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生辰八字如何查幸运色?

林永纴作者:林永纴2024-04-26 10:16:12

生辰八字是中国传统文化中的一种重要命理学说,通过对生辰年、月、日、时这四要素的组合进行分析,可以揭示个人的性格特点、运势走势等信息。而生辰八字如何查幸运色,也是大家经常关注的问题之一。在中国传统文化中,每个人都有自己的幸运色,通过搭配适合自己的幸运色,可以为自己的生活和事业增添一些好运。接下来,我们将为大家详细介绍如何通过生辰八字来查找自己的幸运色。

生辰八字如何查幸运色

查滟净

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
滟,来源于詹时雨的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱,哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧,》,原文:玉壶春滟滟,银海夜凄凄

查琯蓬

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琯蓬,来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》,原文:飘飘仙驭出蓬莱,时节新阳动琯灰

查琢缮

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琢,来源于秦观的《宋诗》《石鱼》,原文:佛宫琢琳瑯,悬鱼警羣聪

查琤采

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琤,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

查情苍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
情苍,来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其一》,原文:祇园有胜践,苍崖无俗情

查伽盈

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其二》,原文:自心海岸孤绝处,戒定慧香补陀伽

查闲资

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闲资,来源于陆游的《宋诗》《初到蜀州寄成都诸友》,原文:无材藉作长闲地,有懑留为剧饮资

查虔钲

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:弟子贫原宪,先生冷郑虔

查邕莞

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
邕,来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》,原文:邕州健笔人争诵,姓字从今到日边

查尧子

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尧子,来源于曾由基的《宋诗》《游益公平园怀宜春周宰颂诗》,原文:惜欠尧夫子,幸生夷简孙

查蘅华

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅华,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》,原文:步履蘅皋取次游,日华清淡雨云浮

查尉萦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尉,来源于贾岛的《唐诗》《送友人弃官游江左》,原文:羨君休作尉,万事且全身

查畅真

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
畅真,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

查葆松

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
葆松,来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》,原文:松阴渐可张翠葆,桃蹊久已蒸红霞

查本漪

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
本漪,来源于阳枋的《宋诗》《井口镇石牛诗》,原文:巨石如牛溯绿漪,象名为物本无知

查景童

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
景童,来源于姚合的《唐诗》《寄国子杨巨源祭酒》,原文:门户饶秋景,儿童解冷吟

查羲峰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羲峰,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:酩酊愿公无惜醉,祗应羲驭驻峰尖

查晷蔓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
晷蔓,来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》,原文:春阴怜弱蔓,夏日同短晷

查芃狄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

查燝鸯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

查珞笺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

查术琪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
术,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:如何司牧者,有术皆在兹

查汐夷

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汐,来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》,原文:晨昏两潮汐,尸祝几春秋

查蔷槐

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蔷,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:门外蔷薇开也,枝头梅子酸时

查凡锋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
凡锋,来源于韩偓的《唐诗》《赠湖南李思齐处士》,原文:燕侠冰霜难狎近,楚狂锋刃触凡愚

查天惜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
天惜,来源于蔡戡的《宋诗》《大雪不止再次前韵》,原文:可惜飞琼天不管,等闲幻作神仙宅

查恺践

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
恺,来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》,原文:尽去机关驯虎豹,略推恺悌赦鸡豚

查珞绚

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

查博胥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
博胥,来源于曹彦约的《宋诗》《迎春花 其二》,原文:睡入华胥日未曛,博山何在宝香闻

查盛檀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
盛檀,来源于无名氏的《宋词》《庆灵椿・摊破南乡子》,原文:一床簪笏人间盛,沉檀影里,笙歌沸处,齐捧瑶卮

查韪琪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

查阜棣

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
阜,来源于吴融的《唐诗》《和睦州卢中丞题茅堂十韵》,原文:好移钟阜蓼,莫种首阳薇

查正荣

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
正荣,来源于胡仔的《宋诗》《足子苍和人诗》,原文:荣华气象无丝许,正坐平生骨相寒

查斯艾

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
斯艾,来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》,原文:假我以耆艾,年年续斯诗

查常寓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
常寓,来源于赵孟坚的《宋诗》《题高氏烟雨馆 其二》,原文:我独身常寓,烟霏雨暗时

查胤憬

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

查虢治

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虢,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:秦虢相将,英娥接武,同宴瑶池雪

查瑗颜

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

查皤敏

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
皤,来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其一》,原文:六老皤然鬓似霜,纵心年至又非狂

查荷钊

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荷,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一六》,原文:早省宦径恶,荷锄宁带经

查栗槿

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栗,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:鄠杜忆过梨栗墅,潇湘曾棹雪霜天

查媪种

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
媪,来源于赵文的《宋诗》《元夕陪须溪野庙观灯》,原文:媪拜儿看笑,蛮粧鬼见憎

