源于宋庠的《宋诗》《时贤多以不才诮我因自咏》，原文：蚊负愁山重，葵倾喜日来

睿朔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睿，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：睿德总无边，神臯择胜缘

茸云

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茸云，来源于周紫芝的《宋诗》《苏内相在黄冈尝从桃花寺僧觅茶栽移种雪堂下余始至此会岁且暮明年春得新芽试之色香味俱绝不减湖越二品宜其见赏于此老人也人言雪堂今已鞠为馆驿茶盖可知矣》，原文：此品不见称，白云空蒙茸

慈邕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
慈，来源于姚合的《唐诗》《赠卢沙弥小师》，原文：但全仁义心，自然便慈悲

年久

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
年久，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：久矣耆年罢送迎，喜闻革履下堂声

芗孝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芗孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

萃闻

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萃，来源于丁谓的《宋诗》《射》，原文：五善贵和容，荣观萃泽宫

君婧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
君，来源于白居易的《唐诗》《家酿新熟每尝輙醉妻姪等劝令少饮因成长句以谕之》，原文：君应怪我朝朝饮，不说向君君不知

未旖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
未，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：尊酒未空欢未尽，舞腰歌袖莫辞劳

瑚甯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑚，来源于仇远的《宋诗》《题赵子固水墨双钩水仙卷》，原文：白粲铜盘倾沆瀣，清明宝玦破珊瑚

慈存

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
慈存，来源于刘过的《宋诗》《题黄文叔燕堂 其一》，原文：但存慈母健，日日舞斑衣

芾姝

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芾，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

伽渝

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
伽，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：白衣仙人无住著，补陀落伽渺云海

才惟

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
才惟，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：四士俱才茂，一夫惟鬓霜

茹玮

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茹，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：为民一念彻渊泉，蔬茹余旬始吁天

蘅骓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

悟苑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
悟，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：心德俱醇，通达明悟

绡蘅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绡，来源于高观国的《宋词》《声声慢》，原文：鲛绡暗中寄与，待重寻、行云消息

袅庭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
袅庭，来源于钱易的《宋诗》《句 其三》，原文：双蜂上帘额，独鹊袅庭柯

芃尤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

茵韵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茵韵，来源于刘学箕的《宋诗》《铅山廨宇题壁》，原文：漠漠草茵飞蛱蝶，深深柳幄韵鹂鹒

梦含

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梦含，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中三首 其一》，原文：帘卷一场春梦，窗含满眼新诗

珩明

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
珩明，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：心托秦明镜，才非楚白珩

娇洌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
娇，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》，原文：河伯怜娇态，冯夷要姝妓

怡芍

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
怡，来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》，原文：爱日怡我神，凉风吹我衣

燏泯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

纯静

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
纯静，来源于闻人安道的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：清虚结宇卜新居，寂静标名欲性纯

析与

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
析与，来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》，原文：岂有毛与皮，可以析毫缕

涵秸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西方迎神用《凝安》。》，原文：有岌斯安，有涵斯洽

浅瑱

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
浅，来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》，原文：休洗红，洗多红色浅

烽濡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
烽，来源于李颀的《唐诗》《古塞下曲》，原文：海上千烽火，沙中百战场

辽蔻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》，原文：李靖闻征辽，病惫更激昻

鹄洛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹄，来源于邓深的《宋诗》《贺陈仲思》，原文：中鹄知谁好，烹鱼始认名

缎俐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

琮憧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

绚钏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绚，来源于卢仝的《唐诗》《月诗》，原文：金波绚彩丽初筵，玉冕（友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

月理

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
月理，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：剩水残山无态度，被疏梅、料理成风月

愿尧

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
愿尧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：愿言补周衮，八表均尧仁

元绡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
元绡，来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》，原文：鲛绡缬，双凤凰，上元绿鬓遮耳珰

颉静

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：始胡为颉颃，末胡为屈伏

华瑶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
华瑶，来源于苏颂的《宋诗》《和土河馆遇小雪》，原文：人看满路琼瑶迹，尽道光华使者行

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