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如何解读生辰八字?教你快速入门

谢谒作者:谢谒2024-04-24 19:25:45

生辰八字是中华传统命理学里的一个重要概念,通过分析出生年、月、日、时所对应的天干地支,揭示一个人一生中的命运走势。虽然八字学较深奥,但只要掌握一定的方法,就可以逐渐理解并解读自己的生辰八字。下面我们就来一起探讨如何快速入门解读生辰八字的奥秘。

生辰八字不知道咋办

恽泯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》,原文:韩非竟以说难死,杨恽诗成污刀机

珺衡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:阅人冰鉴浄,遇事玉衡平

松棋

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
松棋,来源于姚勉的《宋诗》《赠棋翁挟二童皆高弈》,原文:棋声流水古松间,忽然闻之雪堂喜

珂俐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珂,来源于薛逢的《唐诗》《送封尚书节制兴元》,原文:珂临响涧声先合,斾到春山色更红

崇旖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崇,来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》,原文:阿崇具纸笔,橘亦磨破砚

昀萧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于刘长卿的《唐诗》《送梁侍御巡永州》,原文:萧萧江雨暮,客散野亭空

岭序

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岭序,来源于郑刚中的《宋诗》《八月来大浊暑小屋真甑釡土人谓自是以往虽穷冬亦然既而十二日得秋分之气窗牖凉生与东南无异固知造物之妙人岂能尽识之赋此四韵》,原文:便谓岭外热,四序常相寻

忆合

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
忆合,来源于曹邺的《唐诗》《长城下》,原文:远水犹归壑,征人合忆乡

朗凇

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
朗,来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》,原文:风高补钓台,天朗摘兰禊

峨储

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
峨储,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:岷峨储英贤,一例皆家食

涔炫

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涔,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:长耳留蹄涔,嗟我来何暮

芨谆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

伽翎

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
伽,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》,原文:一花迦叶离尘果,四卷楞伽助道书

湘蝶

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
湘蝶,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:湘浪莫迷花蝶梦,江上约,负轻鸥

术典

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
术典,来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其四》,原文:广成千岁无它术,祇在唐虞二典中

澈潭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澈潭,来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》,原文:潦退蛟螭不可逃,溪潭清澈见秋毫

晢哲

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

园愉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
园,来源于吕南公的《宋诗》《过辞归岭》,原文:老翁爱园庐,未省越邻坞

绅梧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绅,来源于程师孟的《宋诗》《又会宿猿洞》,原文:永感无心恋搢绅,十年不起卧龙身

简烯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
简,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》,原文:布席开清樽,授简递新咏

渌蔳

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渌,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:带湘江之浮渌,矗远岫兮横空

芝彦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芝彦,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:故家富彦士,梧竹映芝兰

允颜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
允颜,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:允祚五十代,颜孟东西邻

滨钟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
滨钟,来源于陈知柔的《宋诗》《谒姜相坟次邓经略韵》,原文:门前帆影来天际,林杪钟声落海滨

琯皖

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琯,来源于宋庠的《宋诗》《正月三日作》,原文:灰飞空玉琯,醅动涨金瓶

爀恺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

橙磐

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
橙,来源于丁谓的《宋诗》《橘》,原文:绿枳怜同气,黄橙共我乡

琼萃

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琼萃,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:通明大明二宫殿,林木蓊萃阶瑶琼

敏瑚

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《春晚久雨排闷》,原文:胡不徙高原,再拜谢不敏

津婳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
津,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》,原文:云开洒膏露,草疏芳河津

沅恺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沅,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》,原文:沅湘歌九辩,梁父吟四愁

晖州

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晖州,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:朝云旭日照青楼,迟晖丽色满皇州

愉蕋

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
愉,来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》,原文:拜赐欣愉甚,临分感叹频

静戚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
静戚,来源于王安石的《宋诗》《同沈道源游八功德水》,原文:寒云静如痴,寒日惨如戚

珈芃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

芹廷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芹,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:岂但美彼芹,更思甘棠树

鸯研

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸯,来源于范周的《宋词》《木兰花慢》,原文:有翡翠怜红,鸳鸯妒影,俱断柔肠

戈严

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戈严,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:君方严旗幢,我亦戒戈矛

燝兹

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

骃启

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

烊珈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

缘自

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缘自,来源于郑刚中的《宋诗》《潘叔愚诗有归家更读万卷书之语义荣司谏为其未切于道也则作诗以警之而其序乃有终日谈禅之语郑子闻而笑之且书既不必读则禅亦何必谈乎复作一诗呈司谏公用前韵也》,原文:云堂斋散归时想,自把万缘俱一扫

