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用王字取名男三个字的

胡棋作者：胡棋2024-03-30 21:34:39

在给孩子取名的过程中，许多父母都追求与众不同的独特名字。如果你想用王字取名男三个字的，以下是一些建议供参考。首先，你可以考虑使用一些古代或古风的字，这样能给人一种深邃、文雅的感觉。例如，可以选择王磊、王阳、王鹏等名字。其次，你也可以结合一些现代时尚的元素，打造出时尚、个性的名字，比如王胜宇、王天行、王星辰等。最后，如果你希望名字寓意美好，可以选择与品德、心理等方面相关的字，如王思源、王嘉诚、王浩然等。当然，最重要的是要根据孩子的个性和家庭的文化背景来选择，确保名字的合适性和美观性。希望以上建议能帮助你找到满意的王字取名男三个字的名字。

用王字取名男三个字的

扬久

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
扬久，来源于张继的《唐诗》《奉寄皇甫补阙》，原文：京口情人别久，扬州估客来疎

正央

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
正央，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》，原文：明月团团夜正央，昆仑抱出珊瑚树

笙鑫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
笙，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

渲袤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

阜孝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阜，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：野水澄空，远山随眼，笋舆乘兴庐阜

淬钲

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淬，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：凿声响深崖，火烬淬层壁

芾槿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

昊陟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昊，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：元昊诚蝼蚁，有地长一畛

缎津

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

狄琀

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人执季孙意如，以幕蒙之，使狄人守之

嵊弘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

薏竺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
薏，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

勰鼎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

勋巡

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
勋巡，来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》，原文：玉皇遽遣使者巡，使者交荐有大勋

久珐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
久，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》，原文：得天久照，首兹三辰

桓璁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桓，来源于利登的《宋诗》《予与子寔避盗同走崆峒予以其年十一月归侍金川踰月而子实走豫章阅三载子实携婉妹归梅川道经旴予自金川侍亲归会之酒酣作是诗以饯别壬辰十一月二十七日》，原文：世事未可极，临分更盘桓

玮旬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

瑧匡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：昨度[匡]（厈）山下，春莺晓弄稀

其霄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
其霄，来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 一》，原文：夫子在其间，遂成云霄隔

湲乾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
湲，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：法歌声变转，满座涕潺湲

识猷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
识猷，来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其二》，原文：识度推明哲，风猷蔼缙绅

堇芈

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

天子

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
天子，来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》，原文：天子圣神，知我公孔武

初仞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
初仞，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：发仞功名初得意，联镳宾主总能诗

夷馚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
夷，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：夷途骋骏步，霄汉刷健翮

缨岳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缨岳，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：摆脱尘缨淡无欲，闲阅图经寻岳渎

汶致

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汶致，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：一往泉山南，一致汶水阳

支锐

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
支，来源于许及之的《宋诗》《龟巢》，原文：支牀犹耐辱，曳尾敢辞嘲

廷简

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
廷简，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其二》，原文：身去朝廷远，名垂简策尊

析迪

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
析，来源于楼钥的《宋诗》《代书寄内弟耐翁总干》，原文：近观会稽编，分析及毫厘

醇鸯

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送尹瞻驾部监灵仙观》，原文：山前溪多鳞，山下酒甚醇

冽尧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冽，来源于叶茵的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：倏然气肃冽，一夕俱沈冥

权晨

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
权，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：权者何

壹崧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

渤僖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渤，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：安能挽溟渤，一洗濡沫场

知钊

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
知，来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举，因此内才儿不得便宜。半生未得文章力，空》，原文：自知，就里

闻凌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
闻凌，来源于释智愚的《宋诗》《来知客慈峰之乳窦瞻礼明觉塔》，原文：不见隠之真隠处，晓风凌露叶初闻

麓滔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
麓，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：垣傍紫微何处祝，道场山顶何山麓

徽捷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
徽，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其八》，原文：乐事湖山在，英徽雅颂传

凡墨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
凡墨，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王书简帖赞》，原文：凡引笔而行墨，皆刻志而比踪

玄栎

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玄，来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其一》，原文：大玄自古人嫌白，白尽何妨反太玄

琰至

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琰至，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

鼎朗

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鼎，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其八》，原文：一岁倦游归绿野，荣华鼎鼎看吾儿

汝棂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
汝，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》，原文：丰我粲与醪，利汝椎与钻

沧樗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沧，来源于刘攽的《宋诗》《吹台》，原文：置酒临沧流，披窗溯南薰

桥骞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桥骞，来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》，原文：星稀犹倚虹桥立，拟就张骞搭汉槎

