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古代取名字大全男-最全古代男孩命名大全推荐

许州覃作者:许州覃2024-03-19 10:54:35

古人取名字非常有讲究,因为名字是个人的象征,承载着父母对子女的期望和祝福。古代取名以取义为主要目标,希望名字能预示着孩子将来的成就和幸福。古代男孩名字众多,精选了各个历史时期独具特色的名字,无论您喜欢古风还是希望名字寄托美好祝愿,都能在这里找到心仪的名字。古代男孩命名大全汇聚了各种古代文化的精华,让您的宝宝拥有一个个富有故事和内涵的名字。无论您喜欢古典雅致的名字,还是喜欢意义深远的名字,这里都能为您提供不同的选择。从古代帝王将相到文人墨客,从历史名人到英雄豪杰,这里收录了各个历史时期的男孩名字,让您的孩子充满独特的魅力和历史底蕴。选择一个适合的古代男孩名字,为您的宝宝赋予一个与众不同的标志,同时给予他们深厚的文化底蕴和美好的祝愿。

古代取名字大全男

意锐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
意锐,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:本宜多骄矜,不谓锐意敢

晟旎

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

衡瑜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
衡,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》,原文:袖手辞钧衡,澹然不色喜

策蔳

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
策,来源于释文珦的《宋诗》《野兴》,原文:野人乘野兴,短策胜华轩

恢宗

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恢宗,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》,原文:人天道大梅阳老,佛祖功恢临济宗

识攸

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
识,来源于释月磵的《宋诗》《崇胜东源长老请赞》,原文:面目俨然□,易见还难识

銮枫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
銮,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:君不见李太白,朝为酒家仙,暮作金銮客

璁经

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:并簷幽鸟语璁珑,一榻萧然四面风

枫礼

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
枫礼,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:持经被艾衲,礼像爇枫脂

扬镌

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
扬镌,来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》,原文:谁将江石作鱼镌,奋鬣扬鬐似戏莲

泽允

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泽允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:利泽无疆,允资岱礼

淄茂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淄茂,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

鹄繁

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
鹄,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:深惭鸿鹄姿,肯作荆鸡伴

逊术

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逊,来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 应对》,原文:父呼唯无诺,长问逊为辞

虞燃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
虞,来源于林景熙的《宋诗》《古松》,原文:天风灵籁发,彷彿奏虞絃

袁翰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
袁,来源于杨齐的《宋诗》《中秋不见月》,原文:水部阶前闻细雨,袁宏渚上见归舟

仞恒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
仞,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:彩鳌举、百仞耸倚

钟骥

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钟骥,来源于周必大的《宋诗》《送光禄寺丞李德远得请奉祠》,原文:寸莛那许撞洪钟,跛鼈逝将随骥騄

晳析

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

川缔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
川,来源于释德洪的《宋诗》《次韵经蔡道夫书堂》,原文:须臾将平川,时过幽谿泻

澎捷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

逸普

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逸普,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》,原文:军无战争民户昌,顺民心减税科,应天心绝逸荒,端的是普天下尊圣皇

箬勖

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》,原文:露箬霜筠织短篷,飘然来往淡烟中

知陟

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
知陟,来源于李纲的《宋诗》《寄诸弟》,原文:送书未见来黄耳,陟岵惟知望白云

媵珵

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

伽子

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
伽子,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》,原文:身披粗布伽梨,手把大木槵子

仑辽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
仑辽,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》,原文:昆仑瑶树渺何许,辽海白鹤还归家

麟焱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麟,来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》,原文:麟阁窘铅椠,鱼山失耕芸

炅真

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

诚辰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
诚辰,来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》,原文:良辰佳会诚难得

璞浠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璞,来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》,原文:君不见昔年平御史,初得巨璞三硖中

燃仑

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燃,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:何事金吾不惜夜,心灯徧界为君燃

里峰

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
里峰,来源于李商隐的《唐诗》《凤》,原文:万里峰峦归路迷,未判容彩借山鸡

缥洌

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缥,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:柳缀长缥带,篁掉短笛吹

亚樟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》,原文:汉口船开催疉鼓,淮南帆落亚高桅

铭至

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铭至,来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》,原文:一篇息心铭,至今犹永歌

媖昉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

洌箫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

栗霆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栗霆,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:栗烈鼓噫气,碎訇动霆声

哲朗

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
哲,来源于唐庚的《宋诗》《湖上》,原文:佳月明作哲,好风圣之清

茯觉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
茯觉,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

湲旨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湲,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》,原文:仙山目断无寻处,流水潺湲日渐西

滨焱

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滨,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:早晚遂江滨

哲和

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
哲和,来源于李中的《唐诗》《叙吟二首 一》,原文:往哲搜罗妙入神,隋珠和璧未为珍

