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带言字旁的男宝宝取名推荐

吴琪尤作者：吴琪尤2024-03-07 23:54:13

在为男宝宝取名时，有很多人喜欢使用带有特殊字旁的名字，因为这样的名字常常蕴含着特殊的含义。而带有言字旁的名字，更是取名的不错选择。言字旁有“讲话、说理”的意思，选用带有言字旁的名字给男宝宝起名，寓意着他将来能够辩才无碍、口才出众，颇具天赋的沟通能力。 以下是一些带有言字旁的男宝宝取名推荐供您参考： 1. 言辰：含义为言语辩才出众、聪明伶俐。 2. 言石：意为智慧之言，寓意着聪颖有才的宝宝。 3. 言豪：寓意豪爽直言、表达能力强。 4. 言博：意为博学多才、口才出众。 5. 言诚：寓意为言说真诚、坦率待人。 这些名字都是带有言字旁的男宝宝取名的不错选择，希望能给您取名提供一些启示。记得要结合自己的姓氏和个人喜好，选择适合的名字哦！

男宝宝取名 带言字旁

谒棹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谒棹，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

诚祯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诚，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：道贵珠玉，神惟在至诚

篁谒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
篁谒，来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》，原文：修篁瑟瑟石磷磷，去谒荒祠不厌频

谊毓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
谊，来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》，原文：风谊峥嵘昔未亲，正悬一榻待高人

桦诣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

识郁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
识郁，来源于许浑的《唐诗》《十二月拜起居表回》，原文：空锁烟霞绝巡幸，周人谁识郁金袍

诣运

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
诣运，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 刻漏》，原文：无疑莫诣君平肆，任运休寻季主家

鸠谆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：2　鶌鸠，鹘鸼

谆凛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
谆凛，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：谆谆闻药石，凛凛畏冰霜

谒唯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谒唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：唯我郑国之有请谒焉，如旧昏媾，其能降以相从也

笈谆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
笈，来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》，原文：天台积幽梦，早晚当负笈

缈谒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缈，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》，原文：阆宫缥缈间，钧乐依稀闻

卓诏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
卓诏，来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》，原文：卓令下车宣汉诏，周王前籍访箕畴

新谐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
新谐，来源于王迈的《宋诗》《简林公似》，原文：新谐种玉婚，大敞堆金屋

诚栗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诚栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 送神用《归安》。》，原文：诚深嘉栗，礼罄钦修

诣尔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
诣尔，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：天诛诚加兮靡所避，雷公驱兮风伯逝，嗟尔子强兮何所诣

覃谧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：风猷被有截，声教覃无外

乘谒

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
乘谒，来源于苏舜钦的《宋诗》《和丹阳公素学士晚望见怀》，原文：霜天乘兴当西谒，共醉城尖四望楼

炳谧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炳，来源于吴势卿的《宋诗》《挽蔡久轩 其二》，原文：识见先几炳蔡蓍，艰难国事虑阽危

诺乘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诺，来源于陈柄的《宋诗》《次太白水西韵》，原文：思君骑鲸鱼，赴我千金诺

滦诺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

焱识

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

诣屿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诣屿，来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》，原文：出城何所诣，孤屿海云中

昼谒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昼谒，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：平时事干谒，白昼走尘土

凡谒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
凡谒，来源于韩偓的《唐诗》《及第过堂日作》，原文：暗惊凡骨升仙籍，忽讶麻衣谒相庭

诀霄

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诀霄，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》，原文：碧落登真诀，太霄蕊简书

鸢谧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋诗》《异鹊》，原文：云此方乳哺，甚畏鸢与蛇

纾识

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

榆诀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
榆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》，原文：簸摇桑榆尽西靡，影落苏子砚与屏

巡谆

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
巡，来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其一五》，原文：窗明惊次第，吾卧特逡巡

谐晣

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：惠连初拟赋秋怀，病束慵缠几未谐

濡诀

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
濡，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：耒阳之水化理濡，耒阳之人何于于

醇诣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
醇诣，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：至醇当直诣，精义故旁通

鉴谒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鉴谒，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

椰谆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

页谆

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》，原文：（同前第一三○九页

诏恽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诏，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：昨夜紫微诏下

宣谦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
宣，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：徒将非舌语，远寄烦宣扬

芨诚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

猷谧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
猷，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：谋猷入以告，归美法君陈

谊夷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谊，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：乃翁同汪出，亲谊崇终初

诏坤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
诏坤，来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》，原文：诏书三度落坤维，为白云溪独掩扉

识圭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
识圭，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：多谢新诗相勉进，敢忘圭复识中扃

诣乔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诣乔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

州诺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
州诺，来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》，原文：公当蔡州锋，活国立然诺

谐冬

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谐冬，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：是时冬夕长，谐笑得驰骋

闲诺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
闲诺，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和寄》，原文：隐几郡斋闲主诺，荐羞家府乐循陔

