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1978年4月25日生辰八字全解析

梁媵岚作者：梁媵岚2024-04-08 11:10:35

1978年4月25日出生的人，生辰八字是指年、月、日、时四柱的天干地支组合。具体而言，这个生辰八字的命局如何？在命理学中，通过分析八字可以了解一个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等方面。希望通过本文的解析，您能够更深入地了解自己或他人的八字命局。

1978年4月25日生辰八字

恣沧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恣沧，来源于颜萱的《唐诗》《送圆载上人》，原文：师来一世恣经行，却泛沧波问去程

圆丁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
圆丁，来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其三》，原文：体用圆明皆宝相，一丁不识却心通

园齐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
园齐，来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》，原文：朝野同称叹，园绮郁齐名

泱爕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

庭芨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
庭，来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露华香沁庭中月

畚绪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

蓬妍

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蓬妍，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鳯仙》，原文：能使寂寞滨，余妍映蒿蓬

洌存

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

尉澎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：堵女父、司臣、尉翩、司齐奔宋

崧缎

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：似闻庐陵周益公，亦作此楼高于崧

槿烯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
槿，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其一》，原文：槿篱藏吠犬，桑蘙漏栖禽

畚凝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
畚，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：荷畚至洛阳，杖策游北门

冽缥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冽，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》，原文：冽泉浸苞稂，白露摧苍蒹

缨樟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缨，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：淡烟轻纠素，修蔓密垂缨

畚昊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

晢垣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

乘泱

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乘泱，来源于刘敞的《宋诗》《浮云》，原文：高云乘飇风，泱漭纵所适

君寓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
君寓，来源于祖无择的《宋诗》《咏震山巖彭征君钓台》，原文：闲作山城吏隠居，敬君真逸寓渔矶

舟漪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舟漪，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其八》，原文：醉上轻舟泛渌漪，细穿桥柱独行迟

援杉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《读泣蕲录》，原文：援师窘于兔，趑趄山泽隈

轼峪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
轼，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

榷柃

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
榷，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：院榷和泥碱，官酤小曲醨

浦沅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浦沅，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

枝识

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
枝识，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 万年枝诗》，原文：百子池边种最奇，无人识是万年枝

朝波

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
朝波，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：驱除雾雨还朝日，畜缩涛波复二川

启迪

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
启迪，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

熙琰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熙，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：覆露雍熙运，澄清敎化源

汶晠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

泊禾

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
泊禾，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》，原文：满怀策尽献不售，凤凰飘泊无嘉禾

晃城

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晃，来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》，原文：浩波吞日去，金晃玉干坤

苏益

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苏益，来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》，原文：四益视乃叛，苏合殊粪蜣

桥琤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桥琤，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

域零

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
域零，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十三》，原文：绝域三冬暮，垂老见飘零

休漪

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
休漪，来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》，原文：金鳞玉翅舞涟漪，雷雨休言变化迟

元莘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
元莘，来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》，原文：天生伟人元气会，莘亩说岩乃其徒

毓融

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

德渭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
德渭，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：鸿雁著行过渭水，凤凰览德下虞韶

嵇庭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嵇，来源于崔敦礼的《宋诗》《邵智卿挽章 其二》，原文：未识嵇中散，闻诗孔伯鱼

亭潜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亭潜，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其三》，原文：结宇南溪领老潜，东亭复构半空簷

奂沅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

燿莞

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：此计堕渺茫，浪出岂炫燿

蘅缔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

烽薏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
烽，来源于崔希逸的《唐诗》《燕支行营 二》，原文：戍楼往往云间没，烽火时时碛里明

艺萱

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艺萱，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云种竹》，原文：堂前艺梅花，堂后列萱草

元本

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
元本，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：夺璧元知价不仇，屠龙谁信本无求

棋里

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
棋里，来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》，原文：橘里争棋叟，壶中卖药公

正樱

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
正樱，来源于朱翌的《宋诗》《立夏前一日登马氏山亭》，原文：梅子未黄先著雨，樱桃欲熟正防鶑

漪燃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
漪，来源于金朋说的《宋诗》《莲花吟》，原文：夐出涟漪不染泥，浓粧淡抹总相宜

