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怎么看生辰八字事业?

孙憧韬作者:孙憧韬2024-04-25 04:30:16

生辰八字,是指按照农历出生日期和时间所对应的时辰、年、月、日四要素组成的八个字,也称八字命理。在中国传统文化中,生辰八字被认为对个人的命运起着重要的影响。而通过八字命理可以揭示一个人的事业发展趋势,帮助人们更好地规划未来的工作生涯。如何通过生辰八字来看事业发展呢?接下来,我们将详细探讨这个问题。

怎么看生辰八字事业

伽奎

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
伽,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》,原文:一花迦叶离尘果,四卷楞伽助道书

庆映

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庆映,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎任宗伯贰卿冲卿领天官南局皆世职有感》,原文:戚苑好书余庆事,一门仙橐映朝衣

白韬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
白韬,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:意趣青云近,煇光白玉韬

荑贞

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》,原文:朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家

隽沧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》,原文:苍潮漱雪尽风流,寒拥春沙了隽游

楠原

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楠原,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

莲葆

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莲葆,来源于王质的《宋诗》《和孙仲甫》,原文:竹墩森翠葆,莲荡乱红衣

遒韪

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
遒,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:朝为百赋犹郁怒,暮作千诗转遒紧

禧夷

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
禧,来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上(题拟)》,原文:(见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引)

瑄自

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

徽谆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》,原文:有来辰仪,阐徽妫汭

遒谆

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
遒,来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》,原文:壁立千峰紫翠浮,一峰直上更孤遒

麒煊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
麒,来源于岑参的《唐诗》《送秘省虞校书赴虞乡丞》,原文:残书厌科斗,旧阁别麒麟

胧松

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胧松,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

才阑

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
才阑,来源于文同的《宋诗》《读渊明集》,原文:吏人已散门阑静,公事才休耳目清

枫颐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
枫颐,来源于释行海的《宋诗》《泊唐栖寺》,原文:白头不见颐山老,寂寞门前枫叶红

闰晶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
闰晶,来源于释居简的《宋诗》《秋雨连冬雪寄常平使者王郎中》,原文:九月十月闰月雨,阴晶阳采云霾

麒茶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
麒,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其二》,原文:太液徘徊归未得,曾于往劫作麒麟

礴冬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:崇堂修庑般礴久,庞眉鲐背纷前趋

猷憧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
猷,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:元真密诲惟畴德,耀魄灵猷务降衷

缮久

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缮久,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

正畅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
正畅,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・殿前欢》,原文:(正末唱)我则怕畅快秦朝

桅筝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桅,来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》,原文:汉口船开催疉鼓,淮南帆落亚高桅

维蕙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:相维羣公,奉典斯敬

幽缪

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
幽缪,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其二》,原文:缪当幽穸志,深愧色丝铭

政磊

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
政磊,来源于周孚的《宋诗》《书王伟诗卷六言二首 其二》,原文:政自磊磊落落,不须草草怱怱

灵缥

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
灵缥,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》,原文:炷香五色祥光现,缥缈灵官朝玉京

滇知

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滇知,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

融纶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
融,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 八》,原文:织女云桥断,波神玉貌融

朔隽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朔,来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》,原文:朔风振寒威,行子无衾裯

恺朝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恺朝,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:朝野欢和际,君臣恺乐时

俞芉

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
俞,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:([一]俞平伯先生云:「『猗梧』当作『椅梧』

珲自

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》,原文:自东自西,自南自北

璎钊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

禧芾

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
禧,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:三秀书图牒,千龄保福禧

珈昉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

霁琝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霁,来源于宋祁的《宋诗》《华州西溪》,原文:霁波平撼日,寒崦侧藏云

莱倾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莱倾,来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》,原文:来倾阮氏酒,去着老莱衣

甄泰

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甄,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:冲情甄负甑,重价折角巾

瞳怀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《送林与桂》,原文:华发询安问,重瞳览奏篇

苡辕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

至僖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
至僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

永择

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
永择,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:舟破投永嘉,有如鸟择栖

悦子

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
悦子,来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》,原文:子能顺亲亲颜悦,和气盈盈蔼堂室

釉婧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

齐醇

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chún纯真朴实。
国学点评
齐醇,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一二》,原文:去国一千里,齐安酒最醇

缘籍

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缘籍,来源于何君式的《宋诗》《游天柱宫因留宿观醮》,原文:会须香火通仙籍,一洗人间未了缘

正搦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
正,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・沽美酒》,原文:(正末唱)

阔盂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
阔盂,来源于释道潜的《宋诗》《将之金陵寄侍琪服之秀才》,原文:瓶盂渐与南斗阔,身世东去将焉为

