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取名字女的看宋词男的看什么

沈彬舜作者:沈彬舜2024-04-03 03:40:39

选择一个适合孩子的姓名是每个父母都要面对的任务,但是在命名过程中往往会涉及到不同的性别倾向。为什么女性在为孩子取名时更多地倾向于选择宋词作为灵感呢?相反,男性在选择名字时会偏好其他什么因素呢? 首先,让我们来探讨女性为什么更喜欢从宋词中寻找名字的灵感。宋词作为古代中国文化的瑰宝,以其深情寓意和细腻的表达方式受到广大女性的喜爱。女性在瞻仰古人情书、了解历史典故时,不禁会被宋词中那些抒发爱意、描写美好的词句所吸引,因此在给孩子取名时也希望能融入这种浪漫和温柔的情感。

取名字女的看宋词男的看什么

正珐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
正,来源于黄庭坚的《宋词》《青玉案》,原文:正在人愁处

莱缪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莱缪,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》,原文:顾惭梅隠吏,缪接范莱芜

境承

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
境承,来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其三》,原文:除非自己肯承当,方信境缘无好丑

炅梁

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

纭追

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纭追,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:纷纭旋或忘,追记今亦颇

斯瑄

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
斯,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:人品亦如花品高,斯人斯花古来少

逊戚

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
逊,来源于晁说之的《宋诗》《寒甚》,原文:只应是日无何逊,江上梅花未肯开

舟屹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
舟屹,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 三》,原文:浮舟大江屹不前,蛟龙索鬬风波黑

缘荑

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缘,来源于王云的《宋诗》《赠大仰齐禅师》,原文:本无一法说,须信万缘空

炜沐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炜沐,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

沅冕

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

仑乘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仑乘,来源于不详的《唐诗》《美少年继作(题拟)》,原文:乘鸾跨凤下昆仑,正值三星影入门

袤律

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

诚仓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
诚仓,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:仓皇诚自污,商贾聊长雄

礼冶

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
礼冶,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:陶冶既礼乐,于变无浇漓

苡冽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
苡,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

临析

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
临析,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:仙恐临王屋,高疑见析城

篌勰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》,原文:公乎公乎,挂骨于其间,箜篌所悲竟不还

峪佶

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

徵寓

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于杨公远的《宋诗》《次韵黄仲宣九日》,原文:又逢重九日,七载寓僧庐

榷羲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
榷,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:酤酒榷吏杓,买鱼市儿篮

初什

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
初,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(允初

遒昂

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:物情岂愿岁时遒,一气潜移不自由

亘澧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
亘,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:家山亘今昔,昔隠今始现

琢夕

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琢夕,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》,原文:月娥新琢玉,何夕忽遗簪

炜亘

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炜,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:文行有炜,垂无穷些

郅昭

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

旖佐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旖,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

笠凝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
笠凝,来源于卢钺的《宋诗》《吴兴舟中》,原文:笠泽高风寒凛凛,苕溪凝雪白皑皑

乔皓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
乔皓,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:王乔下天坛,微月映皓鹤

恢嘉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
恢嘉,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正万品亨嘉,恢台当序

尉怀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尉怀,来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》,原文:铅山假尉怀初识,祖印依僧忆屡过

燿舟

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燿舟,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》,原文:凌高驻翠华,舟师燿威武

凝韧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:宝鸭香凝袖

崎蓬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
崎蓬,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:崎岖身世等秋蓬,皎皎吾心淡如水

炳彻

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
炳彻,来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》,原文:镜样渝江彻底清,字义炳然人少见

麟睨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
麟睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:燕雀嗤鸿渐,犬羊睨麟获

町权

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
町,来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》,原文:沿溯任舟檝,欢言无町畦

燿季

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燿,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:九微何燿煜,百和方氤氲

君青

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
君青,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:细思青史什邡侯,君恩何似嗟来食

霈馠

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hān芳香。
国学点评
霈,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:兵粮如山积,恩泽如雨霈

彻盛

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彻盛,来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》,原文:父老欢不彻,衢歌传盛事

莱采

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莱采,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 春谷》,原文:武夷高处是蓬莱,采得灵根手自栽

瑭慕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

决桓

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
决桓,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:归田未果决,怀禄尚盘桓

璆未

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

瑜祯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

魁境

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
魁境,来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》,原文:南海端为四海魁,扶胥绝境信奇哉

苍辕

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
苍辕,来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》,原文:维扬苍莅驾南辕,百年文物不堪补

诺瑜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诺,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

圭运

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
圭运,来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》,原文:大火化劫运,终然完白圭