决悟

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
决悟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四》,原文:乃不悟予非慕者,决然飞背晚烟轻

朗旖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朗,来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》,原文:四野苍茫际,千家晃朗中

序贤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
序贤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:五贤配西序,余沥波杨荀

恤槐

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恤,来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》,原文:贤哉别驾眷迁客,不恤罪罟深相亲

浠潜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于李嘉祐的《唐诗》《和韩郎中扬子津翫雪寄严维》,原文:山色潜知近,潮声只听来

备谆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
备,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:明星备洒扫,巨灵为友朋

苏诚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
苏诚,来源于许端夫的《宋诗》《赠祈雨僧彦圆》,原文:应诚甘霔苏羣品,今有高人继后尘

轼奂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
轼,来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》,原文:笑里不知熊轼重,醉余犹记博山香

琥彰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琥,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:竹萌瀹水莹琼瑶,土芝借糟凝琥珀

卫乾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
卫,来源于何耕的《宋诗》《题长松二首 其二》,原文:龙神森拱卫,旱魃走祈禳

弘翼

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
弘翼,来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「承议郎守著作郎弘文馆学士刘子翼上」

钲挚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钲,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

鹤谧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鹤,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:夜深鹤怨归迟

熠术

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熠,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:冰壶炯炯当九秋,巖电熠熠悬双目

勃桑

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勃桑,来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》,原文:不学桑间鸠妇相勃磎,天阴逐去晴归来

昱禧

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

昭情

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昭情,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:一德彦猗昭世典,情莫转猗天质善

謇仓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

憬陇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

年孝

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
年孝,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:在城里外,妾身怀羞搠笔题诗救父难,得市户乡民恻隐,一则为父清廉,二则因妾孝道,半年中抄化了一千贯

谒园

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谒园,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》,原文:谒帝承明署,娱宾金谷园

榭纶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
榭,来源于王洋的《宋诗》《闻沈氏小亭欲往主人辞出先闻赵丞相尝游》,原文:连榭似闻兼静雅,闲情暂欲洗尘埃

沧与

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沧与,来源于冯山的《宋诗》《再和》,原文:何当与推移,归钓沧浪洲

矜榷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
矜,来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》,原文:注瓦矜细巧,岑鼎丧良贵

子娄

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
子娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、癸丑,公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

久昼

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
久昼,来源于张耒的《宋诗》《京师废宅》,原文:当道朱门白昼扃,高堂歌吹久无声

章樟

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
章,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:章德表功,来朝两宫

季槿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
季,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:周有八士:伯达、伯适、伯突、仲忽、叔夜、叔夏、季随、季䯄

烽榷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烽,来源于万俟绍之的《宋诗》《呈印主学》,原文:君世通城我石城,不堪两处总烽尘

勖嶂

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

虢坤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
虢,来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》,原文:虢国潜行韩国随,宜春深院映花枝

禺洌

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

铭缎

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
铭,来源于汪炎昶的《宋诗》《古铜小鼎砚滴铭》,原文:铭如虫啮余,渗枯青石液

邵啸

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵刘帅出郊一首》,原文:故山瓜圃应无恙,老去深知愧邵平

至挚

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
至挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

恤箫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恤,来源于方一夔的《宋诗》《诛奸》,原文:尔身不恤无埋地,此耻奚容共戴天

帧至

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

榷奕

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
榷,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:异时司榷牧,永日但逍遥

菀屹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

燃炳

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燃,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:嗅梅自可了孤寂,燃竹相与留须臾

馟骓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》,原文:命厄留骓处,年销逐鹿中

翩扬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翩扬,来源于杨时的《宋诗》《过兰溪》,原文:不问扬澜与彭浪,翩然东下日千艘

樨恒

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

卓煊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
卓,来源于薛季宣的《宋诗》《孔子》,原文:从之如有立,卓尔既吾力

勰翩

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

灏轩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
灏轩,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:殿阁刚风外,轩墀灏气旁

书杉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
书杉,来源于刘叉的《唐诗》《老恨》,原文:雪打杉松残,补书书不完

翙远

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

驰逻

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
驰,来源于陆游的《宋诗》《村舍》,原文:草莽秦驰道,云烟越故城

潆支

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

禧芉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
禧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:肇此始生日,川至来繁禧

臻涧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
臻,来源于王之道的《宋诗》《次韵伯远运干见寄》,原文:善邻虽幸借余光,终愧陈臻问发棠

憧南

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
憧南,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

澧之

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
澧之,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

邕武

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
邕武,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》,原文:后周文帝〖陈按:应作武帝〗姓字文,名泰邕

诺驹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
诺,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:子路无宿诺

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