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男主取名的灵感与技巧

马骓梁作者：马骓梁2024-03-22 09:11:43

男主是一个小说或电影中最重要的角色之一，他的名字不仅仅是一个标识，更是他形象的一部分。一个有个性、有吸引力的名字可以帮助读者和观众更好地记住和理解男主角。那么如何为男主取名呢？首先，你可以考虑男主的个性特点和人物设定。如果男主角是一个勇敢、正直的人，那么可以选择一些有阳刚之气的名字，比如“李阳”、“张刚”等。如果男主角是一个聪明、机智的人，那么可以选择一些有智慧和灵活性的名字，比如“刘智”、“王慧”等。另外，你还可以考虑男主角的背景和故事情节。如果男主角的故事发生在古代，那么可以选择一些有古典气息的名字，比如“李文”、“张伟”等。如果男主角的故事发生在现代，那么可以选择一些时尚、流行的名字，比如“刘宇”、“王娜”等。总之，为男主取名是一个创造性的过程，希望本文的灵感和技巧能够帮助你找到一个适合男主角的名字，为你的作品增添魅力。

男主 取名

喻绍

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《晚日既入红云满空以东西言之此间去日入处几千万里日既到海而其光上射于天如在头上非天高地小四面海阔安得如是因以纪之 其二》，原文：天高地小水茫茫，取喻只如鸡子黄

域皋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
域，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：臣闻帝舜优圣域，臯陶大禹为其邻

艾虞

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
艾虞，来源于王十朋的《宋诗》《少康》，原文：虞仍靡艾共输忠，一旅中兴复禹功

本慷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
本慷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》，原文：源流本慷慨，吐论皆经邦

庄新

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庄新，来源于方回的《宋诗》《题丁适之菊庄》，原文：菊庄先生拜新号，掌管黄花躬播耕

珲情

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花作有情香

晟言

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

朗隅

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
朗隅，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：归来阿朗傍隅趋，示我长吟意有余

皤幻

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
皤幻，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李益游栖巖寺》，原文：回首空门路，皤然一幻身

闰辰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
闰辰，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

峤昊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峤，来源于葛胜仲的《宋诗》《喜元举归》，原文：自言峤南官不恶，峻峰危嶝频飞鞚

巡澎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
巡，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：巡远登城，辞毅色康

政经

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
政经，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：孝理敦国政，神凝推道经

纾砺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纾，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

由梧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
由梧，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：负固资险阻，勇悍由魁梧

欢储

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
欢储，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十三》，原文：宫阙储君生太子，欢欣期降定三年，人马罢征权

益鑫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
益，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：假职恩良厚，归田志益坚

央媖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
央，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：一饱共酣寝，此乐殊未央

捷存

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：莫笑衰残百不能，一枝筇杖捷飞腾

驰睨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
驰睨，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：万言倚马亦何待，睥睨谪仙当并驰

凡栎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凡，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》，原文：此客骨不凡，九天之麒麟

郅单

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

崔潜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
崔潜，来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》，原文：陶潜虽理邑，崔烈徒台衡

延园

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
延园，来源于臧鲁子的《宋词》《满庭芳》，原文：新宠渥，弃华延阁，领事园丘

晏搦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晏，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》，原文：岁晏偏相忆，长谣坐北窗

辰坤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
辰坤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十七》，原文：三冬亥子坎宫卦，土旺用事艮和坤，丑未辰戌冲（辛本、川本作「辰中」）

同谧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
同谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

勃与

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勃与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

寓恒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
寓，来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》，原文：寓形天宇内，自顾非壮龄

憬逻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

誉璞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
誉，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

沛专

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沛，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：崇朝已沛浃，枯渴顿清瘉

璋潮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璋，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：抱昭华兮宝璋，欲衒鬻兮莫取

黎贤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
黎贤，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：上宰陈瑶爵，黎贤抃绣裳

篁舜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：关关幽鸟将雏语，簌簌幽篁解箨声

植蕴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
植蕴，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：培植诞嘉种，芟蕴殄莠稗

尧挚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尧挚，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

烊亘

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

博秭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
博，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：投琼花院内，博塞竹林傍

亦甯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
亦甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

析源

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
析源，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 流泉》，原文：龙首高源析，螭吭乱玉锵

子漳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
子漳，来源于周必大的《宋诗》《次韵王少府送焦坑茶》，原文：昏然午枕困漳滨，醒以清风頼子真