炳欢

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炳欢,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:在天高庙足欢喜,敕使孙枝扶炳灵

麒勰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
麒,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:可以寘巖壑,可以登麒麟

宸璆

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
宸,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

本槿

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
本槿,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》,原文:我本轻黠儿,小少槿闾闬

凌觉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凌觉,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:纵观疑犯斗,飞上觉凌风

泽荑

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泽荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

虞轩

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
虞轩,来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》,原文:缅怀君家翁,满怀蟠虞轩

札翡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
札,来源于丁谓的《宋诗》《剑》,原文:斩佞朱云志,留亡季札情

纴皎

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

严玺

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
严,来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》,原文:昔年严大夫,偶来怨迁谪

忻翌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
忻,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:柔蔓托高翘,岁寒忻附丽

棣纶

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棣,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:一门棣萼登台省,盛事骎骎海内传

研旭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
研,来源于王十朋的《宋诗》《姚宰行可和诗索墨酬以元韵 其二》,原文:好与贤明宰,研磨共救时

阑城

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
阑城,来源于赵以夫的《宋词》《芙蓉月》,原文:残月淡,酒阑时、满城钟鼓

滦芉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

严忻

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
严忻,来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》,原文:严陵忻请益,荆渚黯临分

振励

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
振,来源于皎然的《唐诗》《送乌程李明府得陟状赴京》,原文:士林推玉振,公府荐冰清

皖翼

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

胥浦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胥浦,来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》,原文:三潮宝派通胥浦,万叶灵杉蔽蜀冈

瑹骞

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于赵抃的《宋诗》《青州劝学》,原文:学欲精勤志欲专,鲁门高第美渊骞

皓骅

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皓,来源于释文珦的《宋诗》《四皓》,原文:皓首四老人,独见何明彻

仁骃

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
仁,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・双调/新水令》,原文:我则待行仁德,顺天道

勉鸢

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勉,来源于王令的《宋诗》《书怀寄黄任道满子权》,原文:吁嗟为生劳,黾勉计无奈

嶂泓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嶂,来源于饶节的《宋诗》《同广德和尚及诸禅伯游山有作次其韵》,原文:碧嶂回眸三界小,红崖移步百花春

庄鹤

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
庄鹤,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:支鹤鸣冲汉,庄鱼静乐濠

烊棹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

鹤茂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹤茂,来源于李复的《宋诗》《答范轲》,原文:今日秋臯闻鹤唳,茂先方议斸龙泉

澄常

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澄常,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一五》,原文:淘澄不是寻常事,姹女婴儿两要真

珈爕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

谧燮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

缥淮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缥,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:缥缈青宵云一握,太清群玉光中

泯肖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泯,来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 三》,原文:灭念归兼忘,倚伏待长泯

梁烊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
梁烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

覃晔

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
覃,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:乃覃精义述讲疏,直论雄心非诡随

傅邵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
傅邵,来源于张籍的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十二翁司户之作》,原文:贾傅竟行矣,邵公惟泫然

兆昃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
兆,来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪时方用兵故其末及之》,原文:幸成丰岁兆,何事却征兵

与禹

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
与禹,来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》,原文:天然与禹凿,此理遣谁寻

州苓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
州,来源于赵希逢的《宋诗》《和山水吟》,原文:我生古瀛州,地匪中州丑

伽泯

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
伽,来源于张良臣的《宋诗》《谢汪尚书见访》,原文:归来剩欲从僧话,正掩楞伽曝背眠

戍扬

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
戍扬,来源于林泳的《宋诗》《扬州杂诗 其一》,原文:落日吟诗望戍楼,烟花空忆古扬州

白阔

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
白阔,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:红尘久离阔,白首此相欢

蕖媖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng女子的美称。
国学点评
蕖,来源于杜甫的《唐诗》《狂夫》,原文:风含翠篠娟娟静,雨裛红蕖冉冉香

研融

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
研融,来源于释居简的《宋诗》《雪湖池上新筑》,原文:涤研融残雪,观书竞夕霏

闳珈

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》,原文:归来又接同袍会,月下朱闳不用关

昃逊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昃,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:谁令天柱昃,浩浩不能回

漳勉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
漳,来源于许浑的《唐诗》《病间寄郡中文士》,原文:卢橘含花处处香,老人依旧卧清漳

蘅胥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蘅,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:惠风昙昙泛蘅杜,流云演演逾关河

荑灏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荑,来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》,原文:一恸激流俗,新荑发枯朽

卓椰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
卓,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:越人重见流觞水,隋刹犹存卓锡泉

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