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缺木高雅小孩起名

阎栎作者:阎栎2023-10-03 18:23:44

缺木,

缺木高雅小孩起名

浦赫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
浦赫,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其七》,原文:拶破洛浦珠,面前光烜赫

茵荏

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茵荏,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・南吕/一枝花》,原文:草茵轻荏苒,则他这桃李任芳菲

吟月

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
吟月,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:漏从吟里转,月自坐来明

檀耘

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
檀,来源于周邦彦的《宋词》《粉蝶儿慢》,原文:赏心随分乐,有清尊檀板

娅觉

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》,原文:娇红娅姹不胜姿,只许行人半面窥

乔征

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
乔征,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:遄征不可即,得非是乔松

苓堇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

桅乘

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》,原文:驰檄传闻思一来,溪头几立望樯桅

爀蘅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

箬冶

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箬,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:喜驾孤舟潇湘内,伴纶竿箬笠蓑衣

序觉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
序觉,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中》,原文:惊忧度岁月,靡觉佳序临

媵岳

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者皆退反位

稽兆

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
稽兆,来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其一》,原文:京兆从教思广汉,会稽聊喜得方回

荑谒

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》,原文:已惊玄发换,空度绿荑柔

鹄娄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鹄,来源于姚孝宁的《宋词》《念奴娇》,原文:只恐蝉娟,明年依旧,衰鬓先成鹄

书樟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
书樟,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

涵桅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
涵,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪晴》,原文:水涵霜夜月,梅落晓天星

宏麓

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
宏,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》,原文:煌煌一百年,此道最宏被

杨琛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杨,来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》,原文:堂外溪桥杨柳畔

晤奘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其三》,原文:新交同一邦,对面日晤语

鹄宁

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鹄宁,来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其二》,原文:鸿鹄宁无志,骅骝已绝尘

桠淄

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

黎飔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
黎,来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》,原文:昌黎有名言,受恩异知己

琯闰

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琯,来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》,原文:金笳催别景,玉琯切离声

芃戍

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

芗锐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 三月》,原文:翠楼歌冷粉魂愁,一夜东风落芗雨

奈皙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奈,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:无奈

久镜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
久镜,来源于张耒的《宋诗》《永城道中》,原文:他日江湖片帆去,白头青镜久相期

飐郇

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》,原文:飐飐荷离水,翩翩燕出巢

冽俏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冽,来源于李处权的《宋诗》《浴罢》,原文:挹其寒冽事清盥,三咽逾甘过饴蜜

嶛戚

拼音五行释意
liáo高。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

兹遒

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
兹遒,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

偕棹

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
偕棹,来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》,原文:去乘兰棹稳,行得彩衣偕

瑺函

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

筝芨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
筝,来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》,原文:春禽遭冻息交交,不及风筝迭递敲

庄桥

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
庄桥,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:问何事午桥花竹庄

优荔

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
优荔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀三首 其三》,原文:兰芳九畹是同流,薜荔江蓠格未优

柳仞

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
柳仞,来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》,原文:甫白壁万仞,眎彼柳樊圃

啸皙

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
啸,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:暂止苏门啸,来因叶县仙

枝汝

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
枝汝,来源于王安石的《宋诗》《与僧道升二首 其一》,原文:汝观青青枝,岁寒好颜色

冬筝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:七、冬十月,葬晋昭公

涔瑧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn玉名。
国学点评
涔,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

弈轼

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弈,来源于王安中的《宋诗》《过安平小集》,原文:号呶叫博卢,露跣围弈局

茸珩

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茸,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

佳昉

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佳,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》,原文:佳处似阴铿,丘里得名早

渤赓

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渤,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙巨源 其二》,原文:居邻渤澥接江湖,闲数春风雁与凫

桑影

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:啸傲柴桑影里,且怡颜莫问,谁古谁今

茯樱

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》,原文:君方扫雪收松子,我已开榛得茯苓

缪纭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缪,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:素交辱见过,意气何绸缪

苡滟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
苡,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

晶珺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晶,来源于洪咨夔的《宋诗》《晚食》,原文:三月不曾知笋蕨,梦魂敢到水晶鳞

