logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

唐诗起名女孩名:赋予孩子独特的文化韵味

叶礴笠作者:叶礴笠2024-03-03 02:22:01

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。唐诗是中国文化的瑰宝,其中蕴含了丰富的意象和深远的寓意。因此,利用唐诗为女孩取名,不仅可以赋予孩子独特的文化韵味,也可以让孩子从小就接触到中华优秀传统文化的魅力。在这篇文章中,我们将一起探讨如何巧妙地将唐诗中的美丰富意象融入到女孩的名字中,创造出既有意义又富有诗意的名字。

唐诗起名女孩名

瑾瑛

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

齐纾

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
齐纾,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:齐仇纾九世,鲁锦轻百两

翎町

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《芸窗集画图》,原文:天马不生韩干死,崔白翎毛落蒿里

昕遒

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

择琥

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
择,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:咫尺清虚地,精微择异材

墨朦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
墨朦,来源于季子安的《元曲》《柳青娘・这些时稀疏了诗宾和这酒朋,闷来时与谁同?一任教花红和这柳》,原文:,则这诗书礼乐不待攻,端溪砚尘埋墨朦,紫霜毫干燥了尖峰

荑琼

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荑琼,来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:丹荑耀琼冈,三素粲曾幽

史枫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
史,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:(令史云)我务要问成也

翩旬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翩旬,来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》,原文:结束万里行,联翩五旬久

严韧

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:严法驾、天路龙骧

珲元

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六八》,原文:相逢相见,元似不曾

汉子

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汉子,来源于陆龟蒙的《唐诗》《方响》,原文:王母闲看汉天子,满猗兰殿佩环声

栗页

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栗,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:人起昭阳,禁寒粉栗生肌

琝由

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:乃由端门,乃行康衢

术序

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
术序,来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 二》,原文:白月半窗抄术序,清泉一器授芝图

秭晰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秭,来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》,原文:人行踯躅红边路,日落秭归啼处山

艺京

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
艺京,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:前人秉艺文,高视来上京

君勤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
君勤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:赋《韩奕》之五章,穆姜出于房,再拜,曰:「大夫勤辱,不忘先君以及嗣君,施及未亡人

沫琢

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沫,来源于释居简的《宋诗》《苕溪晚归》,原文:轻罗熨帖展谿湄,溅沫飞涛顷刻移

季瑧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn玉名。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:梦里逢无咎,天涯哭季长

青琀

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
青,来源于王炎的《宋诗》《题彭城馆画屏》,原文:玉质青青竹弟,冰姿皎皎梅兄

槐予

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
槐予,来源于徐铉的《宋诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:甘荠非予匹,宫槐让我先

书温

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
书温,来源于李正民的《宋诗》《邦求假仆制槀示诗褒拂次韵为谢》,原文:珍宝未能逃拙涩,诏书何以变温纯

臻凇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
臻,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:士方骛场屋,未能臻极挚

攸惜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
攸惜,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:百年攸熺均童妖,惜我乔木屈艾萧

盈楚

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
盈楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

夕峨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
夕峨,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:星言整驾夕已至,霜桥晚渡冰峨峨

椿峨

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
椿,来源于李至的《宋诗》《至启伏以仆射相公丁一贤之运钟四输之才黄金照社以炳灵素练升天而入梦当就盈之良月过载诞之佳辰傥慙下俚之拙词曷表中心之善祝辄形微咏愿续遐龄》,原文:尘外松身千载老,海中椿树万年芳

韪馟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

霜筱

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霜筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

季燃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
季燃,来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》,原文:朱夏忽云季,金流火方燃

邕桐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
邕桐,来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》,原文:蔡邕博识爨桐声,君背负,只此是

伽盛

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伽盛,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:何似饷佗国,频伽满盛空

砺峤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

竺芊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
竺,来源于周文璞的《宋诗》《七言》,原文:云竺前头即御园,小风斜雨入梅天

樨凰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

馚普

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・水仙子》,原文:(正末唱)倒做了普救寺莺莺来闹道场

杏娥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
杏,来源于陈著的《宋词》《西江月》,原文:杏苑今朝喜共

泱凡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

潆玖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

芍俐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芍,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:春深百卉过芬芳,雕槛惟余芍药香

本瞻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
本瞻,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:昌运瞻文敎,雄图本武威

朴鸢

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》,原文:(王朴云)今日个天下喜事,夫妻团圆

棹芊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
棹,来源于张斛的《宋诗》《东川春日》,原文:沧波何处尽,归棹几时行

