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缺水满分名字小孩起名

谢约尤作者:谢约尤2023-10-02 11:45:29

缺水,

缺水满分名字小孩起名

缘寒

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缘寒,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其六》,原文:一扇清风洒面寒,应缘飞白在冰纨

琤藻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琤,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

淅允

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淅,来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》,原文:别殿秋高风淅沥,后园春老树婆娑

品薏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
品,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》,原文:萧统闻香臭,刘郎善品题

霓睨

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霓,来源于李弥逊的《宋诗》《黄山在歙郡之北雄丽杰出可与嵩少争衡世传黄帝与浮丘容成公炼丹其下功成仙去南有紫阳蓊欎相望唐景云中仙人许宣平旧隐也伯氏来倅之始锄荒聚砾为台数仞揖二山之秀既成予自宣来乘髙四顾飘然有凌云意思电旌风驭朝夕往来其间作歌以招之云》,原文:青霓叩阍帝下游,挹斗扳箕荐琼醴

珏琲

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

孝冽

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
孝,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:做孩儿节孝怎全

霓霆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霓霆,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:快雨乍晴虹霓起,蛰虫欲振雷霆驰

斯淼

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斯,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难》,原文:若斯石也,吁可怪耶

书淮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
书淮,来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》,原文:家传锦嚢书,相地走淮右

怀奎

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
怀奎,来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 一廉堂》,原文:九重怀井络,一字侈奎章

页沫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》,原文:(影印本《诗渊》第一册第七三六页

磊般

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
磊,来源于陈亮的《宋诗》《赠刘改之》,原文:胸中磊磈浇不下,时吐劲气嘘青红

洛昶

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洛,来源于李端的《唐诗》《冬夜与故友聚送吉校书》,原文:君行过洛阳,莫向青山度

寓耘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
寓耘,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

郁亘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郁,来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》,原文:娟好秀且静,馥郁若可餐

昀汉

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:惟汉光武,投戈讲艺

鹤其

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鹤其,来源于胡仲弓的《宋诗》《腰痛》,原文:已办扬州鹤,其如十万何

禧炯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:嘉泰开禧后,人传伯仲文

景缤

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
景缤,来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》,原文:缤纷飞六出,景色兔园同

罡洛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

弈华

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
弈华,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:晓钟传箭金门开,翠华赫弈从天来

央朦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
央,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:羽节回天津,央央弭层峰

澧子

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澧子,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

佰琲

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

颍幂

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
颍,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方善夫昆仲》,原文:肄业机云同屋住,论文坡颍对床眠

瀚霄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瀚霄,来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:龙輴来瀚海,鹤驾返神霄

沦棹

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
沦,来源于李白的《唐诗》《金陵望汉江》,原文:六帝沦亡后,三吴不足观

昊武

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:(杨景云)哥哥,您兄弟到幽州昊天寺,取俺父亲的骨殖来了也

恣郇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》,原文:嗟予畴昔如汝年,万卷纵横恣窥览

潆和

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

励华

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
励,来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》,原文:岂忘二三子,旦夕相勉励

沥觉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沥觉,来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》,原文:扑灭圆觉大光明藏,沥干圭峰无边义海

旎淑

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
旎,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

堰耘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堰,来源于项安世的《宋诗》《次韵连通州祷雨弥勒像二绝句 其二》,原文:若为古堰千龟裂,得似词源万斛倾

翩谨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
翩,来源于权德舆的《唐诗》《送韦行军员外赴河阳》,原文:上略儒风并者稀,翩翩驺骑有光辉

合绎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
合绎,来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》,原文:奋疾合威容,定利舒皦绎

淼朔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淼,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:淼漫平流,还浮竹箭

陇旆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
陇旆,来源于吴则礼的《宋词》《红楼慢》,原文:听陇底鸣笳,风搴双旆

昱淖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

休尚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
休尚,来源于楼钥的《宋诗》《戏和三绝 傀儡》,原文:王家幻戏犹坚固,线索休时尚木人

含箪

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
含,来源于刘弇的《宋诗》《送李侯朝散还任一首》,原文:六月江南天,烦抱剧含滓

泱兹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泱兹,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》,原文:蓬莱几扬尘,兹泉日泱泱

珵湫

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

觅燝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觅,来源于洪迈的《宋诗》《道中》,原文:稍欣新稻熟,社酒行可觅

楚禧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楚禧,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

渲婴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

闻炔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」对曰:「臣闻命后

盈柒

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
盈,来源于张炎的《宋词》《西河》,原文:碧盈盈、移下秋影

