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2022年10月13日男宝取名

朱葭粤作者:朱葭粤2024-03-07 23:29:34

根据2022年10月13日出生的男宝,为他取个好名字是每个家长都考虑的重要问题。起一个有寓意、吉祥的名字,对孩子的一生至关重要。在取名时,可以参考起名宝典,查找各类名字的含义和解析,从而挑选出合适的名字。此外,还需注意一些取名的注意事项,如避免使用太过特殊或普遍的名字,要考虑和父母姓氏的搭配等。在取名过程中,家长可以根据自己的喜好和意愿,结合个人信仰、文化传统等因素,为孩子取得一个独特而美好的名字。

2022年10月13日男宝取名

珈零

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

飔晤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:一夜凉飔动碧厨

焘明

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
焘明,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

鹄玢

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鹄,来源于王之道的《宋词》《汉宫春》,原文:朱唇玉颊,映碧梧、峙鹄停鸾

萱识

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萱识,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其二》,原文:去年披雾识儒先,欲拜萱堂未敢前

白凛

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
白凛,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄侍御不欺室》,原文:霜台白简凛乘骢,史馆诛奸森直笔

凌驹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
凌驹,来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》,原文:骄取武库地,气凌辕下驹

知凛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
知凛,来源于王柏的《宋诗》《和通斋密窝韵二首 其二》,原文:凛凛知风知显处,兢兢不睹不闻时

晢蘅

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

常峥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
常峥,来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》,原文:古来峥水鬭胜负,湖边常赢岂其数

琲棕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

珵毓

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楦影

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

淮逻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淮,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》,原文:五茸三泖区,南东淮海距

原淮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
原淮,来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其一》,原文:万里中原青未了,半篙淮水碧无情

峤瑹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峤,来源于宋白的《宋诗》《云》,原文:红堆远峤日初上,碧满长空人未归

郦沉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

凛乘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凛乘,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:万乘度荒陇,一顾凛生风

嘉楚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
嘉楚,来源于孟浩然的《唐诗》《与张折冲游耆阇寺》,原文:因君振嘉藻,江楚气雄哉

璩尚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

泊霁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泊霁,来源于杨万里的《宋诗》《三月一日过摩舍那滩阻雨泊清溪镇二首 其一》,原文:一声霹雳霁光收,急泊荒茅野渡头

匠萱

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
匠,来源于谭用之的《宋诗》《古剑》,原文:铸时天匠待英豪,紫焰寒星匣倍牢

琥蔳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琥,来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》,原文:琉璃杯深琥珀浓,新翻曲调声摩空

与暄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
与暄,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》,原文:更待春时稍暄暖,共寻烟坞与苔矶

颜珧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
颜,来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》,原文:牡丹比得谁颜色

矗境

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
矗,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:斗杓矗处中州

昙川

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昙,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四六》,原文:瞿昙曾入灭,衲子眼难瞒

铮芾

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:歌诗与文赋,铮铮人口讽

町爕

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

葭同

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
葭同,来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》,原文:登堂请献眉寿杯,愿同律管容葭灰

淬岐

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淬,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:淬砺要如礲宝剑,清新蕲似冽寒泉

樗陇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樗,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

和槐

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
和槐,来源于白居易的《唐诗》《七言十二句赠驾部吴郎中七兄》,原文:四月天气和且清,绿槐阴合沙堤平

锋洵

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
锋,来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》,原文:破的由来事,先锋孰敢争

桥璩

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桥,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:作桥周曲意,煮箦又何痴

淼晤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淼,来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:浩淼风来远,虚冥鸟去迟

嵊昙

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

堰弈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
堰,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:岂无斗酒为君倾,起望苍波隔长堰

炳鸯

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炳,来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》,原文:即应炳文柄,孤平去浩浩

蓁珞

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

波尉

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
波尉,来源于柴元彪的《宋诗》《老农吟》,原文:纵如颜都尉、马伏波,老来恩宠成蹉跎

律岿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
律,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:25 律,谓之分

本彰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
本彰,来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》,原文:普庵不舍一微尘,本末双彰□无说

琤存

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琤,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

焘郄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

卿苡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卿,来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》,原文:天卿小冢宰,道大名亦大

兆旭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
兆,来源于叶茵的《宋诗》《寿藏十韵》,原文:回冈许埋骨,吉兆协眠牛

