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学字辈男宝取名大全——为你的宝宝起个好名字

邓飖澎作者：邓飖澎2024-03-14 00:13:58

学字辈男宝取名大全是新手父母为宝宝取名时的不二选择。给宝宝取名是每个家长的重要任务，它不仅代表了父母对宝宝的期望，还与宝宝的一生紧密相连。一个好名字不仅要有美好的音韵，还要有独特的寓意，能够给人一种积极向上的感觉。在学字辈男宝取名大全中，收录了众多精选的名字供您选择。这些名字不仅有着深远的文化背景，还寓意着学识渊博、品德高尚、有成就的未来。无论您希望给宝宝取名时考虑音调、字义，还是寄托对宝宝未来的期许，学字辈男宝取名大全都能帮助您找到一个完美的名字。从中选择一个与宝宝的性格与秉性相符、同时富有美感的名字，定能为宝宝的一生加添亮色。让我们一起来探索学字辈男宝取名大全，为您的宝宝起个好名字吧！

学字辈男宝取名大全

学毓

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
学，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・胜葫芦》，原文：(正末唱)学料嘴不读书

伦学

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
伦学，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

麓学

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
麓学，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：二子幼相友，共学横山麓

学郅

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
学，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：有分神仙难学

逸学

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逸学，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢黄斌老送墨竹十二韵》，原文：吾宗学湖州，师逸功已倍

韫学

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
韫学，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：念子韫器业，学慱仕未优

学瑄

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
学瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

学戍

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
学戍，来源于薛能的《唐诗》《送崔学士赴东川》，原文：文翁劝学人应恋，魏绛和戎戍自休

奈学

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
奈学，来源于虞俦的《宋诗》《据案偶得数语录呈簿尉》，原文：欲学催科无奈拙，直须天假一丰年

仓学

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仓学，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：典谟稽古学，仓制究残编

学益

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
学益，来源于释心月的《宋诗》《损翁》，原文：明知为学日有益，不知为道又如何

学弈

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
学弈，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

炽学

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炽学，来源于廖行之的《宋诗》《代人上父生朝诗》，原文：鲤庭请学炽昌诗，彩衣戏有承颜乐

学遒

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
学遒，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》，原文：文章微婉气清遒，议论精通学赡优

学骞

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
学骞，来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》，原文：学饱遂骞翔，青云无物隔

棣学

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
棣学，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

学峥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
学峥，来源于吕本中的《宋诗》《和赵承之》，原文：尘埃上下久可厌，学问峥嵘老难入

休学

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
休学，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：勇去学休影，倦游谢遗踪

青学

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
青学，来源于陆游的《宋诗》《去年余佐京口遇王嘉叟从张魏公督师过焉魏公道免相嘉叟亦出守莆阳近辱书报魏公已葬衡山感叹不已因用所遗拄颊亭诗韵奉寄》，原文：黄阁相君三黜去，青云学士一麾来

涛学

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
涛学，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：义心孤劒直，学海怒涛深

鉴学

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鉴学，来源于李峤的《唐诗》《月》，原文：清辉飞鹊鉴，新影学蛾眉

涔学

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
涔学，来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

学专

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
学专，来源于刘克庄的《宋诗》《书感》，原文：仲尼已没世无师，新学专门各自私

学泉

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
学泉，来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》，原文：嗟哉予少年，学志如蒙泉

韦学

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
韦学，来源于白贽的《宋诗》《和赵抃赋新繁周表权如诏亭诗》，原文：不是韦家专讲学，岂闻旛戟到门前

学甯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
学甯，来源于师浑甫的《宋诗》《丈人观》，原文：甯君始学道，敢据五岳尊

学景

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
学景，来源于景岑的《唐诗》《诫人斫松竹偈》，原文：为报四方参（《景德传灯录》作「玄」）学者，动手无非触祖翁（《景德传灯录》作「公」）

学缎

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
学，来源于罗公升的《宋诗》《答戴用斋教谕》，原文：学书早无成，学剑老可怕

学臻

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
学臻，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：张臻虚心而学竹，风雨潇潇生锦轴

诏学

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
诏学，来源于林逋的《宋诗》《寄解州李学士》，原文：闻演丝纶征诏近，相如文学动天聪

潜学

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潜学，来源于苏轼的《宋诗》《送邵道士彦肃还都峤》，原文：许迈有妻还学道，陶潜无酒亦从人

啸学

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
啸学，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋日遣怀十六韵寄道侣》，原文：自然成啸傲，不是学沈潜

巡学

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
巡学，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昭文馆殿选学士，巡抚使名名号新

学飖

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
学飖，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》，原文：飘飖学仙侣，遗世在云山

学钏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
学，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：英材归乐育，圣学发沉堙

谊学

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
谊学，来源于郑愔的《唐诗》《哭郎著作》，原文：诗礼康成学，文章贾谊才

学固

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
学固，来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》，原文：少年固已富家学，筮仕聊称梅子真

凝学

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
凝学，来源于无名氏的《宋词》《梅香慢》，原文：翦彩凝酥，无处学、天然奇绝

学笈

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
学笈，来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》，原文：闭门终老幽人事，负笈担簦学者宜

尚学

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尚学，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：尚迷昧如斯，方今学人，且作么生凑泊

琤学

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

岭学

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
岭学，来源于曾丰的《宋诗》《赠姚季安》，原文：度岭重参过庭学，归欤容更验新功

追学

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
追学，来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》，原文：待学鸾歌声已嗄，将追骥乘老而遒

学津

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
学津，来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》，原文：汉庭方尚春秋学，须作平津第一人