崇棂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
崇，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：崇兰变成艾，春鸠化为鹰

菀瑧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

琢潭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琢潭，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》，原文：玄玉琢为池，潭潭可容尺

荷椿

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荷椿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：堂下荷衣戏成伍，堂上椿龄奉慈母

和逸

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
和逸，来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》，原文：至今逸韵传清商，云和之瑟絃高张

莱言

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莱言，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：应言蓬莱有至乐，六十九洞无纤恶

硝奘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

楚沥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
楚沥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》，原文：残沥断续楚天晓，余响勾引南风薰

煦琼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
煦琼，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 一》，原文：登临徙倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

廷翩

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
廷翩，来源于刘希夷的《唐诗》《谒汉世祖庙》，原文：朝廷方雀跃，劒珮几联翩

纫凡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纫，来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》，原文：羽人纫作佩，瑞露濯芳馨

萦謇

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
萦，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：孤生何所罹，自幼忧患萦

槿簌

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
槿，来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》，原文：插槿未成篱，啼莺早已知

桐烯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桐，来源于白居易的《唐诗》《桐花》，原文：春令有常候，清明桐始发

净崇

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
净崇，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：日脚退前楹，崇堂豁明净

茉銮

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

瑄蕴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

央菀

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
央，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：庚午直及申，此意未遽央

原茗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
原茗，来源于韦骧的《宋诗》《和刘守正月十日新茶》，原文：乳雾浮浮啜新茗，祇疑春自壑原来

桐潆

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
桐，来源于张南史的《唐诗》《同韩侍郎秋朝使院》，原文：露井桐柯湿，风庭鹤翅闲

岭纤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
岭纤，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：萧辰忽扫纤翳尽，北岭初出青嵬嵬

杨景

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
杨景，来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红淮安道中》，原文：杨花乱糁，扁舟初缆，风景似江南

朔冬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朔冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬十有二月癸亥，朔，日有食之

琳涧

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琳涧，来源于范成大的《宋诗》《双溪》，原文：碧琳双涧黑无底，中有玉龙相对飞

沁旌

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沁，来源于史达祖的《宋词》《万年欢》，原文：烟溪上、采绿人归，定应愁沁花骨

茗什

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茗什，来源于周必大的《宋诗》《季怀设醴且示佳篇再赋一章以酬五咏》，原文：从来佳茗如佳什，屡酌新烹味转嘉

暖渭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暖渭，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：微风和暖日鲜明，草色迷人向渭城

佳栎

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佳，来源于曾几的《宋诗》《即事》，原文：薫炉鬰佳气，茶鼎浮轻烟

燝椰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泷汝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

炘熙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》，原文：熙如揖庄老，语人逍遥道

望萱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
望萱，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：萱草不堪濒外望，梅花岂是野中群

梁央

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梁央，来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》，原文：栋梁未央坐万乘，柱石明堂朝诸侯

波援

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
波援，来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》，原文：伏波塞后援，都尉失前途

琬胧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琬，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

堇祁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

葆倾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
葆，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：文葆未周晬，固已知六七

蘅情

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

意溯

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
意溯，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语，非亮公距王侯未远，其孰能知此耶

夷苒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
夷苒，来源于司马光的《宋诗》《坐船》，原文：苒蒻牵菱蔓，夷犹泊柳阴

备蕴

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
备蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：昨逢令弟蕴，备述果不疑

泯喻

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：泯然从此逝，到海不逢敌

沫淖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沫淖，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：时时吐沫作濆淖，灂灂有声如粥煎

蔓醇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蔓，来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》，原文：三摘犹自可，摘绝抱蔓归

坤祁

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
坤，来源于程的《宋词》《贺新郎》，原文：要须是、常见干坤清晏

践苍

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
践苍，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 王履巖》，原文：勾践因何渡楚川，苍苍双石卧寒烟

荑固

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
荑固，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

庄凝

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
庄凝，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

烁潮

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
烁，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：佛殿烁金碧，标牓自玉宸

汉烊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
汉，来源于释崇岳的《宋诗》《师肇首座请赞》，原文：这个汉，太愚痴

缎染

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

仟沧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

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