滔史

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滔史，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅，即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

乘傅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
乘傅，来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》，原文：在野傅巖君不梦，乘轩卫懿鹤何功

昭骏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昭骏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔常父送张天觉河东提刑》，原文：子河骏马方争出，昭义疲兵得少休

仁延

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
仁延，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：高穹报贶延休祉，仁寿协昌期

寓远

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
寓远，来源于杨万里的《宋诗》《蒲桥寓舍剧暑》，原文：三岁都城寓远坊，今年一热古无双

焘诏

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

绚宗

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绚，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：潭潭务中澄，煜煜鄙外绚

泱蘅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泱，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：澄水泱泱流，黍稻可勿枯

绪洌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绪，来源于史达祖的《宋词》《玲珑四犯》，原文：阔甚吴天，顿放得、江南离绪多少

缪孜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缪，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：两欢日牢落，孤悲坐绸缪

嵊本

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嵊本，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

槿臻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：秋芜上空堂，寒槿落枯渠

笠庚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《田家行二首 其一》，原文：何如雨笠与烟蓑，相逐田伴歌田歌

琥盂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》，原文：不应班竹林中见，却似松根琥珀堆

祯勘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
祯，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：圣功奠远服，神物拥休祯

州琥

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
州琥，来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》，原文：闻道君家琥珀霞，杭州那更说梨花

序翼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
序翼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

濡纭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
濡，来源于刘弇的《宋诗》《新开湖诗 其一》，原文：浩无边际蓝吞野，散作霑濡雨卷空

逊卿

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
逊卿，来源于程逊的《唐诗》《诗》，原文：）（〖1〗《册府元龟》：「程逊为太[常]〖尝〗卿奉使吴越，仲秋之夕，阴暝如晦

缃践

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
缃，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（柳淡）遥峯对枕席，丽藻映缣缃

缃析

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缃，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：榻静几砚洁，帙散缣缃明

冕滔

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：子贡曰：「冕而亲迎，不已重乎

霁识

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霁识，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其二》，原文：楼高出楚塞，烟霁识巴船

彰莱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：威仪炳焕，至德昭彰

园麓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
园麓，来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》，原文：溪园辟平畴，左右接林麓

嵊律

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

容博

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
容博，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》，原文：(带云)我想这钱财，也非容易博来的

沐隋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沐，来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》，原文：闭门笄珥无膏沐，不作倾城冯小怜

馠栗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于王安石的《宋诗》《赠外孙》，原文：年小从他爱梨栗，长成须读五车书

芗箫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芗，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：十方芗水海，何处不澄清

炘正

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梅花酒》，原文：（正末唱）

经秭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
经秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

明知

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
明知，来源于释文珦的《宋诗》《遣兴》，原文：此真难与时人说，明知独有高空月

馠棋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《赠防江卒六首 其六》，原文：一炬曹瞒仅脱身，谢郎棋畔走苻秦

轶缎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

璩隽

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

笃邕

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
笃，来源于曹组的《宋词》《脱银袍》，原文：打笃磨槎来根底

昱篁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

冶纲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
冶纲，来源于李壁的《宋诗》《送梁漕帅夔二首 其一》，原文：止水无私陶静冶，干将不露起颓纲

涌珧

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
涌，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：碧莲参差隅地涌，徙倚危梯飞䗖蝀

懿征

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
懿征，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

齐城

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
齐城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：齐人城郏

钊笙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

夕梁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
夕梁，来源于刘长卿的《唐诗》《京口怀洛阳旧居兼寄广陵二三知己》，原文：川阔悲无梁，蔼然沧波夕

颐零

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颐，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：常山蛇阵想鱼腹，建溪龙焙倾蟇颐

析绚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
析，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》，原文：香随风远自析醼，岂待嗅芳方辟恶

炫棂

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

荣沉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
荣沉，来源于李正民的《宋诗》《次韵汪汝直同年》，原文：紫陌同寻上苑春，升沉荣谢事难论

麓甯

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
麓，来源于文同的《宋诗》《朝阳亭》，原文：烟云一川满，林麓三山会

苏旖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苏，来源于曹勋的《宋诗》《夜夜曲》，原文：香满流苏幄，相迎问醉无

典荣

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
典荣，来源于黄公度的《宋诗》《和咏陈贤良华表》，原文：肯把浮荣衒流俗，欲遗典则到仍昆

玮舸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

昙鹤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昙鹤，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

舜南

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
舜南，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其九》，原文：想知舜南风，正尔可人情

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