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生辰八字时辰不对差别大吗?

高鸥烯作者:高鸥烯2024-04-29 04:20:40

生辰八字时辰不对差别大吗?每个人在出生的时辰都有各自的八字命盘,不同的出生时辰会对命运产生不同的影响。有人说,时辰选择不对会带来巨大的差别,那么这究竟是怎么回事呢?下面我们来探讨一下生辰八字时辰不对带来的影响。

生辰八字时辰不对差别大吗

崔勰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
崔,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 番禺》,原文:重冈复岭势崔巍,一卒当关万卒回

珉遥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:坚珉可磨镌,荣光庶长在

猷兴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
猷兴,来源于刘摰的《宋诗》《雪中次韵王巩廷平四绝句 其一》,原文:此时遥忆子猷家,幽兴应思剡水涯

嵘钲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嵘,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗学长句次韵以柬处晦且当应举》,原文:章泉老子之诗学,笔自峥嵘心自泊

影坤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
影坤,来源于宋庠的《宋诗》《水月》,原文:可爱不可持,干坤共孤影

冬言

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冬言,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:祇言冬大暖,暖极竟何如

禧畅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:挹彼注兹,储禧迎祥

蔓鸢

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蔓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵钱勰待制秋怀》,原文:朝阳净涂潦,白露霑草蔓

团婵

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
团婵,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:婵娟色媚已映月,团栾气合行屯云

攸源

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:率乃祖考之攸行,昭乃辟之有乂

采召

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
采召,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

久存

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
久存,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:壳以无味弃,弃之能久存

沧沅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:沧海今犹滞,青阳岁又更

婴挚

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
婴,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:范丹生尘,晏婴脱粟

朔砺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其三》,原文:月生知改朔,花尽觉经春

荑嘉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
荑嘉,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:浊酒瀹浮蚁,嘉蔬荐柔荑

籍运

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
籍运,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:但忻丹籍有期运,不悟翠壁无寅缘

斯忻

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斯忻,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:忻则忻、我两个斯守

沉缪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沉缪,来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》,原文:雨花飞燕几,缪篆散沉烟

勉慷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
勉慷,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:慷慨临歧重相勉,殷勤别后加餐饭

玖茉

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玖,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:崖边琼玖吐清光,偶到山间得味尝

盂翩

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
盂翩,来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》,原文:翩然挈瓶盂,百里往相就

倾德

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
倾德,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一》,原文:德厚倾蛮貊,名高震虏羌

郄粹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》,原文:共许郄诜工射策,恩荣请向一枝看

仓研

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其一》,原文:生意无穷仓有粟,春工不择地宜梅

泉犹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泉犹,来源于寇准的《宋诗》《长安春书》,原文:云山已有终南秀,泉石犹思洛下清

炫橙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
炫,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

祯琬

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
祯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

毓翙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
毓,来源于张侃的《宋诗》《秋鱼眼》,原文:江湖毓羣鱼,水大随所拣

桥绪

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桥绪,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:桥北桥南千万条,恨伊张绪不相饶

皙醇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún纯真朴实。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

史薇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
史薇,来源于戴仔的《宋诗》《偶成》,原文:谁传采薇音,荒哉太史笔

箩仑

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

芗莘

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芗,来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》,原文:韦白两公名欲埃,芗林一出未难才

纫璂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋诗》《九日席上赋得茱萸》,原文:嗔蕊醒残醉,纫红感旧游

颜慕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
颜慕,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:先亲爱我读书声,追慕慈颜涕每倾

正丁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
正丁,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》,原文:我则怕你久已后,枉丁将你闲忧,我正是莫与儿孙作马牛

棂希

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

渭律

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
渭,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:他日江东思渭北

璆缔

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:首延璆孺坐贤榻,无使杨墨登门墙

庆袤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 升降用《钦安》。》,原文:灵之来至,垂庆阴阴

睨睿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睨睿,来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:临睨光辉满,飞文动睿神

馚勃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于程俱的《宋诗》《宿海会寺》,原文:同游况与惠询辈,纳屐振衣何勃窣

凇靖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

经箩

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
经,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 六》,原文:苍翠经宵在,园庐景自深

苒纾

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:正荏苒、春方半

诣翰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
诣翰,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:从容翰墨场,班班知所诣

品荏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
品,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其二》,原文:舒子高品藻,王生怪衣冠

缮种

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

棋松

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棋松,来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》,原文:棋局多依石,茶炉坐荫松

