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最全面的算生辰八字的app推荐

黄普洛作者:黄普洛2024-04-25 11:20:47

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算生辰八字的app有哪些

芦淙

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芦淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

绍昶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》,原文:念昔寿州归,绍兴初纪元

戎禹

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戎禹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:其克诘尔戎兵以陟禹之迹,方行天下,至于海表,罔有不服

葭言

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
葭言,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:慕友惭连璧,言姻喜附葭

珧庚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

赫谐

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
赫,来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》,原文:黄金拜赐南薰殿,赫奕门户生辉光

茗盂

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
茗盂,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:茗盂过手棋声起,睡眼挼挲句又成

幂琥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

恣郅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
恣,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蝶意蜂情,恣还飘逸

裳珏

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
裳,来源于赵以夫的《宋词》《秋蕊香》,原文:十分熏透霓裳

喻楹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
喻,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:蕉非难败坏,槿喻暂丰茸

琼函

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琼函,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:绛节授金童,琼函探宝册

岳琢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岳琢,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:风流散金石,追琢山岳锐

析蓬

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
析蓬,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:蓬莱三山荡析不可见,惟有水仙之操传至今

淞雯

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淞,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》,原文:天为王孙醒醉眼,晚来雾淞入千林

茉琅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茉,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

瞳久

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瞳久,来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》,原文:重瞳胼手久不作,苍苔古木两漠漠

秸徵

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
秸,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

舸釉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
舸,来源于孔平仲的《宋诗》《紫髯将军》,原文:江中战舸岸上营,烟焰飞腾半焚溺

佰翊

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

椎瞳

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
椎,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・望远行》,原文:扌蚩、扌蚩、扌蚩,扯碎俺姻缘簿,忽剌八掘断俺前程路,空没乱椎胸跌足,揉腮瞪目

湲葆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
湲,来源于王先莘的《宋诗》《幽居》,原文:潺湲听涧响,流不出横溪

城哲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
城哲,来源于赵蕃的《宋诗》《次毕叔文见贻二首 其二》,原文:幽居自空谷,哲妇乃倾城

容朔

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
容朔,来源于吴英父的《宋诗》《思刘改之》,原文:旦暮风尘起河朔,未容埋没委山丘

天阔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
天阔,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:天阔云闲,无处觅箫声

瑄鑫

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

茸愿

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治早春游何山》,原文:浅石长蒲茸,朝烟暖巖树

柃箫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其三》,原文:凤之仪矣,箫韶之音

园骃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
园,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:西园扑地花铺绣

僖炀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

晏昕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》,原文:衮绣曷加我,箪瓢常晏如

旎专

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旎,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

旒瑧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
旒,来源于范成大的《宋诗》《小涧》,原文:石碍珠旒溅,滩平雾縠铺

沐楹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沐,来源于无名氏的《唐诗》《任氏行(句二) 一》,原文:兰膏新沐云鬓滑,宝钗斜坠青丝发

逻椰

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

沉彦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沉,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》,原文:(「饮」,伯三七二四卷作「沉」

韪谦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

毓韪

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
毓,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》,原文:先后不同时,生毓归元功

望晣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
望,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:回首望帝京

笛茜

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
笛,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:倒吹无孔笛,促拍舞梁州

堰汉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
堰汉,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》,原文:军临汉上马嘶风,尸堰满江心血流波

啸啸

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸啸,来源于王灼的《宋词》《南歌子》,原文:命啸无人啸,含娇何处娇

珈绍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

琤梁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琤,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:银壪玉涧斲冰雪,飞雪六月声琤琮

橙徵

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
橙,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:江浙秋橙入上都,深宫培植向庭除

祁芙

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
祁,来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长一首》,原文:病后隠沦甘甫里,向来魂梦颇祁连

滇坤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

姣正

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
姣,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

骊婧

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
骊,来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》,原文:往年诣骊山,献赋温泉宫

旎继

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旎,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