查德屹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
德屹,来源于王莘的《宋诗》《连都官祭歌》,原文:三钟山兮屹穹崇,与公德兮并其隆

查泓觉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泓觉,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫观石井》,原文:一泓自觉寒光浄,六月都无暑气煎

查勖暄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

查渭晋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
渭,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:渭北新园路,箫笳远更悲

查浚般

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浚,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:道腴养斯丰,学深浚斯深

查暌葭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:语言彷彿如朝暮,但怅暌离似海涯

查缮皖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

查伊璨

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
伊璨,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:窗虚响瀍涧,台逈璨伊嵩

查陟瑥

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《过朝天岭》,原文:崔嵬陟尽复凌兢,暂舍银鞍杖策行

查芹迪

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芹,来源于张镃的《宋诗》《游九锁山 其一》,原文:夜宿听林鹤,晨炊摘野芹

查燃润

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庞公》,原文:采药栖迟稳,燃萁篡夺危

查棋知

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棋知,来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》,原文:长江几载界残棋,未著何知此地危

查冶慷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
冶,来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》,原文:陶冶无心瓮与盆,等闲妍窳意难论

查郁幻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:结集郁蒸来海峤,驱排愁恨到禅房

查溯绡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:伫君建名业,同理溯峡舟

查珲忻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》,原文:困厄无人救,惟忻大慈怜

查曙乘

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曙乘,来源于刘筠的《宋诗》《送客不及 其一》,原文:青门祖帐曙烟微,片席乘流鸟共飞

查莞冬

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》,原文:三生旧缘契,邂逅一笑莞

查种昶

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
种,来源于杨泽民的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:筑新槛,种花药

查闰丁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
闰,来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》,原文:玉律穷三纪,推为积闰期

查郅昶

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

查熹珹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng玉名。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

查畚堰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

查幂芝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
幂,来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》,原文:薄烟幂远郊,遥峰没归翼

查嫣储

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
嫣,来源于吴曾的《宋诗》《罗山》,原文:桃花破丛菅,一笑为嫣然

查恺箬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:但知恺弟酬君赐,旧讶权舆向国风

查烯蕖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》,原文:弄月吹箫过石湖,冷香摇荡碧芙蕖

查棠汶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棠,来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》,原文:颇恨在棠谿,刍豢事屠戮

查屿彦

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
屿,来源于李益谦的《宋诗》《景伯正字招东郊观梅晚集茶院秀远堂举之舍弟有诗景伯和章见简同赋 其一》,原文:渐看冰泮池塘外,又见春生岛屿边

查峤尧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峤,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:海峤吞暝晖,松标挂辰极

查阔恒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
阔,来源于吴惟信的《宋诗》《太湖》,原文:远山数笔抹秋烟,阔阔湖波冷浸天

查唯娣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
唯,来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》,原文:三界唯心,海岳销沈

查堇筝

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

查佰麓

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

查岿琥

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岿,来源于释月磵的《宋诗》《礼思大禅师塔》,原文:岿然七十二峰秀,灵骨温温色尚新

查桅晰

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桅,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:桥畔逢游衲,云边数过桅

查曦情

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
曦情,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

查禺爀

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

查薇馥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
薇馥,来源于范成大的《宋诗》《余杭》,原文:忍冬清馥蔷薇酽,薰满千村万落香

查蕴璃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蕴,来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》,原文:君不见庞道蕴,尽将活计沈湘江,自织笟篱供口腹

查旌姝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旌姝,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:姝子干旌纰,妖淫桎[梏](桔)凶

查伽峪

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伽,来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》,原文:一持楞伽入中峰,世人难见但闻钟

查炯逸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炯,来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》,原文:榆阴短短,露光炯炯,满地花红

查嶛漓

拼音五行释意
liáo高。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

查元胭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
元,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其七》,原文:益恐吾民有饥冻,太仓连发赈元元

查诣阮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
诣阮,来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》,原文:五籍纷纶井大春,一言超诣阮参军

查诚乾

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
诚,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:孤诚贯白日,幽光凌虹霓

查惟涔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
惟涔,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》,原文:净惟涵宝刹,微或鄙蹄涔

查零楦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
零,来源于姚云文的《宋词》《紫萸香慢》,原文:歌罢涕零

查谧浚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

查缪憬

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缪,来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》,原文:绸缪情不狎,颓堕力未瘁

查嵊炫

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

查欢瑚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
欢瑚,来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》,原文:小宴珊瑚月未明,满堂欢笑杂蛙声

查亚植

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
亚,来源于蔡伸的《宋词》《如梦令》,原文:人静重门深亚

查南烟

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
南烟,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:南国风烟深更深

查犹青

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
犹青,来源于陈藻的《宋诗》《过海丰》,原文:梅花结子已红青,归路犹愁一月程

查继缮

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
继缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

查飏箫

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飏箫,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:嚣尘暗天起,箫管从风飏

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