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鼠年男宝姓何取名-鼠年男宝最佳命名参考

袁郝宛作者：袁郝宛2024-03-11 11:50:54

鼠年男宝姓何取名一直都是父母们关注的话题。姓名是个人的标识，对于宝宝的一生来说有着重要的意义。在鼠年里，给男宝起名需要考虑到不同因素，如姓氏、音律、寓意等。在选择姓氏时，可以选用常见姓氏，如赵、钱、孙、李等，也可以选择个性独特的姓氏，如何、黄、陈、朱等。姓氏要易读易写，与名字相搭配适合，偏旁有着好意头。取名时，可以参考孩子生肖鼠的特点，如机智、聪明、乐观，选择相应的字词，如智、明、乐等。希望本文的方法能帮到您，祝您的宝贝健康快乐！

鼠年男宝姓何取名

何冉缃

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冉，来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》，原文：冉冉生涯飘似梦，悠悠心绪乱如云

何勋维

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勋维，来源于汪义荣的《宋诗》《子陵祠》，原文：先生岂是忘君者，最有维持汉鼎勋

何寅笙

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》，原文：秋，八月甲寅，滕子结卒

何桢喻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

何坤纲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
坤纲，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・鹊踏枝》，原文：再整理干坤纪纲，恁时节有个商量

何燿析

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

何纶纪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纶纪，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：二纪经纶业，三朝翊戴勋

何萧沅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萧，来源于向的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萧萧生暮寒

何种澧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
种，来源于戴表元的《宋诗》《三山郑君挽诗》，原文：纷纷粱肉种，谁得致斯文

何征缪

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
征缪，来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》，原文：）（〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

何晏缔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《谋归寄阳翟李九吕十四兄》，原文：如何此孙贤，早饥而晏食

何赓绍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
赓绍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

何苍椎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
苍椎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：棠棣花残鴈沉影，椎胸未免哭苍天

何篌芗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

何畅鸠

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
畅，来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》，原文：伊神人之交畅兮，其帝之力

何融乾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二一》，原文：天子是若，懽声融融

何芃浦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

何佶芃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

何夕肖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：今夕何夕，见此粲者

何袁粤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
袁，来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》，原文：袁侯家多文，颇似班叔皮

何槿昉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：邂逅不崇朝，谁嫌类荣槿

何博萧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
博萧，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：博士皆推贾，宣皇重试萧

何杉睿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
杉，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：偶向悦亭杉外立，元来传在最高枝

何洛缘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洛缘，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其一》，原文：洛阳烟霭因缘在，鸡黍相期定不空

何岐绍

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岐，来源于喻坦之的《唐诗》《灞上逢故人》，原文：花落杏园枝，驱车问路岐

何纫茂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纫茂，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

何涛桑

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涛桑，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月二日》，原文：海山万里风涛外，扶桑未老成春丝

何敦纫

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
敦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子

何翡苡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翡，来源于释元肇的《宋诗》《狼山池上有感》，原文：翡翠得鱼忙蘸水，蜻蜓避燕巧低风

何闲桢

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闲，来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》，原文：闲看番马儿

何权弈

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
权，来源于王安石的《宋诗》《青青西门槐》，原文：尤于权门疏，万事亦已拙

何彦洌

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
彦，来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》，原文：左蜀称多彦，唯公第一流

何由钟

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
由钟，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 谢安东山》，原文：人间钟鼎与山林，出处由来异此心

何植渲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
植，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其二》，原文：主人真赏奇，灌植勤便了

何维滇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
维，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：维摩示清羸，宴坐丈室中

何朔阔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
朔阔，来源于欧阳修的《宋诗》《鴈》，原文：水阔天低云暗澹，朔风吹起自成行

何廷寅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
廷，来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》，原文：大策三千字，朝廷耳目醒

何葭秋

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
葭秋，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：蒹葭摇风声，梧桐淡秋色

何境麟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
境麟，来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》，原文：周围四百里，……相传元同先生入游，见龙麟异境，花木鲜繁，自华阳而归〖望按前文有云：与华阳林屋邃道通〗

何纬域

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纬域，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：五岳扶封域，三辰纬典章

何林筝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
林筝，来源于苏辙的《宋诗》《复次韵》，原文：楚客解书南国恨，秦筝助发上林鶑

何常浦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
常浦，来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》，原文：采樵屡入历阳山，刈稻常过新林浦