燏羡

拼音五行释意
火光貌。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

馟廷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其见寄长句》,原文:已甘衰病安尧壤,岂有声名动汉廷

棋杨

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棋杨,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠张炳》,原文:棋功过却杨玄宝,赋咏思齐郑广文

清烽

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
清烽,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:雨暗骆谷烽,霜清散关柝

锋萱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
锋,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六八》,原文:无两舌头,有双箭锋

俪胥

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》,原文:后身习凿齿,名俪乃公盛

黎溯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
黎,来源于范成大的《宋诗》《残夜至峰顶上》,原文:但闻浮黎音,来从始青天

栾宣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
栾宣,来源于曹勋的《宋诗》《松隠坐上寄钱大参》,原文:团栾每得佳时醉,却恐宣麻下帝城

笠棹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
笠棹,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:短篷孤棹,绿蓑青笠,稳泛潇湘雨

慕亭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
慕亭,来源于郭祥正的《宋诗》《登王知白秀才跂贤亭呈同游余万二君》,原文:凿山构亭邻北郊,志慕贤哲忘喧呶

陟喻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
陟,来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》,原文:伊昔袁陟居,只今徐郎宅

恣皤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
恣,来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》,原文:浩漭八极大,冥心恣飘飏

零巡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
零,来源于张舜民的《宋诗》《花时对雪》,原文:急霰飘零际,羣芳烂熳中

隆翙

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
隆,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一》,原文:圣德巍巍隆誉望,坐令四海诵唐虞

兹源

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
兹源,来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》,原文:毖彼渊源长,兹惟云雾液

溯晣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《坐忘吟》,原文:咽津纳息归丹田,溯流直上朝泥丸

溯仪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《赠林使君二首 其一》,原文:我亦岷山有归处,约君同载溯三巴

秸典

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

艺攸

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艺攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

繁恺

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
繁,来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》,原文:汉仪陈祕器,楚挽咽繁声

廷孜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
廷,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:朝廷冠剑人,孤君资元恶

竣芨

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

燃芸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
燃芸,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:藜杖方燃芸阁上,叶舟忽傍钓台边

峰兹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峰兹,来源于陶弼的《宋诗》《拦蛮山》,原文:西去万重山,兹峰独限蛮

犹焘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
犹,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:行人犹未归

赫潆

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
赫,来源于郭祥正的《宋诗》《赠张御史》,原文:且语东方苍青龙,迟迟推出赫日车

釉蒂

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:全真固蒂归根静

朝琦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
朝,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其一○》,原文:何似泥中伏,朝朝出太阳

茸戍

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
茸,来源于白居易的《唐诗》《题赠郑祕书征君石沟溪隐居》,原文:丹灶烧烟煴,黄精花丰茸

嵇纬

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嵇,来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》,原文:帝尧城里日衔杯,每倚嵇康到玉颓

宜韶

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宜韶,来源于黄裳的《宋诗》《春霁》,原文:韶光宜夕阳,醉笑莫轻起

麒崎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
麒,来源于晁公溯的《宋诗》《送宋秀实罢官归将有东南之行》,原文:麒麟翳凤皇,侍辇叅劒履

梁墨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
梁墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》,原文:大梁画肆阅水墨,我君槃礴忘揖客

新篁

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
新篁,来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其二》,原文:水石伤新窆,松篁惨旧庐

昉璁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

瞻倾

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
瞻倾,来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》,原文:尤怜瞻仰地,曾是欹倾所

雯朦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

季槿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,季孙宿如晋

晤诺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晤,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:晤言犹亹亹,残漏自丁丁

涔倩

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涔,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:画师虽无如,沧浪一蹄涔

晗袅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

涔芝

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涔,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:君看有本源,发端自涔涔

誉沁

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
誉,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:行止恂恂众所褒,东南佳誉映时髦

皖泉

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:朝来墙头花,皖皖弄膏沐

彦葭

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
彦,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:谬陪金门彦,矫迹侍紫宸

桢秋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桢秋,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

昊武

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《次秦少游梅韵》,原文:梅边尚有句可搜,更撚衰髯仰清昊

裕唯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
裕唯,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:唯余慈俭宝,垂裕九重尊

玉晓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玉晓,来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 三》,原文:细雨晓鸎春晚,人似玉,柳如眉,正相思

寒盂

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
寒盂,来源于陆文圭的《宋诗》《黄山上先冢旧葬处》,原文:一盂麦饭一豚肩,寒食风花泪眼边

年容

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
年容,来源于郑谷的《唐诗》《题嵩高隐者居》,原文:他年来卜隐,此景愿相容

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