川赫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
川赫,来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》,原文:官仪赫奕三川守,野意萧疏四皓家

冉崔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冉崔,来源于不详的《唐诗》《神龙中语》,原文:崔冉郑,乱时政

缎篁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

璋莱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璋莱,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

桢恺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

芨种

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

札畚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
札,来源于秦观的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》,原文:贡外别题求妙札,锦中翻样织新篇

徵璂

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

樨君

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

中榭

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
中榭,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》,原文:中天表云榭,载极耸昆楼

若兆

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
若兆,来源于仲并的《宋诗》《元宵微雨十六夜雨止见月》,原文:明朝风清天动色,云阴初若龟兆坼

纭炜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纭,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

逸瑱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
逸,来源于王之道的《宋诗》《哀汤与立父 其一》,原文:薄俗久不竞,丘园多逸民

奥茯

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奥,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:考功记竹洲,所业在淇奥

烊鹄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

斐晷

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
斐,来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:惭斐句,为觞侑

章珺

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
章,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四五》,原文:拄杖倚床,默而成章

麓林

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
麓林,来源于孙沔的《宋诗》《酬答王仲仪龙图》,原文:青䴔独击归林麓,皁颊羣飞入网罗

馚樱

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于晁补之的《宋词》《引驾行》,原文:樱桃尝新,忍把旧游重记

胥燿

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
胥,来源于皮日休的《唐诗》《吴中言情寄鲁望》,原文:古来伧父爱吴乡,一上胥台不可忘

堇磊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

肖燃

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《示画者》,原文:削瓜古有形相肖,掷果今无众聚观

琥杉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琥,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》,原文:少恐消醍醐,满拟烘琥珀

竺晰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《孤山隠居书壁》,原文:直过天竺溪流上,独树为桥小结庐

凌炘

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xìn见“炘炘”。
国学点评
凌,来源于张抡的《宋词》《满庭芳》,原文:妙龄谈笑,图画上凌烟

笈俏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
笈,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

莱蔻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
莱,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:尊思孔北海,釜叹范莱芜

蕊晗

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蕊,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》,原文:构脾分部伍,嚼蕊奉君亲

童旎

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
童,来源于赵蕃的《宋诗》《除草》,原文:童来乃钝锸,兀兀日又了

逸献

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逸献,来源于冯子振的《元曲》《・夏侯瞒智肖杨修,强说不多来去。怕文章泄漏风光,谜语到难开口处。兰亭手卷》,原文:么兰亭不肯昭陵住,老逸少是献之父

灵箐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
灵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、冬十月,葬蔡灵公

覃椿

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
覃椿,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:仁气所覃莫非寿,椿松龟鹤不足当

籍炔

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
籍,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:昔余吏西省,倾盖名籍籍

望茶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
望茶,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:」〖2〗望按:陆羽字鸿渐,曾撰《茶经》三卷

馠章

拼音五行释意
hān芳香。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于李郢的《唐诗》《伤贾岛无可(《全唐诗》五九○收此诗,文字异同较多,故重录)》,原文:谁人收得章句(文章)箧

缨芗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缨,来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》,原文:天生紫阳子,缨冠而救之

鹤桑

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹤桑,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:矰缴漫劳鸿去后,桑田未变鹤来时

慕棠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
慕棠,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物》,原文:垂阴敢慕甘棠叶,附干将呈瑞木符

蕋竺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

峤璂

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
峤,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:风云暗衢路,雷电拆巖峤

桠炫

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

阜弈

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:洗我堆阜峥嵘之胸次,写为淋漓放纵之词章

崔致

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致,来源于崔致远的《唐诗》《梦中作》,原文:按:崔致远归国后诗,今获见十一首,附录于次,以便参考

秉桓

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
秉,来源于独孤及的《唐诗》《和李尚书画射虎图歌》,原文:方叔秉钺受命新,丹青起予气益振

琲觉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

芾洛

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芾,来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》,原文:此地赓酬句,他年蔽芾阴

熹虔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

君晠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
君,来源于赵蕃的《宋诗》《茂德行亟不及作昭礼书姑此问讯》,原文:问君比安否,谈君语蝉连

鑫箩

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

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