琀矜

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于王十朋的《宋诗》《孟甲生日》,原文:门阑增喜庆,翁妪最矜怜

燿献

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燿,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

燏固

拼音五行释意
火光貌。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

蓬蔷

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蓬,来源于程的《宋词》《宝鼎现》,原文:况是端笏蓬莱陛

种炳

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
种,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:山麓有庭存古意,不种凡花惟种桂

沧青

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沧青,来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》,原文:渔翁暝踏孤舟立,沧浪水深青冥阔

鸯沉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鸯沉,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲》,原文:画艇将归笑语频,鸳鸯对对起还沉

希韧

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
希,来源于方千里的《宋词》《垂丝钓》,原文:欢期幽会希遇

松吟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
松吟,来源于张籍的《唐诗》《答鄱阳客药名诗》,原文:子夜吟诗向松桂,心中万事喜君知

丁燝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
丁,来源于王质的《宋诗》《山友辞 山和尚》,原文:不兰若,不招提,丁丁啼罢还栖栖

韬珐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
韬,来源于赵善括的《宋词》《沁园春》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

珩惜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
珩,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:罗钟石,俨珩璜

翼焱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翼,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:其立嶷嶷,其严翼翼

芷颐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芷,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其七》,原文:江蓠与辟芷,终当荐灵修

映维

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
映维,来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:光明浑不见星儿,上下四维俱彻映

烟淳

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
烟淳,来源于刘挚的《宋诗》《薛景庸太丞昌朝守邠州》,原文:时今关陇烟云静,地古岐周气俗淳

烟飖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
烟飖,来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》,原文:三三两两映花立,飘飖尽似乘烟霞

艾渊

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
艾渊,来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》,原文:家学有渊源,传之于艾轩

澎朦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

乘南

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
乘南,来源于胡舜陟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:中书方记汾阳考,南国俄乘范蠡船

凛烊

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
凛,来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》,原文:凛然岁寒姿,儒林有龙象

翩浦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翩浦,来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧》,原文:蚤从南浦晚南塘,二老联翩返帝旁

绚书

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绚书,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》,原文:珍玩图书尤绚眼,选僧堂里万莲华

秉猷

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
秉猷,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:公孙皆秉哲,克念践先猷

泊弈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泊,来源于邓有功的《宋词》《点绛唇》,原文:伤漂泊

昃瑄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昃,来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》,原文:日昃不留宴,严车出崇墉

粤秉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
粤,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:理櫂适闽粤,虎丘聊舣航

炫璩

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》,原文:才一两朝晴炫野,又三四阵雨鸣廊

姣约

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

采涌

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
采涌,来源于贺铸的《宋词》《偶相逢・诉衷情》,原文:采山涌起翠楼空

芹楣

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芹,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:桂林孤素志,芹泮老遗编

暌昊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》,原文:势成乃翕合,势去还暌离

泷澄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:何能更涉泷江去,独立寒流吊楚宫

誉执

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
誉,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

林柯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
林柯,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》,原文:栖景若林柯,九弦空中弹

搦涔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》,原文:底意巖头问德山,一擡一搦看心行

湘祺

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
湘,来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》,原文:识君年已老,孤棹向潇湘

壬奘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

采杏

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
采杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕女》,原文:但采原上桑,不顾门前杏

奈素

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
奈素,来源于胡长卿的《宋诗》《和经略焕章朱公千叶白梅诗》,原文:天怜素质太柔轻,不奈西风雪片凝

晳乘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

娅洛

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:有女娇娅姹,有子见头角

纪灏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纪,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临笔精日寒二帖赞》,原文:以鉴得之,亦可纪也

嵘珐

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嵘,来源于王十朋的《宋诗》《宿武昌县》,原文:漫浪无元叟,峥嵘有故洲

姿资

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
姿资,来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》,原文:妙质聊资陈氏煤,幽姿好伴文生竹

本维

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
本维,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:维乃根华,其本含光

夷绍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夷绍,来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》,原文:吾愿托夷齐以为绍介兮,修请谒于黄虞

繁珂

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
繁珂,来源于徐彦伯的《唐诗》《同韦舍人元旦早朝》,原文:繁珂接曙响,华劒比春容

禧休

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禧,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其二》,原文:促膝红炉拥肉围,浅斟竹叶介繁禧

典燏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
火光貌。
国学点评
典,来源于陆文圭的《宋诗》《挽孔东冈》,原文:此老典刑在,粹然瞻德容

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