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女孩取名缺木缺水起名：如何为五行缺水缺木的女孩取个好名字

刘崎作者：刘崎2024-03-03 09:42:30

在中国传统文化中，五行理论是影响深远的一种哲学观念，它认为万物都由金、木、水、火、土五种元素构成，并且这五种元素之间存在着相生相克的关系。因此，当一个孩子的五行中缺少某一元素时，我们通常会通过命名来弥补这一缺失。例如，如果一个女孩的五行中既缺水又缺木，那么在给她取名时就需要考虑如何融入这两个元素。本文将为你提供一些关于如何为五行缺水缺木的女孩取个好名字的建议和技巧。

女孩取名缺木缺水起名

吟汀

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
吟汀，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一》，原文：独步独吟人莫会，时时鸥鹭下汀洲

汶旖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汶，来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》，原文：归疆才汶上，勒石未燕然

敏莘

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
敏莘，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

正文

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
正文，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：文正为州日，曾留此段奇

畚兴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
畚兴，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

藻莆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
藻，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：玉藻初盈沼，神芝欲冒廛

熙桔

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
熙，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：农熙牛

宓月

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
宓月，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：春风始入花王国，夜月长涵宓女川

芉郁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

玟斓

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

辽渌

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辽，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：重来辽鹤事犹新

芉淮

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸠徵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鸠，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其五》，原文：晴屋鸣鸠妇，春陂翳雉媒

重霄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
重霄，来源于齐己的《唐诗》《寄酬高辇推官》，原文：何当九霄客，重叠记无名

依滇

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
依，来源于刘敞的《宋诗》《雨中》，原文：吟怀空扰扰，愁思动依依

繁陟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

惋淳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

匠熙

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
匠熙，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：哲匠熙百工，日月被光泽

淖翩

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

霆霖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霆霖，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：算春霆震响，不教龙蛰，甘霖布润，待倩云飞

潜漓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
潜，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游北巖》，原文：云巖藏胜绝，何路不潜通

曼暖

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、楚子诱戎曼子，杀之

滇昕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

箫鹤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
箫鹤，来源于晁端彦的《宋诗》《丹霞山》，原文：白鹤山头飞瀑，玉箫峰顶生烟

漓书

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漓书，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・四煞》，原文：我则道春心满纸墨淋漓，原来比休书多了个封皮

娆筱

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
娆，来源于李回的《宋诗》《题妓帕》，原文：蜀国佳人号细腰，东台御史惜妖娆

晗白

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸠曼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
鸠，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其二》，原文：月冷金闺籍，尘生玉杖鸠

婳滇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

洵时

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

郁汶

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郁，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其四》，原文：郁郁弥文化，循循善诱心

颉泯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颉，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：苦恨天骄久颉颃，抚臂便觉大袂攘

瑷宓

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

钊玟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

霏其

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霏其，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇

俏函

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》，原文：思量起俊俏书生，今日个显姓通名

淼憬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淼，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

尹畚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
尹，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其二》，原文：令尹古循吏，郡君今胜流

潞其

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潞其，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：太潞不可作，吾其谁与归

言朦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
言朦，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其五》，原文：空言未深切，聊可烛朦胧

函淅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
函，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：系日亲函丈，他门绝曳裾

阔倩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
阔，来源于张乔的《唐诗》《寄处士梁烛》，原文：星霜秋野阔，雨雹夜山空

艾浅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
艾浅，来源于陆游的《宋诗》《艾如张》，原文：东村西村烟雨晚，萧艾离离林薄浅

籍璞

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
籍，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：籍籍歌五袴，祁祁颂千箱

齐沫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
齐沫，来源于徐积的《宋诗》《钱塘江潮 其一》，原文：齐声怒过轰雷鼓，乱沫喷来碎玉山

尚勰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尚，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：香罗尚有相思泪

漫潭

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漫潭，来源于华岳的《宋诗》《南剑水阁》，原文：欲向津头问镆铘，一潭秋水漫烟霞

澎葆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澎，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：田水终夜鸣，江浪怒澎湃

渭耘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渭，来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其二》，原文：风烟非渭曲，谁有钓璜钩

陟霁

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
陟霁，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：时暇陟云构，晨霁澄景光

