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生辰八字算命五两:准确解读你的命运

孙桐礴作者:孙桐礴2024-05-04 02:26:02

生辰八字算命五两是一种古老而神秘的预测方法,通过观察一个人出生时的年、月、日、时四柱时辰的天干地支,根据五行相生相克的原理来推测个人的性格特点、事业运势以及婚姻状况。在中国传统文化中,生辰八字一直被认为是揭示人的命运的重要工具之一。如果你对自己的未来感到迷茫,不妨试试生辰八字算命五两,或许会有意想不到的启示和帮助。

生辰八字算命五两

羿绡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

章夷

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
章夷,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:风霆武略走夷蛮,云汉文章著不刊

诏熹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诏,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其二》,原文:圣孝心崇报,宫庭诏屡颁

漳笠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漳,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:鱼跃岂通清远峡,雁飞难渡漳江东

玫箫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玫,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

冕延

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冕延,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

孜采

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
孜,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:守文情的的,无逸戒孜孜

惟嵊

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
惟嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

筹澄

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
筹澄,来源于李洞的《唐诗》《感恩书事寄上集义司徒相公》,原文:授钺已闻诸国静,坐筹重见大河澄

潆睿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

芾新

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芾新,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》,原文:庭顾婆娑老,邦传蔽芾新

绚芾

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
绚,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:绚藻颇不乏,屡贡多士先

芍初

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芍初,来源于许景先的《唐诗》《阳春怨》,原文:芍药花初吐,菖蒲叶正齐

钊玢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

远冕

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
远冕,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:仰瞻黻冕怀远猷,退惜分阴慙惰偷

茂荑

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
茂,来源于苏轼的《宋诗》《戏作切语竹诗》,原文:交加工结构,茂密渺冥迷

滇袤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

央骊

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
央,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其一》,原文:化国楼台天半际,瀛洲殿阁水中央

闻页

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
闻,来源于释了惠的《宋诗》《常思惟赞》,原文:不滞闻见而受用闻见,不涉思惟而深入思惟

郁靖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
郁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:鴥彼晨风,郁彼北林

璆年

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璆年,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:千年愈坚瘦,腹背类璆铁

羡淙

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
羡,来源于唐庚的《宋诗》《午起行》,原文:此间真味有余清,未羡纷纷厌粱肉

萃鹄

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
萃鹄,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:平林萃羣鸮,高飞独黄鹄

渤麒

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渤,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其八》,原文:游溟渤始测浅深,登须弥迺知高远

沁蕾

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
沁,来源于刘攽的《宋诗》《颍水作寄陈州诸故人》,原文:甚悔衡门临沁水,还思冠者试春衣

璩睨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

籍资

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
籍资,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠示喜雨雅章曲有推借谨抒鄙意上答》,原文:稼穑首资千亩籍,焦劳顿释两宫心

诀秭

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诀,来源于蔡襄的《宋诗》《五月宿江阴军葛公绰草堂》,原文:休论仙诀能延寿,蹔得身闲梦亦长

禺涟

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

札汉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
札汉,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・风入松》,原文:(带云)我出的这门来,(唱)觑了王庆呵慌张势煞,这汉就里决诌札

明湫

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
明湫,来源于张昭远的《宋诗》《喜雨诗 其二》,原文:祷旱何妨抵死求,分明在处有神湫

桥瑚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桥,来源于杨泽民的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:过野杏小桥,都在元处

韧援

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

辰醇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chún纯真朴实。
国学点评
辰醇,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:且趁良辰醉醇酎

朴崎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朴,来源于薛季宣的《宋诗》《新作殊亭》,原文:茅茨覆采椽,朴拙亦可喜

旨源

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旨源,来源于释智愚的《宋诗》《酬李寄轩》,原文:究心无别旨,鸣道有来源

继旬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
继旬,来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》,原文:题诗日数首,大醉必继旬

晨竣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其一》,原文:晨鸡隔墙唱,欹枕窗月亚

冽铮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冽,来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》,原文:玉潭月色冽以清,石室千里犹典刑

冕烽

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
冕,来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》,原文:冕旒俱秀发,旌斾尽飞扬

岚栗

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
岚,来源于欧阳修的《宋诗》《又行次作》,原文:嵩岚久不见,寒碧更孱颜

蕋瑧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn玉名。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

潞远

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潞,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

凝恤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
凝恤,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:孤生恤纬意,南望凝竚久

迪磊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
迪,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》,原文:肃展以飨,庶几迪尝