情棹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
情棹,来源于周南的《宋诗》《听湖州歌》,原文:十五隣家女末行,棹歌端的诉衷情

峨肖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峨,来源于黄庶的《宋诗》《汴河》,原文:汴都峨峨在平地,宋恃其德为金汤

伽棹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《楞伽端介然见访余以病未及谢先此寄之》,原文:楞伽剧谈喜高笑,一钵安巢在云杪

嵇銮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵇,来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其一》,原文:夜梦嵇阮辈,醉乡须少留

翌析

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

潭纮

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
潭,来源于杨时的《宋诗》《江上晚步》,原文:镜潭磨青空,璧月侵江渌

椰卓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

匡晃

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
匡,来源于杨冠卿的《宋诗》《游交广用帐干赵德纵韵》,原文:欲访匡庐近消息,试凭征雁到浔阳

滔浦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
滔浦,来源于释居简的《宋诗》《台州使君赵寺丞致馈》,原文:滔滔银浦寒飕飗,一涓一滴皆清流

菀之

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
菀之,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

益滦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
益,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:迟回向遗迹,离别益伤魂

峪久

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

儒熙

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
儒熙,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》,原文:孤远谀儒叨执卷,白头两和缉熙诗

承岿

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》,原文:厚德光大,承元之明

婳楚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

意檀

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
意檀,来源于张养浩的《元曲》《双调・胡十八》,原文:客可人,景如意,檀板敲,玉箫吹

晔珐

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晔,来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》,原文:富妇初嫁时,身上晔晔生辉光

殷昃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
殷,来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:彩袖殷勤来祝寿

灏涛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
灏涛,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:浩荡银涛气灏漫,渊源不竭通九派

术奕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》,原文:泉石养芝术,甽浍长禾黍

夕浩

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
夕浩,来源于张元干的《宋词》《念奴娇》,原文:浩荡今夕风烟,人间天上,别似寻常月

棹卿

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
棹卿,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其五》,原文:公卿若更遗名姓,甘棹渔舟下钓纶

靖湫

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
靖,来源于喻良能的《宋诗》《张持荷以诗见约同沈无隠赏梅因得绝句奉谢》,原文:结斋风味如和靖,况有凌风百尺台

蘅柃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蘅,来源于宋祁的《宋诗》《少年》,原文:雪市云回翻祕曲,蘅臯波暖寄微辞

嶛涌

拼音五行释意
liáo高。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

攸旬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》,原文:不有神休,民罔攸頼

绚湫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绚,来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》,原文:娇容粉薄雨含沐,丰脸杯醺日绚华

蕋硝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

琀鹄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:身如插翅翼,下见鸿鹄卑

黎泓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
黎泓,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

弛栾

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
弛栾,来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其六》,原文:弛檐逢除夕,檀栾共拥鑪

渌莞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其二》,原文:且尽樽中渌,高眠听雨风

戈棹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
戈棹,来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》,原文:甲卒方停棹,将军怒指戈

湛炅

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
湛,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:庙堂列土偶,椒酒空湛盈

琲简

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
琲,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:少需摘绛实,叠叠贯珠琲

纲萱

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纲萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《胡捣练》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

晰凡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

南烊

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
南,来源于周弼的《宋诗》《建宁浦城李频行祠》,原文:簸南箕,挹北斗

烁砺

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烁,来源于释惠崇的《宋诗》《效古》,原文:清都绿玉树,灼烁瑶台春

礼奂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
礼奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

宗潆

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宗潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

博茗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
博,来源于张尧干的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:兰若王家像,相望博陆居

苍瑱

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
苍,来源于释祖可的《宋诗》《秋怀》,原文:横河明明月皎皎,远山苍苍水深深

卿涛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
卿,来源于陈宓的《宋诗》《挽蔡汀州》,原文:如何后忠惠,不使累公卿

朴纬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
朴,来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其二》,原文:缁流太清朴,亭榭不标名

珧帧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

翎熠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翎,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:玉奴纤指尚余捻,鹤翎坐恐随风翔

庄滨

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
庄,来源于白居易的《唐诗》《又和令公新开龙泉晋水二池》,原文:龙泉信为美,莫忘午桥庄

承晟

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
承,来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》,原文:子孙承义训,力学重清名

楠樨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
楠,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:楩楠间桐槠,干霄非一木

珞桠

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

淄研

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淄,来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》,原文:淄渑欲谁辨,愿借易牙尝

奘堇

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

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