裕晖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：虽免逃杖諐，犹虞裕蛊吝

淙昶

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

炘和

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：五湖衲子，披披搭搭，哆哆和和

斐憬

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

浦滢

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
浦，来源于李的《宋词》《虞美人令・虞美人》，原文：玉阑干外清江浦

邕翩

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
邕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

纪泯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纪泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》，原文：三纪家声几泯泯，重来民俗尚依依

澈禾

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
澈，来源于游九功的《宋诗》《题魏醇父菊庄》，原文：日斜寒照萼明韡，霜轻浄澈香远到

燃琲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燃，来源于无可的《唐诗》《新年》，原文：燃灯朝复夕，渐作长年身

恤颐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恤，来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》，原文：抑尊礼卑浑不顾，一时快意遑恤它

淳纯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
淳，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》，原文：淳精育物，瑞木成文

云焓

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
云，来源于赵文的《宋词》《法驾导引》，原文：云漠漠，云漠漠，云拥紫皇家

晰玢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

莆湫

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莆，来源于柳逢的《唐诗》《嘲染家》，原文：莆田竹木贵，背负十柴归

霖林

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霖林，来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》，原文：马齧麦，仆饮冰，北风轩轩摇丘林，霖霪十日吁可惊

桢郇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

沐箩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沐，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：幸沐千年圣，何辞一尉休

郇园

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

淮栾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淮，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：淮山浙岸潇湘浦

荷浅

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
荷浅，来源于邵雍的《宋诗》《代书答淮南宪张司封》，原文：荷君见爱情非浅，一芥还同一芥荣

昕耘

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昕，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：红粧绿水照清夜，彩仗青旗朝大昕

珩箪

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

温耘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
温，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：林润温泉入，楼深复道通

云琅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
云琅，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其七》，原文：烟藤云木卷苍虬，更放琅玕出一头

涔姬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
涔，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：和气浃寰海，易若溉蹄[涔]

沉若

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沉若，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

绰沅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绰，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》，原文：屹剌剌撒开紫檀，黄翻绰向前手拈板

恬玟

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恬，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：惧而修政庶可弭，恬不知警将仍臻

久琥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
久，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：友义丧来久，琢磨复谁能

耘琬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
耘，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：议和六十年，中国劳耡耘

霆晋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其三》，原文：万霰干霆霹雳飞，潜藏神用济烝黎

杨闲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
杨闲，来源于卢挚的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：约寻盟绿杨中闲系马，醉春风碧纱窗下

婉沛

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
婉，来源于彭汝砺的《宋诗》《清明早出城东斋》，原文：娟娟花木向春荣，婉婉黄鹂隔叶声

霖柳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霖柳，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：春霖漫不已，杨柳一何衰

兴檬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
兴，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》，原文：禹乃嗣兴，载平水土

桐郁

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桐郁，来源于陆游的《宋诗》《岁暮》，原文：离离井上桐，郁郁墙下桑

析曼

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
析，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

朔澄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
朔澄，来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》，原文：朔风动色骅骝健，秋水澄光宝剑轻

柳敏

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
柳敏，来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》，原文：别后相思，记敏政堂前柳

涟松

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涟松，来源于顾况的《唐诗》《欹松漪》，原文：湛湛碧涟漪，老松欹侧卧

妤霖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

喻慕

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
喻，来源于张方平的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：以马喻马即非马，数舆无舆方得舆

绘存

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绘存，来源于郭祥正的《宋诗》《钟山宝公塔》，原文：浮屠突兀倚云烟，绘事犹存旧刀尺

淅翡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淅，来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》，原文：淅沥寒生菡萏池，雪残老藕不成丝

娥钏

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娥，来源于赵鼎的《宋诗》《独乐园夜饮梅花下再赋》，原文：嫦娥从东来，爱此亦迟留

璁汶

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

藻瓷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：惆怅生南国，烦君品藻词

馥沉

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
馥沉，来源于王之道的《宋诗》《五祖山》，原文：飞泉响环玦，幽芳馥沉檀

翩本

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翩本，来源于陈与义的《宋诗》《送张仲宗押戟归闽中》，原文：翩然鸿鹄本不群，亦复为口长纷纷

幂烊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
幂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：祭礼，以疏布、巾幂八尊，以画布、巾幂、六彝，凡王巾皆黼

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