郇南

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

麒筝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王平甫拟离骚》,原文:麒麟絷兮不驰,凤皇蔽兮挑达

璐般

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

淮罡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淮,来源于王以宁的《宋词》《虞美人》,原文:幽人独立瞰长淮

晓帧

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晓,来源于张辑的《宋词》《画娥眉・忆王孙》,原文:晓起梳头对玉台

椰礼

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

轼远

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
轼远,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:冯轼望远道,春山无断绝

陇朴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陇,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:思淡秋云薄,情高陇月圆

澈枫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

徽采

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
徽采,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:元成负文采,端可嗣徽音

濡朦

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
濡,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:果即骤倾注,屋漏衣巾濡

言重

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
言重,来源于封行高的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得色》,原文:夫君敬爱重,欢言情不极

涧琛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《夏日思家林》,原文:篱门绿阴合,涧水通流泉

禾笺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
禾笺,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其七》,原文:不取禾三百,同笺偈八千

郄晋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郄晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

幽媖

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yīng女子的美称。
国学点评
幽,来源于梁德裕的《唐诗》《感寓二首 二》,原文:幽涧生蕙若,幽渚老江蓠

郁俪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其二》,原文:五月炎方气郁蒸,安流鼓櫂水风清

鹄涛

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鹄涛,来源于马廷鸾的《宋诗》《次吴园亲友韵》,原文:海宇泬寥黄鹄举,风涛浩荡白鸥闲

焘明

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
焘明,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

凇炫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

未郅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
未郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

黎兆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
黎兆,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉中天》,原文:(正末唱)这雪普四海添吉兆,仰圣德黎民安乐

骥湲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
骥,来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》,原文:牛刀淹试可,骥足暂投闲

天悠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
天悠,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:绿水悠悠天杳杳

淞昭

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淞,来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》,原文:梦作吴淞去,脍鲈擣香橙

潭菀

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潭,来源于李易的《宋诗》《罗汉石》,原文:铁骑侵淮海,龙潭碧始通

笛犹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
笛犹,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵杨廷秀临安小楼不寐之什》,原文:楼角犹吹笛,天街又走车

瑹钥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:清晓开鱼钥,红云缥缈间

纾桦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纾,来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:小臣无计纾民力,稽首虚皇一炷烟

晔珲

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

晟朗

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

决汶

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
决,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

堇茗

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

椰岭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

妍堇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
妍,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:吐秀偏得地,争妍欲干霄

勃中

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
勃中,来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》,原文:奋髯忽作猬毛磔,浩气勃若霄中烟

札簌

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
札,来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》,原文:尔来居邑邻,颇便书札贡

渭霁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渭霁,来源于朱淑真的《宋诗》《竹 其二》,原文:百竿直节拂云霁,千亩谁人羨渭溪

绅同

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绅同,来源于陈造的《宋诗》《题吴司理子隆兼隠》,原文:绅笏视林薮,达人忘异同

淅萌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
淅萌,来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》,原文:烂炊凋胡淅青精,芼以天随寒绿萌

颖攸

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颖,来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》,原文:元功播万有,洪纤各秀颖

翩典

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翩,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:今年赐告归乡里,翩翩飞鸟投故栖

瑷染

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

庭舜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
庭舜,来源于孔武仲的《宋诗》《初赐幡胜戏和诸公二首 其二》,原文:自惭羽翮非鸾凤,亦预彤庭舞舜韶

本琢

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
本琢,来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其一》,原文:岱华自高元地势,球琳不琢本天姿

旷坤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
旷坤,来源于陈著的《宋诗》《次韵西山寺主清月》,原文:一居西崦一东溟,旷落干坤本不扃

袅湘

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
袅湘,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其三》,原文:康庐星忽堕,丹旐袅清湘

舟存

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
舟存,来源于韦骧的《宋诗》《汴河》,原文:护冢尚存芳草乱,隋舟安在绿杨阴

析芗

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
析,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:厥民析,鸟兽孳尾

理媪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
理,来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其三》,原文:此意但自得,此理讵可言

霆篁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
霆,来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》,原文:君家一唯如雷霆,震动干坤失聋哑

晰由

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

皎望

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皎望,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其二》,原文:云净水天江上望,一轮皎洁落谁家

瑹诏

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于杨万里的《宋诗》《米囊花二首 其二》,原文:鸟语蜂喧蝶亦忙,争传天诏诏花王

晠偕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
偕,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:食已得从容,偕行石城道

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