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生辰八字称骨重表 - 揭秘姓名学中的秘密

徐颉术作者：徐颉术2024-05-06 22:34:54

生辰八字称骨重表，是一种通过姓名学推算出个人性格特点和命运走向的方法。通过分析一个人的出生年、月、日、时等信息，可以得出该人的八字命盘，进而推算出其性格特点、事业发展、财运等方面的走向。称骨重表则是根据八字中的天干地支和五行相生相克的原理，为每个人量身定制出的一个运势表。想要了解自己的人生走向吗？快来了解生辰八字称骨重表吧！

生辰八字称骨重表

皙箬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

识炜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
识，来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》，原文：识风流、还贺季真

朴楣

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：感时抚景亦怆然，周朴小诗何足拟

运柏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
运，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰登蕃塔》，原文：宝塔疑神运，擎天此柱雄

仓爀

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仓，来源于朱熹的《宋诗》《仁术》，原文：入井仓皇际，牵牛觳觫辰

瑜琥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑜，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：积毁方销骨，微瑕惧掩瑜

炘青

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于汪元量的《宋诗》《兵后登大内芙蓉阁宫人梳洗处》，原文：杨柳兮青青，芙蓉兮冥冥

甯浠

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《薇山处过番石渡遭渡子无礼伤臂因韵二首 其二》，原文：浅眼方知有沧海，恶声甯复到薇山

庄隆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
庄隆，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其一》，原文：共仰斋庄隆内训，永观蕃衍茂仙枝

望曙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
望曙，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺雨后寄元侍御李博士》，原文：相望曙河远，高斋坐超忽

秋佳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
秋佳，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其一》，原文：九日佳名今古重，凤城秋色正明楼

郄正

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郄正，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

沛瑷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 虞姬墓》，原文：艰难独与虞姬共，谁使西来敌沛公

彰赓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彰，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：君才甚硕气方刚，身虽欲隠文则彰

珉琰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》，原文：碧玉新篁翳洞天，绀珉方斛贮山泉

里正

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
里正，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・贺新郎》，原文：（正里唱）官人上怎敢为枝叶

孜玮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

玺溯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玺，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：潘生骖阁远，黄霸玺书增

薏濡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

彰真

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彰真，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：昭假僊游彰胄绪，范镕真像极规模

韵蓁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韵，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：逼人气韵霜天晓

崧页

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崧，来源于喻良能的《宋诗》《安抚大资李参政生辰 其二》，原文：崧岳生申占腊前，预将和气作春妍

融旌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
融旌，来源于晁说之的《宋诗》《谒岳庙》，原文：南极祝融炎剑戟，东方太皥却旌旄

莘旨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莘，来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：躬耕自得莘郊乐，日涉谁知陶迳闲

瑄郅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

堇汉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

旖缥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旖，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

僖壬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

诀澧

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
诀，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：蓟子家尝历，壶公诀尽传

文影

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
文影，来源于李峤的《唐诗》《旗》，原文：日薄蛟龙影，风翻鸟隼文

薇纮

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
薇，来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》，原文：首阳独往人，渠自饱薇蕨

娴傅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

煦采

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
煦，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：煦妪心空切，澄清志莫舒

纫域

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：君纫杜若佩，我制芙蓉裳

凌旆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
凌旆，来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》，原文：旆羽凌霜晓，袍花犯雪春

绚史

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绚史，来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》，原文：文饶空赋桐花凤，绚丽虚成画史名

椰泉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
椰泉，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

轼洌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
轼，来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》，原文：公昔承平日，从容泥轼凭

铮新

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
铮新，来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》，原文：次第新烟欲试茶，铮铮飞霰响簷牙

愉之

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
愉之，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》，原文：伯以最恬愉，何由采之出

爀缤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

薏骃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

存瑭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
存，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：好景不遇人，安得名存留

淄武

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

皖桔

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

承馟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
承，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：承之以剑，不动

崇淅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
崇，来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其四》，原文：边人不敢语，将军益褒崇

纯茸

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纯，来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其二》，原文：玉册宗昭考，宁王德比纯

华罡

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
华，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：过尽韶华不可添

廷芈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
廷，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：使者光华远，朝廷宠数新