何桓鑫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桓，来源于毛滂的《宋诗》《十月十日访琳道人于禅静寺与之徘徊泉石间甚久道人云有大龙团藏亦数年食且几尽因出刀圭许而龙躯仅余一爪色理极苍古又云赵清献公尝得须菩提画像乃张画壁间煎所谓龙爪以饷仆迫夜来归坐县之东堂见月奉寄一首》，原文：道人泉石畔，饷我欲盘桓

何樟笃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》，原文：门前五巨樟，枝叶龙蛇舞

何萧苏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萧苏，来源于喻良能的《宋诗》《记六月二十日湖上所见》，原文：却向苏堤剥新芡，更寻萧寺听寒蝉

何蓁裴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

何漳缔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
漳，来源于陈昌言的《宋诗》《邺都》，原文：山势崔嵬望太行，星轺迢递过临漳

何泰纫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泰纫，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：平生尚未谙奢泰，已病犹能强补纫

何栗琢

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
栗琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

何邵杨

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
邵杨，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其一》，原文：政事将何攀邵杜，声名空贵蹑王杨

何焱彰

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

何绍勤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绍勤，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：殷勤分付薛绍彭，散金购取重跋题

何桓汝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桓汝，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》，原文：桓温汝何为，乃欲效三顾

何涧绍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涧绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：厥有考亭，是绍涧瀍

何朔朴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朔朴，来源于白玉蟾的《宋诗》《月巖》，原文：云根朴朔兔相似，灌木参差桂一般

何秭舟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秭舟，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

何史林

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
史林，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》，原文：(众)翰林史笔如椽，如椽

何楹乾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楹，来源于晁说之的《宋诗》《庚子初伏前一夕大雨》，原文：兴言反山楹，羸思辄以张

何纭誉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纭，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：纷纭屏玩好，周遭罗经史

何菀铭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

何楦翙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

何珹槐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：槐府凉生，榴樽香泛，年年欢醉

何秉维

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
秉维，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其四》，原文：有孙维良，秉德正方

何宏涌

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
宏，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：董生好手毕宏上，意在笔先方落笔

何勉莱

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勉，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

何椰衍

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

何纭豫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：况今纷纭时，一笑岂云易

何城炜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
城炜，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

何茗骅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
茗，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：一身随药囊，万事付茗盌

何采皎

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
采皎，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其三》，原文：涉江采芙蓉，皎皎外名利

何壬圭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
壬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

何晳棹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

何鸥肖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥，来源于张孝祥的《宋词》《夜游宫》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

何缨珈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缨，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：今为北朝客，通籍齐振缨

何枫央

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
枫，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：闲省十年吴下路，船几度、系江枫

何柃铮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

何檀虔

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
檀虔，来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》，原文：遥羨风流栖枳客，一焚檀篆达诚虔

何旖槿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旖，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

何绍舜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绍舜，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

何苓章

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
苓章，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其五》，原文：当时贺知章，富贵如苓通

何虔蓬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》，原文：荐虔效物，省德惟馨

何楣荑

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
楣荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

何启畅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
启畅，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶牛相公独饮偶醉寓言见示》，原文：主人启酡颜，酣畅浃肌髪

何桢源

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

何棹琢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棹，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其一》，原文：子皮五湖棹，烟波时出没

何瑹胥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于文同的《宋诗》《织妇怨》，原文：里胥踞门限，叫骂嗔纳晚

何蓬秋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蓬秋，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・天下乐》，原文：不比那人世繁华扫地空，尘中，似转蓬，则他这春过夏来秋又冬

何阑桥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
阑桥，来源于陆游的《宋诗》《小桥》，原文：小桥西北阑干角，独岸纶巾待雨来

何垣澄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
垣澄，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其六》，原文：牵牛花压小垣墙，落水澄江更草堂

何棹钧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
棹，来源于董杞的《宋诗》《西园》，原文：客促云间棹，渔吹浦外烟

何纫萧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纫萧，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：当时楚俗宝萧艾，谁知纫佩芙蓉裳

何樗棋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樗，来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其二》，原文：雨已标新杏，春犹遗老樗

何钏梧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

何斌圣

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

何艾临

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
艾临，来源于刘筠的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：俯临辉艾绶，佩服间萸房

何麒胤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
麒，来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》，原文：勿矜风露姿，未入麒麟殿

何彦章

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
彦章，来源于王十朋的《宋诗》《书院挂额展筵雅会也戏集诸堂轩斋名作诗》，原文：俊彦方群集，文章可细论

何麟缥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
麟缥，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

何斌影

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

何筠荑

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
筠，来源于李弥逊的《宋诗》《过铅山鹅湖登妙峰寺》，原文：松盖筠幢护石门，净居尘境此间分

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