logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何为金和水属性的汉字男宝宝取名

曹诣隽作者:曹诣隽2024-03-24 12:13:14

金和水属性的汉字男宝宝取名是父母们非常重要的任务。一个好的名字不仅能给宝宝带来吉祥和美好的未来,还能体现家族的传统和文化底蕴。首先,考虑宝宝的金属性特点,例如温和、聪明、稳重等,可以选择含有金字旁的名字,如金牛、金龙等。同时,水属性给人以柔和的感觉,可以选择汉字中带有水旁的名字,如水波、水澜等。当然,也可以将金与水的属性结合起来,取一个既有金属性又有水属性的名字,如金海、金河等。在取名的过程中,还可以参考五行八字以及宝宝的生辰八字,寻找有助于宝宝发展的吉祥名字。希望本文为您提供了一些有用的信息,帮助您为金和水属性的汉字男宝宝取到一个寓意美好的名字。

金和水属性的汉字男宝宝取名

缮晟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缮,来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》,原文:时平汉斧宣威力,岁稔湘帆缮贡劳

舟慕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
舟慕,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:岂慕胥靡,济川作舟

篌舜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

逸秋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
逸秋,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 和流杯石上草书小诗》,原文:蜂腰鹤膝嘲希逸,春蚓秋蛇病子云

昉齐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昉齐,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

页兹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

仁骥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仁骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《嗣深尚书弟晬日》,原文:骨秀已知骐骥子,性仁端是凤凰雏

庭宸

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
庭宸,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》,原文:上公翊戴肃朝绅,衮绣趋庭下帝宸

钧源

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钧源,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:亚圣具体比颜子,穷源尽性同大[钧](钩)

君銮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
君銮,来源于陆游的《宋词》《满江红》,原文:恐使君、归去上銮坡,孤风月

霈仁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
霈仁,来源于释普初的《宋诗》《太平曲》,原文:洒德雨以霶霈,鼓仁风而雍熙

玺诏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玺诏,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:褒功屡有玺书来,趋诏尚迟轺传赴

帧烟

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

纮川

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纮川,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

逊迪

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
逊迪,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》,原文:教始豫逊,迪于训彝,维风化是裨

札捷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
札捷,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:一朝颁细札,三捷便闻音

铮缈

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
铮缈,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

郄柃

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

情颉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
情颉,来源于陆游的《宋诗》《叹老》,原文:酒徒分散情疏索,棋敌凭陵意颉颃

自识

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
自识,来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌(一作《了元歌》)》,原文:识取自家城郭,莫谩游他州(一作「寻他乡」)郡

胤才

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
胤才,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:马迁汗简才无辈,车胤萤囊学自然

什亦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
什亦,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐铉生活于五代者亦四十余年,且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什,故仍援例录补,俾成完帙

颉新

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
颉新,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:燕识旧巢犹颉颃,枝骈新绿尚芳馨

践旌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
践旌,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:曾不如勾践,潜军卷旌麾

銮苓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
銮,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其二》,原文:晨夕东朝路,銮舆问寝兴

礼璁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
礼,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:闻君礼佛日千

炔识

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

桑新

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桑新,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:砉刀发新硎,音中桑林舞

识鸯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
识鸯,来源于姜特立的《宋诗》《村翁》,原文:不识鸳鸯意,双双作伴飞

承筝

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》,原文:维皇嘉承,锡祚昌炽

缤煦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缤,来源于张汤的《宋诗》《雨花台》,原文:台上缤纷花正雨,城边一阵已西风

赫晰

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
赫,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二八》,原文:后苑繁花间绿杨,龙楼辉赫缕金装

戈荏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
戈荏,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

采绚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
采绚,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

弛辑

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
弛,来源于孔平仲的《宋诗》《日月》,原文:众星厥弛不肯休,参横毕直争头角

奕钏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奕,来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》,原文:萧斋幸预谈宾末,谢墅深降奕思高

楠昃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
楠,来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》,原文:巨楠布幢盖,翠蔓垂帷帐

绅至

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绅至,来源于杨亿的《宋诗》《致仕朱侍郎归江陵》,原文:二年分直浴堂门,簪笔垂绅奉至尊

中钊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
中,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:卷中图画袖中珍,上有三阶五朶云

椎瑞

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪披字韵二首 其二》,原文:空有朵云盈箧笥,竟无片雪上钳椎

缨绡

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缨绡,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:未如就作水仙戏,水精缨珮鲛绡裳

暄忻

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
暄忻,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》,原文:清晓啁啾响众禽,共忻暄色上穹林

帧轩

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

书望

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
书望,来源于陆游的《宋诗》《闻金溪陆伯政下世》,原文:久矣望来使,潸然开讣书