芨本

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

亘勃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亘，来源于上官统的《宋诗》《自命》，原文：官氏亘古至于今，历派源流振家声

骏棣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骏，来源于杜甫的《唐诗》《石笋行》，原文：嗟尔石笋擅虚名，后来未识犹骏奔

自岐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
自岐，来源于吕陶的《宋诗》《广安鹿呜燕送诸进士》，原文：文章得隽自雄飞，平地青云有路岐

其箫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
其箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王龙图源叔之襄阳》，原文：箫鼓有时奠，道德其可仰

烨屿

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
烨，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：烨烨煌煌，为国之光

郝旎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

晰谊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

纬庄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纬，来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其二》，原文：湖光莫笑无多子，印却中天象纬闲

域苡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
域，来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》，原文：知君万里侯，立功在异域

虔袤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
虔，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第八》，原文：奠璧郊坛昭大礼，锵金拊石表虔诚

椰明

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
椰明，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

恣竣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
恣，来源于贾岛的《唐诗》《辩士》，原文：猛虎恣杀暴，未尝齧妻儿

鸠什

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鸠，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》，原文：虎虽化女心常在，鹰已为鸠眼可憎

晗麟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑹瑥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

纭庄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纭庄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：既知仍作未能止，纷纭竟亦类彼庄

皙燃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

滔勤

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滔勤，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：已甘搰搰勤为圃，休向滔滔苦问津

琮泉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琮泉，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

琛峨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琛峨，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

欢之

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
欢之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：以岁之不易，寡人愿结欢于二三君

幻专

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
幻，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：笔间幻出马中龙，放牧平沙细草中

琬钏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琬，来源于强至的《宋诗》《断碑》，原文：琬琰那沦翠，尘沙渐变黄

页喻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：（同前第二册第一三九二页）

霁骃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霁，来源于释简长的《宋诗》《赠峡山清伦师》，原文：烟霭霁杉竹，澄凝此心神

钧桦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钧，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：趣起对钧秉，永辅基图绵

嶛由

拼音五行释意
嶛liáo木高。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

钲晤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》，原文：簷冰充铎振，盆冻当钲搥

浦淮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
浦淮，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：正万里、尘清淮浦

勋媖

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勋，来源于宋祁的《宋诗》《宣徽太尉郑公挽词二首 其一》，原文：祕幄留高议，雄边倚茂勋

序覃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：陈其荐俎，序其礼乐，备其百官

艾承

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
艾，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：身躯眇小胆气大，齿发幼艾言语苍

桦彬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

恒翎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：德以恒固，功由永贞

楦启

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

蓁纬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

映重

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
映重，来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》，原文：赖有枕溪百尺，朱楼映日，数重香箔

勰逵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

暖析

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
暖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：不暖不饱，谓 之冻馁

郁辕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
郁辕，来源于刘敞的《宋诗》《自淮南移东平兼西路安抚使六月五日初入东界得快雨是时齐鲁久旱欣然作小诗示攽奉世等聊志一时意耳》，原文：东郊问俗拥征辕，天与为霖破郁烦

谦堰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・前腔》，原文：他走将来上首头无些谦逊，论功处谁敢欺人

礴笈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
礴，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：祥氛结紫炁，磅礴常周流

旌纬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旌，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：职副旌旄重，才兼识量通

景盛

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
景盛，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：况当景盛天子圣，将议明堂张九筵

秭由

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

瑞中

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑞中，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其三》，原文：深严黼座瑞光中，彷彿遥瞻穆穆容

城绰

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
城绰，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

翰明

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翰明，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：蹇余意倦直承明，次补适来忝藩翰

棣仑

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
棣，来源于释居简的《宋诗》《代宣石桥谢两淛部使者》，原文：趁此昌蒲新酿熟，看君棠棣燕歌迟

彬飖

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

璆惟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璆，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：羽觞聚泛兰亭月，璆佩锵鸣阆苑风

未偕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
未偕，来源于刘兼的《唐诗》《再见从弟舍人》，原文：滞迹未偕朝北阙，高才方命入西川

燃识

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燃识，来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》，原文：燃灯夜读书，义颇识其觕

耘懿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
耘，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其二》，原文：田就再耘秋有准，水收积潦旱无伤

鸥粹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸥，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：官资卑执戟，身势类浮鸥

煜燮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》，原文：起视所泊处，余灯煜莽苍

之璞

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
之璞，来源于释文珦的《宋诗》《林和靖孤山旧隠》，原文：抱璞肯自剖，藏之在深椟

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