治魁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
治魁,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:歼厥渠魁,胁从罔治,旧染污俗,咸与维新

琬槐

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

钊棋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

冽郄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
冽,来源于谢薖的《宋诗》《食藕》,原文:切玉堕冷冽,已觉沉疴痊

时蕋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
时蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

彰采

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彰采,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:文采冀日彰,谓如隐雾豹

沉冬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沉冬,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》,原文:严冬尺脉要弦沉,肾部无邪体炁清

园篁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
园篁,来源于张镃的《宋诗》《稍负》,原文:稍负园亭约,新篁带可围

昶尔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

伊缨

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
伊缨,来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其四》,原文:匪朝伊夕,九繁缨兮

域胤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
域,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:昔日西游如似梦,化胡异域却应还

昊晓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昊晓,来源于马廷鸾的《宋诗》《七月八夜宿东平精舍》,原文:天孙晓发银河落,帝昊秋成宝穑饶

篌楦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
篌,来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:归舟云树负箜篌

馠影

拼音五行释意
hān芳香。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于梅挚的《宋诗》《句 其三》,原文:珠峰塔影孤

栎悟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栎,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:骅骝与座称仙吏,樗栎趋陪愧钝才

菀蕾

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

钏璎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钏璎,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

辑绎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辑,来源于许敬宗的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:」以上许敬宗诗十七首,张步云《唐代逸诗辑存》已收入

枫杉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
枫杉,来源于王昌龄的《唐诗》《奉赠张荆州》,原文:鱼有心兮脱网罟,江无人兮鸣枫杉

献胥

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
献胥,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

蕋徽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

昀箫

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》,原文:一曲鸾箫别彩云

潆昼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

銮儒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
銮儒,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:金銮登对择忠良,嘉纳儒臣蹇议长

柃陇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于张舜民的《宋诗》《送鲍经句赴辟洮东幕府》,原文:陇右从戎客,燕南老病身

葆沉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:本自悲凉葆发多,何缘末至滥中阿

瑜纫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

苓姣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

俏瓷

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
俏,来源于卢炳的《宋词》《好事近》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

仞璁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仞,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 凌烟嶂》,原文:嵚崟才数仞,逦迤极幽致

园粤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
园,来源于廖行之的《宋诗》《向氏归来园》,原文:十亩江头地,今时靖节园

畚林

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畚林,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

备景

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
备景,来源于曹勋的《宋词》《雁侵云慢》,原文:杯盘排备宴适,乍好景、心情先喜

勰萦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

涟郅

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
涟,来源于罗适的《宋诗》《慈母石》,原文:有时举筯食新鲜,默默不知双泪涟

缎瑱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

纯墨

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纯墨,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟,谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调,》,原文:爱村沙欺软弱,嫌文墨笑温纯

晷尚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其四》,原文:漫欣短晷回长至,转觉前脩愧后生

亦岚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亦岚,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其四》,原文:溪南亦何好,古寺依晴岚

召纶

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
召纶,来源于曾巩的《宋诗》《酬吴仲庶龙图暮春感怀》,原文:召南去后余思在,纶氏归来壮志新

绡储

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
绡,来源于张的《宋词》《兰陵王》,原文:轻裙素绡织

曜钧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
曜钧,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

阜勘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
阜,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:南方吏理清而风俗阜,抑君是赖,复命其劳,转殿中侍御史

嘉玟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
嘉,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:何尝疏北客,賸喜预嘉宾

晣骃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

支月

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
支月,来源于王千秋的《宋词》《南歌子》,原文:便合批风支月、紫薇间

烽仟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烽,来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》,原文:昔年烽火隔江津,指痛呻吟夜彻晨

郄棂

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

凝函

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
凝,来源于侯置的《宋词》《渔家傲》,原文:斗帐宝香凝不散

晷磐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晷,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:心吐肺肝所同然,尊酒论文日终晷

嘉炽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
嘉炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》,原文:维皇嘉承,锡祚昌炽

沧挚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沧,来源于卢炳的《宋词》《画堂春》,原文:教从沧海变桑田

玢舸

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

尹棹

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:命汝尹兹东郊,敬哉

矜竺

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
矜,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

秭乔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

勘沛

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其四》,原文:勘书窗下松明火,采药溪头槲叶衣

晳翊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

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