岳谐

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
岳，来源于张耒的《宋诗》《石曼卿三佛名大字》，原文：开张宫室正，浑实山岳厚

谊迪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谊，来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》，原文：茂陵未访相如藁，宣室曾知贾谊贤

佐诚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
佐诚，来源于王纬的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：忠诚资上策，仁勇佐前筹

胧诏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胧，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：外明莹，内含虚，内外朎胧（《灯录》作「玲珑」）若宝珠

谊晣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谊，来源于李嘉祐的《唐诗》《裴侍御见赠斑竹杖》，原文：万点湘妃泪，三年贾谊心

谒翙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
谒，来源于高翥的《宋诗》《访诸葛炼师不遇》，原文：青铜留着布囊中，去谒人间小卧龙

谒永

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
谒永，来源于浑惟明的《唐诗》《谒圣容》，原文：从兹一顶谒，永劫去尘埃

楹诺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
楹，来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》，原文：仙楹夕霭通飚驭，祕庑晨晖转露盘

恤谒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恤，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》，原文：有那等嫌贫爱富的儿曹辈，将俺这贫傲慢，把他那富追陪，那个肯恤孤念寡存仁义

诚榷

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诚，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：大乐稀音，至诚简礼

谧诺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

笈谐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
笈，来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》，原文：十年劳负笈，经论化中朝

品诏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
品诏，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

翡谊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翡，来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》，原文：雪消冰泮渌盈沟，翡翠鸳鸯得志秋

傅谆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
傅，来源于王安石的《宋诗》《送程公辟得谢归姑苏》，原文：白傅林塘传画去，吴王花鸟入诗来

诺年

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
诺年，来源于李处权的《宋诗》《双松堂》，原文：小人辱忘年，高义见啸诺

谐普

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其三》，原文：笑忆枯鱼说，诙谐老漆园

谆潮

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
谆，来源于杨简的《宋诗》《夜蚊》，原文：费尽谆谆无领略，更烦明月到窗扉

璁诏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

瑹诺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于沈辽的《宋诗》《奉送安行弟赴愽罗守》，原文：岂如小邦苟廪禄，画诺足以嬉朝晡

识瞳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
识瞳，来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》，原文：往夏识方瞳，今春分别袂

识笠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
识笠，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万元享舍人园亭七景 意山》，原文：不识弁山面，相逢笠泽诗

宏诚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
宏，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

彬诚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
彬诚，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

谦桓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
谦，来源于李白的《唐诗》《鞠歌行》，原文：丽莫似汉宫妃，谦莫似黄家女

谐庭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谐庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：八音谐律，缀兆充庭

才谆

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
才，来源于贺铸的《宋词》《荆溪咏・渔家傲》，原文：南岳去天才尺五

谧真

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

诀影

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诀影，来源于白居易的《唐诗》《别行简》，原文：筋骸已衰惫，形影仍分诀

谆潆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
谆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

谆允

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：寄诗寓予感，衰老易谵谆

媵诏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

谒遥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谒遥，来源于赵抃的《宋诗》《送章岵少卿提举洞霄宫二首 其二》，原文：金阙遥辞宠，琳宫去谒真

谐瑱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谐，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：蚕死麦复苦，果谐老农语

谒旆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：明晨去潇湘，共谒苍梧帝

灏谊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

珉谊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》，原文：迺范斯金，迺镂斯珉

谦汶

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谦，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：貌无矜色，谦冲如常

采诣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
采，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其一》，原文：采采金樱子，采之不盈筐

仲谒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
仲谒，来源于敬新磨的《唐诗》《六目龟口号（题拟）》，原文：）（按：《游宦纪闻》谓此诗为东坡谒吕微仲时述，张端义《贵耳集》卷上径作东坡代龟作，恐非

诣祁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诣，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：笔势之伟，笔意之诣，笔法之粹，是三者固足以名家而无愧矣

谧笠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

晋识

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晋识，来源于武元衡的《唐诗》《酬陆员外歙州许员外郢州二使君》，原文：晋臣多乐广，汉主识冯唐

卓谦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
卓，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其一》，原文：此巖固高矣，卓出山海图

谊胤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谊，来源于张扩的《宋诗》《悼次东提刑姪二首 其一》，原文：慷慨闻高谊，艰难见老成

诏存

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诏存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：去国三世，爵禄有列于朝，出入有诏于国，若兄弟宗族犹存，则反告于宗后

专识

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
专识，来源于孔平仲的《宋诗》《收家书》，原文：东人罕曾识，专享无所遗

胤诺

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

骃谐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

谆弘

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谆，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

诀暌

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《松下纵笔四首 其三》，原文：陶公妙诀吾曾受，但听松风自得仙

亘诀

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
亘，来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》，原文：卓丰词兮九里，亘千秋兮不磨

诣屹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：我行无所诣，悠扬信舴艋

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