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免费测生辰八字何时结婚，详解八字合婚的秘诀

张瀚筝作者：张瀚筝2024-04-23 03:45:41

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淅逸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《秋怀》，原文：盖世功名吹剑首，平生忧患淅矛头

廷辽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：汉廷重文藻，行矣召严徐

凝飔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
凝飔，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

晣芗

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

缪寓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缪，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：时命或大缪，仲尼将奈何

诣媪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
诣，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：直须持妙说，共诣毗耶城

荑醇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

真京

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
真京，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：秩真二千石，选授参陪京

武存

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
武存，来源于何梦桂的《宋诗》《归途再得八句并寄》，原文：子卿朔漠知存否，武帝秋风奈老何

史旆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
史旆，来源于周紫芝的《宋诗》《河伯小史白事歌》，原文：大官拥旆呵马归，小史白事当前语

茸汉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
茸汉，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：织女期清汉，宜男结绿茸

谐瑞

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谐瑞，来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》，原文：青童仙君事已谐，洞明山上瑞云埋

泰悠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泰，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：所以泰和治，常在虞周前

晗昕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

栖馥

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
栖馥，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其五》，原文：栖琼得轻安，镂玉记华馥

真笙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
真笙，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一篇呈器之》，原文：不须呼卢会六博，笙簧琴筑非真乐

页翎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

月枫

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
月枫，来源于杜甫的《唐诗》《寄韩谏议》，原文：鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜

晔柏

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》，原文：军中刘晔夸言语，岂识英雄为义迟

翩乘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翩乘，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：归乘厩吏车，五马应翩翩

冽瀚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
冽，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：石化神龟不计年，方塘依旧冽寒泉

恺恽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

琼青

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琼青，来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》，原文：谁屑琼瑶事青?，旧传名品出华阳

至什

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
至什，来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》，原文：参方侣，休打坐，学至无学得什么

芉崎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

潆隽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

岭瑺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岭，来源于义存的《唐诗》《送澄沼》，原文：雪岭三秋外，澄沼一事无

澎翙

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

佰坤

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

楠严

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十一》，原文：松柏楼窗楠木板，暖风吹过一团香

景圆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
景圆，来源于文同的《宋诗》《东谷沿小涧树木丛蔚中有圆潭爱之久坐书所见》，原文：寒光照烦襟，景寂心自圆

笃沛

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己

峥鸯

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峥，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》，原文：江上峥嵘百怪嗥，挽君船缆劝君住

轶裳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

燮巍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

焘岐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

京秉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
京秉，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：余粮充近甸，遗秉富陪京

暄畅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
暄畅，来源于黄庚的《宋诗》《至后》，原文：新阳畅微暄，疏花点孤林

洌缔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

晋烯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋人曰：「晋固为诸侯盟主，未有先晋者也

瞻未

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瞻未，来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》，原文：刍言轻一羽，未必动巖瞻

澄俪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澄，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：去水贯林竹，脩篁夹澄湾

嵘赫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嵘赫，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》，原文：星毬明烜赫，鼇岛峻峥嵘

孝缥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孝，来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其二》，原文：巨孝东都传，劬劳小雅诗

缈援

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄观音能老 其二》，原文：缥缈烟云水石间，生涯见说足安闲

陇秋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
陇秋，来源于翁卷的《宋诗》《呈余伯皋》，原文：木犀香残菊花拆，多少秋风吹陇陌

磊尹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
磊，来源于杨万里的《宋诗》《南溪细陂》，原文：闲随穉子作儿嬉，金沙玉砾磊细陂

亚远

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亚远，来源于皇甫曾的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：汉家崇亚相，知子远邀勋

芙蒲

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芙蒲，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：抽蒲兮陈坐，援芙蕖兮为盖

霖壹

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霖，来源于许月卿的《宋诗》《临川家史君坤翁喜雨》，原文：我得顺流南浦去，商霖又是济川舟

鹄嶂

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
鹄，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：栖粱饱群鸿，复陂歌两鹄

俐昶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

馟经

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其一》，原文：平生经济略，雅志在中原

珵隽

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骞翎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骞，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：鸣皋不隔高骞志，截胫初忘过分讥

嘉玄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嘉玄，来源于王仙乔的《唐诗》《句》，原文：」于是力士上闻，玄宗召见，嘉叹久之，问曰：「尔有愿否

潞澜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
潞，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：潞国开新府，壶关宠旧林

淄徵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

壹潭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：唐苟谓石首曰：「子在君侧，败者壹大

嵊曜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

淳兹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淳兹，来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》，原文：頼兹淳厚俗，容我老病身

懿律

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》，原文：朱衣白面懿王孙，好去淮阳事相君

镌临

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
镌临，来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》，原文：几章镌石珠玑灿，一带临江泉石幽

媛蒂

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
媛，来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》，原文：春娃环舞云阶隘，邦媛鲜粧月地行

远骃

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
远，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：远山依约学眉青

燃焘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：安能破铜山，但志燃郿坞

奂澧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：我方安朴拙，岂敢事轮奂

博乔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
博乔，来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》，原文：大夫不博乔松贵，嘉橘千头也作奴

琤桠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琤，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

燏衍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

些隆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
些隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

铭澄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
铭，来源于薛师石的《宋诗》《送夏肯父》，原文：乞铭甘久客，爱母起归情

涵崇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涵崇，来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》，原文：崇轩俯万荷，濯濯涵波光

麓域

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麓，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：朱栏碧甃拱山麓，翠雾彤霞掩幽谷

芸郄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芸郄，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

析峤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
析，来源于张祜的《唐诗》《秋日病中》，原文：析析簷前竹，秋声拂簟凉

燃其

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燃其，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：燃火入其中，数丈神披靡

泽漪

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泽漪，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：盐池浮翠霭，董泽媚漪涟

亚笙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
亚，来源于孙浩然的《宋词》《离亭燕・离亭宴》，原文：烟外酒旗低亚

秸奈

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

笠谊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笠，来源于姜夔的《宋诗》《三高祠》，原文：沉思只羨天随子，蓑笠寒江过一生

韫德

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
韫德，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：公生韫俊德，磊落幼绝伦

茯憬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

洵烽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

晟谊

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

旨晰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》，原文：尽心甘旨，功名富贵，付之大也

蔓檬

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蔓，来源于洪咨夔的《宋诗》《三月晦东山》，原文：两崖萝蔓因依绿，一树桐华自在红

旖酝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旖，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

年搦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
年搦，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

子语

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
子语，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其三》，原文：戏语陇头子，与若本等夷

琮蕖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琮，来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》，原文：他山岂无石一拳，如琮断方璧断圆

祁霁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祁，来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》，原文：苦忆均阳祁处士，只今全似住庵僧

桑旨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桑，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：姑置驯桑雉，先办绕床物

纫淙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纫，来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》，原文：自甘逐客纫兰佩，不料平民著战衣

逸文

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逸文，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欧公喜与惟俨交，爱其文逸通经术

丁园

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
丁园，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：园丁亦善没，擘波沸鲂鳟

川礼

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
川礼，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：孔庭诗礼集，请访吸川虹

武佰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
武，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：谁当之武城，敢复闻弦歌

珺圣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于刘跂的《宋诗》《和曾存之约游北园》，原文：一醉百篇供草圣，主人

悟婉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
悟婉，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：婉变时永矣，感悟不见之

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