澄绚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
澄绚,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

敏婧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
敏,来源于苏轼的《宋诗》《再和》,原文:君才敏赡兼百夫,朝作千篇日未晡

和殷

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
和殷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农 其一》,原文:扶路人归皆喜色,应时雷殷亦和声

朦虢

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
朦,来源于贺铸的《宋词》《江城子》,原文:暮雨不来春又去,花满地,月朦胧

袁玄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
袁玄,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》,原文:(袁绍云)门旗开处,玄德公使的是那一般兵器

馚郇

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

汀砺

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汀,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:鸥鹭遵幽渚,牛羊散远汀

莱霈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《山花有所谓绕茧漆者盖缲丝藉此以取头耳》,原文:白屋珍姚魏,朱门贱草莱

犹霁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
犹霁,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》,原文:过午忽开霁,济岸犹登瀛

瑭霈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

亦滔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亦滔,来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》,原文:岁年寕免驱尘劳,劳不成功亦滔滔

霈梁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霈,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:云雷方霈泽,酒食更成需

渭华

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭华,来源于赵嘏的《唐诗》《冷日过骊山》,原文:冷日微烟渭水愁,翠华宫树不胜秋

泷青

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泷,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

融孝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
融孝,来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日四绝 其四》,原文:斑衣盭绶两光辉,和气融融洽孝慈

冕湫

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
冕,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》,原文:冠冕如星罗,拜揖曹与周

渭瑞

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
渭瑞,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:非熊从渭水,瑞翟想陈仓

漳纾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漳,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其二》,原文:相望全魏荣封国,不尽清漳伴寿杯

洛蘅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洛蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

繁奂

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
繁,来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》,原文:贪程归路远,折政讼庭繁

檬馥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

曼月

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
曼月,来源于梅尧臣的《宋诗》《采芡》,原文:齿如编贝嚼明月,曼倩不复饥肠鸣

忻葆

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
忻,来源于王安石的《宋诗》《仲明父至宿明日遂行》,原文:得子如得公,交怀我忻戚

谧亦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》,原文:天行徐谧,皇仪昭懋

棣玄

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
棣,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子容同圣功见过 其二》,原文:桃李君家世布阴,棣华雍穆义还深

怀浅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
怀浅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:曩因谁可究,浅近故怀疑

阜博

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
阜博,来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》,原文:今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名,与此诗作者恐非一人

玢葭

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

闲霆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
闲霆,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:勿谓闲居闲,凛如警雷霆

淙灏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淙,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

驹泊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
驹,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:群花兢芳争艳,无奈隙驹驰

淳毓

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淳,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:我虽非文翁,志使风俗淳

霆挚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霆,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:彼山棚魍魉,雷霆震击,海濒赤子,天日开明

幻葭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
幻,来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》,原文:梦幻泡中何得失,雀蚊蝱处苦喧卑

禧鉴

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
禧鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:神鉴孔昭,福禧来暨

淮墨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淮墨,来源于王安石的《宋诗》《送陈景初》,原文:惨淡淮山水墨秋,行人不饮奈离愁

磐潜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
磐,来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》,原文:磐石中流出,新篁远岸生

汉矜

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
汉矜,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》,原文:汉廷无更矜他说,自有匡衡发帝聪

滇瑱

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

玮明

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

凰佶

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凰,来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》,原文:凤凰饥忆玉山禾,鼓翅飞下玉山阿

幽漪

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幽漪,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:十里涟漪陆瑁湖,一亭幽绝重先居

觅蕴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
觅,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 独乐堂》,原文:虚堂卷书罢,觅酒供自酌

菀霓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

璞云

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璞云,来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》,原文:(见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一)(〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》,然此首平仄工稳,非郭璞之时所宜有,当出唐末人依托为钱氏开国之谶

淑芨

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淑,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:皇风播品物,道辟淑运昌

嫣霄

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嫣,来源于方岳的《宋诗》《小集垂丝海棠下 其一》,原文:强起从吾游,一笑俱嫣然

瞻闻

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞻闻,来源于刘克庄的《宋诗》《南康赵明府赠予四诗和其首篇二首 其一》,原文:曾掌兰台纂旧闻,亦瞻玉座和来薰

旆种

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旆,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:伟哉天命集真主,汤霓武旆澄氛妖

淅柯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淅柯,来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》,原文:凉飔淅淅撼庭柯,微雨萧萧集浦荷

献霖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
献,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》,原文:献酬既备,俎豆斯撤

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