曜学

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
曜学，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：二曜五纬万古悬，甘石之学今不传

柃学

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于陆游的《宋词》《汉宫春》，原文：喜闻猿楚峡，学剑秦川

学纬

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
学纬，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》，原文：前谿文纬国，东谿学草玄

鹤学

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鹤学，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵黄文刚秀才雪中见诒且惠新柑》，原文：待学仙人乘鹤驾，未容寒士泣牛衣

学戚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
学戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大乐正学舞干戚，语说，命乞言，皆大乐正授数，大司成论说在东序

驰学

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
驰学，来源于林希逸的《宋诗》《袁命士》，原文：术学要须来处好，驰声贞观是渠家

学矗

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
学，来源于苏泂的《宋诗》《邢兄次韵再答之》，原文：学剑剑不就，学书书不成

学蕋

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
学，来源于释居简的《宋诗》《踯躅》，原文：强学海棠春睡足，如何学得未醒时

朝学

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朝学，来源于方回的《宋诗》《题三苏先生族谱后》，原文：绍述奸朋市朝挞，剡源学士笔如椽

学斯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
学斯，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：儒生仕学古，志在膏斯民

皋学

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
皋学，来源于孔平仲的《宋诗》《寄贾宣州》，原文：豕亥论书非素学，子孙干禄有东皋

学波

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
学波，来源于钟嗣成的《元曲》《双调・折桂令咏西域吉诚甫》，原文：吞学海波澜万顷，战词坛甲胄千兵

学鸯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
学鸯，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：莫学野鸳鸯

绡学

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
绡学，来源于光 威 裒的《唐诗》《联句》，原文：独结香绡偷饷送，暗垂檀袖学通参

学涧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
学涧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵信卿》，原文：伊人学有源，疏汝导瀍涧

笙学

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
笙学，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四三》，原文：小随阿姊学吹笙，见好君王赐与名

学孜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
学孜，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：古人重孜孜，殖学乃菑畬

篁学

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
篁学，来源于赵善括的《宋诗》《醮毕作》，原文：万里好风吹目断，松篁犹学珮环鸣

学犹

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
学犹，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 看蚕娘子得几许》，原文：流鶑前身织丝女，犹抛金梭学机杼

学珲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
学，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一三》，原文：不专乎学，不游乎艺

白学

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
白学，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其一○》，原文：山中学仙侣，白石为门关

梁学

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
梁学，来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》，原文：但歌考槃诗，不学梁父吟

麒学

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
麒学，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁

学湲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
学湲，来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》，原文：此时新得潺湲听，吟咏狂思学谢公

馚学

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于释宝昙的《宋诗》《百舌》，原文：声声何处学，得得为春来

坤学

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
坤学，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》，原文：干坤涵奥学，日月照孤忠

莱学

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
莱学，来源于项安世的《宋诗》《和平江府倪教授送行》，原文：拜辞初下九天来，乞得斑衣学老莱

学靖

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
学靖，来源于程俱的《宋诗》《读陶靖节诗》，原文：欲学靖节诗，慎勿学其语

航学

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
航学，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：文江学海思济航，万邦考绩臣所详

闲学

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
闲学，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅西原之作》，原文：丹经闲自读，不为学神仙

晨学

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晨学，来源于杨亿的《宋诗》《休沐述怀寄秘阁钱少卿》，原文：昼枕乍成园吏梦，晨蔬聊学太常斋

绚学

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
绚学，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：忍学少年子，羽翼偷绚练

朗学

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朗学，来源于殷尧藩的《唐诗》《下第东归作》，原文：身贱自慙贫骨相，朗啸东归学钓鱼

稽学

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
稽学，来源于陆佃的《宋诗》《送诸张》，原文：就学经年客会稽，父兄应久怪归迟

箴学

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
箴学，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

畚学

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

桠学

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

栎学

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
栎，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

殷学

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
殷学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：吾学殷礼，有宋存焉

学渭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
学渭，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：君不学白公引泾东注渭，五斗黄泥一钟水

纲学

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
纲学，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》，原文：修行未了身依口，莫学提纲没量人

学渲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
学，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》，原文：纪伯子鲁，圣学是务

骃学

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
骃学，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

学缮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
学缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

筹学

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
筹学，来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》，原文：官暇更将棋子学，他时筹局当功勲

明学

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
明学，来源于秦韬玉的《唐诗》《马诗》，原文：尘土卧多毛色暗，风霜受尽眼由（《诗学指南》本「犹」）明

椎学

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
椎，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：鬐鬛竖旗旛，牙角利椎凿

学竣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
学，来源于王贞白的《唐诗》《娼楼行（句）》，原文：（《老学庵续笔记》）

学晋

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
学晋，来源于吴仁卿的《元曲》《鬼三台・看了些英雄辈，争闲气，为功名将命亏。笑豫让，叹Θ迁，待图》，原文：论功劳胜似燕乐毅，论才学不如晋李仪

学昼

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
学昼，来源于王洋的《宋诗》《次曾谹父韵二首 其一》，原文：白玉堂中昼漏迟，小姑新学竹枝词

学渊

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
学渊，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄穣城谢公静推官》，原文：东山出处是家风，莫学渊明恋私菊

隅学

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
隅学，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：学宫起城隅，涂人或薪槱

学彻

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
学彻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：君彻宴乐，学人舍业，为疾故也

学辑

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
学辑，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

学兴

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
学兴，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：伟哉云溪翁，兴学功百世

学骥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
学骥，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其一》，原文：学山初不止邱陵，骥子终期万里程

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