烟燃

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
烟燃,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:夜投孤店风更紧,燃草不烟灯灭影

冉与

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冉与,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:翔阳何冉冉,渐与西山遒

凇琝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

政冉

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
政冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:政事:冉有、季路

阔琰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
阔,来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》,原文:心期苦未遂,岁月一何阔

冕烯

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冕,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》,原文:俨冕旒兮垂衣裳,金天净兮丽三光

徵詹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚子囊乞旅于秦,秦右大夫詹帅师从楚子,将以伐郑

恬渭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恬,来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》,原文:人声恺乐归歌缶,风气恬和拂寿杯

祯林

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
祯,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

怀銮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
怀銮,来源于虞俦的《宋诗》《送林子长赴姑孰泮宫》,原文:漫道江东怀李白,清才应合在金銮

瑄召

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

经莹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
经莹,来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》,原文:玉光莹润锦斓斑,霜雪经多节愈坚

旭南

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旭南,来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》,原文:西南见天姥,旭旭云日开

僖纬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

闳兴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
闳兴,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:永叔器甚闳,用之王道兴

昼庚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
昼庚,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:梦初回、长庚如昼

瞻淅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瞻,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:五朝瞻旧老,挥麈听风生

轶桠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
轶,来源于韩琦的《宋诗》《北岳》,原文:星躔函毕昴,祀典轶王公

盛缤

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盛,来源于洪迈的《宋诗》《寄题起莘家义轩》,原文:贞观盛德后,余庆未渠央

夕圭

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
夕,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:雨歇收朝润,风回起夕凉

涌元

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涌元,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:天飞凉兮众木作,元气涌兮鱼龙恶

奈彻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
奈彻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》,原文:郎兮郎兮奈若何,恨泪彻夜孤枕滴

蕾韵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕾,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

芦般

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芦般,来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》,原文:道童将驴鞴上鞍,忍不住只恁般顽,将一个酒葫芦杨柳上拴

闳戚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闳,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:尘虑飒已空,道心颇闳舒

初昀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
初,来源于贺铸的《宋词》《□□□・更漏子》,原文:怊怅晓钟初动

卫治

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
卫治,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:治兵唐推英卫精,治民汉许龚黄最

棂识

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

嵇翊

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵇,来源于布燮的《唐诗》《听妓洞云歌》,原文:嵇叔夜,鼓琴饮酒无闲暇

淑璃

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:淑人君子,其仪一兮

仞零

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仞,来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》,原文:山吐月千仞,残夜水明楼

久煜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
久煜,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:应怜此地久憔悴,端向吾庐增煜煜

钏寒

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钏寒,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

桢棹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

单泊

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
单泊,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

烽缘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烽缘,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:客路缘烽火,人家厌鼓鼙

璎璂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

恣映

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恣映,来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》,原文:重雪催诗夜映窗,杉枯竹折恣撑摐

旒谊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旒,来源于无名氏的《唐诗》《谒见日将至双阙》,原文:远惊龙凤覩,谁识冕旒开

栗灏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栗灏,来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》,原文:肺肝澄澈纳灏气,毛发惨栗临寒流

秉舸

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秉,来源于孙觌的《宋诗》《题惠声伯溪亭》,原文:便须秉烛追良夜,花减春归又一年

予芷

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
予芷,来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:渺愁予、岸芷江蓠,尚青青否

珐焱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

粤川

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
粤川,来源于吕定的《宋诗》《登越王台》,原文:百粤山川秋历落,山城楼阁晚峥嵘

缨绡

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缨绡,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:未如就作水仙戏,水精缨珮鲛绡裳

馟晠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

同普

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
同普,来源于林之奇的《宋诗》《题雪峰如藏主水月图》,原文:千江有月一一同,一月普现千江影

知闻

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
知闻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《吴织机》,原文:闻知相公来济民,请些官粮去救窘

骓勤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骓,来源于孟迟的《唐诗》《乌江》,原文:中分岂是无遗策,百战空劳不逝骓

瑛芦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

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