仟漪

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

正仓

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
正仓,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:(正末唱)这的是远仓粮犹未关支,(府尹云)这一纸呢

齐柏

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
齐柏,来源于释宝昙的《宋诗》《和月林清玩墨》,原文:柏叶春齐初养麝,髯松岁晚复然脐

桢常

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

恽谒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

辽初

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
辽初,来源于太宗皇帝的《唐诗》《辽城望月》,原文:玄兔月初明,澄辉照辽碣

庭钏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
庭,来源于王同祖的《宋词》《阮郎归》,原文:桐花庭院近清明

靖煜

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
靖,来源于文炬的《唐诗》《过尤溪青印石留偈(题拟)》,原文:(见嘉靖《尤溪县志》卷一

詹镌

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
詹,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:抵槁茎与朽壳,岂复从詹尹而决疑

镌淄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
镌,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次梅圣俞旧韵题乡舍木山》,原文:脆朽吹去谁镌锼,连峰叠嶂立酋酋

页勃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》,原文:(同前七五八页)

仞戈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
仞戈,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:寂然闲地好弦歌,胸中森森万仞戈

隋憧

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隋,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

篌瑞

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

资芨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
资,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其一》,原文:力业困乏资,萧飒如秋晖

琛祯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

序媖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yīng女子的美称。
国学点评
序,来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》,原文:吾宗州之望,谱序远且蕃

新经

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
新经,来源于俞德邻的《宋诗》《送张师道》,原文:制下九重新涣汗,胸蟠千古旧经纶

轼治

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
轼,来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》,原文:何言缇轼宠,要侍版舆行

辑瑥

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
辑,来源于胡宿的《宋诗》《送集贤李学士赴荆台》,原文:蓬岛回风此再来,当年俱重辑宁才

孜涌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
孜,来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》,原文:用心何况两衙间,退食孜孜亦不闲

胥瞳

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
胥,来源于廖行之的《宋诗》《和春睡》,原文:蝴蝶飞何乐,华胥梦可温

仓懿

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仓,来源于苏轼的《宋诗》《往在东武与人往反作粲字韵诗四首今黄鲁直亦次韵见寄复和答之》,原文:宁当待垂老,仓卒收一旦

瑜渤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:珣瑜卧第郢佑默,谁为唐室回狂澜

帧涔

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

镌楣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
镌,来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》,原文:邦风杂未纯,雕俗顽莫镌

郄暄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郄,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:谷水直言身不顾,郄诜高第转名香

尚槿

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尚槿,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》,原文:须穿略彴行松径,尚见芙蓉出槿篱

琮卓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

睿甯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
睿,来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》,原文:想见对符睿春,天语丁宁见晚

憧坤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
憧,来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》,原文:可惜当初国清寺里,一队蒙憧师僧,更没些子意智

鑫泯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四七》,原文:泯然自尽,一种平怀

亚甯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:玉食亚王者,乐张游子悲

炯韧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:芊芊炯翠羽,剡剡生银汉

谆洲

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谆,来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其一》,原文:追思气概生涯语,诚意谆谆总括囊

昉徽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

瑭新

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

偕羡

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
偕,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 四》,原文:所以元鲁山,饥衰难与偕

锐泰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
锐泰,来源于刘挚的《宋诗》《忆山》,原文:昔者气少锐,狂走登泰山

奘瑹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

绡远

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绡远,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

郝闻

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

佐椰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
佐,来源于郭印的《宋诗》《送陈守》,原文:行矣佐中兴,力扶天柱倾

钏峰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钏,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:家家鬻钗钏,贺酒约同

州采

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
州采,来源于韦应物的《唐诗》《游西山》,原文:弄泉朝涉涧,采石夜归州

召憧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
召,来源于洪咨夔的《宋诗》《损戒 其二》,原文:野虞雉为媒,谷谷雌召雄

沉兹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沉兹,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》,原文:八卷飞沉天与泉,兹说荒唐理难信

宸琲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宸,来源于韩琦的《宋诗》《御制天章阁观三圣御书奉圣旨次韵》,原文:宸毫知善断,更嗣禹邦勤

郝炅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

朝嶛

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáo高。
国学点评
朝,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:朝来似展朝天带,夜半如闻捣药杵

潭夕

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潭夕,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:襟带江淮一望间,夕阳舣櫂散潭湾

休绅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
休绅,来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》,原文:睆睆休嫌笏与绅,如公本是九包人

晰札

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

欢绪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
欢绪,来源于吴芾的《宋诗》《述怀》,原文:开口罕欢笑,触绪多忧煎

驰胥

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
驰胥,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:江胥杵沙为驰道兮,海若歛潮其下风

珈庚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家