爀吟

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

潞援

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
潞,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》,原文:离了这潞州下马村,早来到东京义定门,将俺这骨殖埋殡,认了伯父伯娘呵,您孩儿便索抽身

凡琦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凡,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:凡宰夫之具,馔于东房

珧桔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

缃缥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缃缥,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:缥囊轻似雾,缃帙殷于血

瑱夷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

彦梦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
彦,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一○》,原文:剩欲延诸彦,嘤嘤聚友声

姿久

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
姿久,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:诸公龙凤姿,有待久盘桓

銮琤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
銮,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》,原文:鸣銮下紫霄,群仙集柏梁

祈孜

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祈,来源于王存的《宋诗》《过丹阳旧居》,原文:我谢父老言,朴拙非所祈

飔蕋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
飔,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:氤氲香雾迷丛蝶,淡沲晴飔飏转蓬

绪纭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绪纭,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》,原文:千绪乱纭纭,今才整得清

纯笈

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纯,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:少知诚难得,纯粹古已亡

珲俐

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

骃琰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

召晴

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
召晴,来源于刘敞的《宋诗》《久雨》,原文:撩晴召暖无他术,安得凉风一夜回

胭炯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:朝阳借出胭脂色

骥蓁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
骥,来源于邹浩的《宋诗》《送胡适道秀才东归》,原文:牢刍岂解留天骥,云路还闻逐塞鸿

戈盛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
戈盛,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》,原文:戈鋋清外垒,文物盛中朝

黛纶

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
黛,来源于舒岳祥的《宋诗》《碧桃》,原文:陈宫露唾天水碧,粉黛欲学争咨嗟

识纫

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
识纫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》,原文:莫悲举世无相识,佩蕙纫兰有屈原

冰悠

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
冰悠,来源于李光的《宋诗》《浯溪》,原文:结屋浯溪最上头,冰轮灔灔水悠悠

卓烯

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
卓,来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》,原文:胡为金锡卓山泉,小倚银床问庭柏

袅楚

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
袅楚,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:凄凉歌楚调,袅馀音不放,一朵云飞

蓓籍

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蓓籍,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:精荧篱下蓓,狼籍沼中香

靛瑹

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

苡惟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

瑚沛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑚,来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》,原文:六朝贵人家,珊瑚高数尺

靛潆

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

壹飐

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:』不谷恶其无成德,是用宣之,以惩不壹

纫戚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纫,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:槌鼓称打寛,系纫呼下纬

峨阔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
峨阔,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/赏花时》,原文:问甚么山险峻,路嵯峨,山遥水阔,我则你手里要汤哥

恬松

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恬松,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别一首呈陆亨儒十画》,原文:恬和效春律,芳茂若秋松

醇尉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
醇,来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其一》,原文:诏语深醇告万方,便知九鼎不劳扛

烽璩

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
烽,来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》,原文:节物怱怱度,边烽幸不传

觅纯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
觅纯,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・那咤令》,原文:这鱼呵,重七斤八斤,你若是博呵,要五纯六纯,着小人呵,也觅一文半文

韦沐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韦,来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》,原文:见说韦平有家学,莫将文字葬坟中

子荏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
子荏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:荏染柔木,君子树之

梦荣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梦荣,来源于郭印的《宋诗》《天宁晚集》,原文:回首人间世,枯荣一梦中

旎镜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旎,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

鸢蕙

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鸢,来源于孟郊的《唐诗》《覆巢行》,原文:枝倾巢覆雏坠地,乌鸢下啄更相呼

贞锦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
贞锦,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 七》,原文:贞观铜牙弩,开元锦兽张

柒馥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

景瑛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
景,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:陟彼景山,松伯丸丸

蓬识

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓬识,来源于高似孙的《宋诗》《别天台》,原文:早乘霞气入蓬莱,不识神仙也不来

徵秸

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

晢勰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

珐珹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng玉名。
国学点评

萌葵

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
萌葵,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:戎葵一笑粲,竹萌十尺强

煦璎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:余妖暂煦沫,壮士待龚行

明芦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
明芦,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵止老见赠》,原文:不如多置葫芦酒,直使渊明醉后归

粤燃

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:茫茫坤载,粤惟太宁

和镜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
和镜,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:古人重义不重金,曲高和寡勿(《宗镜录》、《偈颂》作「无」)知音

存琪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
存,来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》,原文:温存著、且教推磨

荔恒

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荔,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》,原文:樽余旧压蒲萄绿,盘有南珍荔子丹

原渌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
原渌,来源于龙辅的《宋诗》《寄外用前韵》,原文:妾意原非渌江水,无端只向画桥东

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家