珩晴

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

君淳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
君淳，来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》，原文：君子喜淳诚，小人喜欺罔

仞昕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
仞，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：半空高挂龙湫瀑，万仞宏开金石城

謇荣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

庆姣

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
庆，来源于陈晔的《宋词》《南歌子》，原文：定知从此庆非常

缤燏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：把酒看飞烬，空庭落缤纷

燿戈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

姣夕

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

松常

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
松常，来源于赵瑞的《宋诗》《玉虚宫隠真堂》，原文：瑶草常春鹤不驻，松风犹似步虚声

简苓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
简，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：致讼简时丰，继日欢游

遒潭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》，原文：遒人不知采，空此缀明玑

霓滢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霓，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东君》，原文：青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼

霁知

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霁知，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：欢声不厌重城近，霁色遥知秀野丰

骊柯

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
骊柯，来源于刘克庄的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：君看骊岫今无墓，得似柯山尚有祠

怀弈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
怀弈，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：弈罢空怀烂柯客，云深多失避秦人

鹤潭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鹤潭，来源于刘得仁的《唐诗》《山中寻道人不遇》，原文：碁于松底留残局，鹤向潭边退数翎

芙盈

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芙盈，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：一朵芙蕖，开过尚盈盈

烁州

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烁州，来源于释祖灯的《宋诗》《颂古》，原文：赵州眼放光，烁破四天下

里漳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
里漳，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其二》，原文：送我漳淮三百里，道人何止过谿来

维燝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
维，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：追维故时事，浃背汗如浏

莹嵇

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
莹，来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》，原文：笛材平莹家故藏，砚璞坳清此新得

珧锋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

兆瞳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兆，来源于徐经孙的《宋诗》《和胡适斋韵》，原文：君王已获非熊兆，钓隠如今起渭川

沐晷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：自笑冠裳裹沐猴，只今江海信虚舟

休净

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
休净，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金字经》，原文：(大净唱)也是他缘分该，(二净唱)休相怪

蕖蓓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕖，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：静对夕阳搴红蕖，或听夜雨邻翠榈

倩珈

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
倩，来源于陈著的《宋诗》《秋晚新晴》，原文：芙蓉花在否，滑路倩人行

宗翼

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
宗翼，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》，原文：即日太平归辅翼，侍祠重陟岱宗坛

术遥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
术遥，来源于彭汝砺的《宋诗》《又和治居许昌诗 其一》，原文：事与心违即挂冠，逍遥芝术长童颜

霓储

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
霓储，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：袖里虹霓气不降，珍储未辨珉与玒

薇支

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
薇支，来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 五》，原文：花到蔷薇明艳绝，燕支颗破麦风秋

映郝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
映，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：玉树琼枝相映耀

娇本

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
娇本，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

骃觅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

芗识

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芗识，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦谒阆风舒先生四首 其一》，原文：从君识尽搜诗法，不透芗岩不是仙

纭岱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一》，原文：声病消磨只古文，诸儒经术斗纷纭

暄阑

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》，原文：莫愁暄作雨，晚水白烟浮

炫单

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

暌潆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》，原文：谈锋暌远踰三月，使指间关涉几程

莜璨

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

曼瑥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曼，来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》，原文：曼倩学精知蜥蜴，公明术妙识蜘蛛

禾童

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
禾童，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・叨叨令》，原文：(正末唱)小厮儿他手拿着鞭杆子他厮厮飕飕的哨，(禾旦云)牧童儿倒骑着水牛，叫也叫的

浦孜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浦，来源于释惠琏的《宋诗》《舟行寒江曲港》，原文：扬帆出浦又入浦，转盼顺风还逆风

琦仪

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

明鉴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
明鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》，原文：敬陈明享，允鉴恭勤

隋耘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
隋，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其七》，原文：千里隋堤榆柳风，轻花薄荚正冥濛

黎凇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
黎，来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》，原文：城头苏门树，陌上黎阳尘

恺津

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恺，来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》，原文：比岁丰和多恺乐，乘春临赏几迟留

和琳

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
和琳，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君若事宗庙，拊以和球琳

愿研

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
愿研，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：愿君为追琢，勿令研空笑

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