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1959年2月16日生辰八字解析与命运分析

林瑹白作者：林瑹白2024-05-22 09:39:27

1959年2月16日生辰八字是一种重要的算命工具，通过八字中的年、月、日、时四柱资料，可以分析一个人的命运走势。出生在1959年2月16日这一天的人，其八字所代表的性格特点、事业发展、健康状况等方面都有着一定的影响。接下来，我们将深入探讨1959年2月16日出生的人的生辰八字特点及对命运的影响。

1959年2月16日生辰八字

勃泷

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勃，来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》，原文：之人勃海后，所尚亦潇洒

堰彦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》，原文：吴江渡桥意颇快，吕城争堰心还惊

翌彦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

重隽

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
重隽，来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》，原文：回顾弱植荷倚重，隽永古训滋味旨

澧嵊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

醇璞

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
醇，来源于孔武仲的《宋诗》《冬至夜饮》，原文：醉怯醇醪酒，寒知碧瓦霜

黎朗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
黎朗，来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其一》，原文：凭栏朗诵昌黎句，水碧双增远目明

楚逻

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楚逻，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：周楚川原气象存，岘山紫逻秀连云

晗峤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

雯篁

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

远皙

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
远皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

琪覃

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》，原文：洞前多琪花，洞里多紫霞

庆同

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庆同，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：庆及飞龙旦，同歌庶事康

知袅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
知袅，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰思庭竹》，原文：数寻脆碧袅轻阴，岁不知寒暑不侵

霄羿

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霄，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其五》，原文：玉房留不住，却向九霄飞

决经

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
决经，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：裁决真穿缟，经纶甚建瓴

棕潮

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

琝袁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其二》，原文：苏武不眠身自健，袁安高卧兴何深

桔胥

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桔，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：千里赤地天不管，毫发微功矜桔槔

严执

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
严执，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（严维）自然轻执简，宁敢忘抽簪

谒园

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谒园，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：凝香有地胡不植，负郭无园何处谒

廷鹄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
廷鹄，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：去年为君来，明廷峙鸾鹄

嵘虔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵘，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：春与秋之不淹兮，岁忽忽其峥嵘

瑹傅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：□□□□傅妙旨

瑹篌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》，原文：能弹箜篌弄纤指，愁杀门前少年子

楠浠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
楠，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

诣岿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：造诣极洙泗，叩击铿英茎

兹炫

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兹，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜露坐偶作》，原文：喜兹宵漏初，露坐散襟抱

理浠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
理，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：嗟子昧理道，使我繁言辞

霜晋

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
霜晋，来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其二》，原文：晋昼光三接，霜台肃纪纲

沐朝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沐朝，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

楦魁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

飐严

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
飐严，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜严家集，霜斗飐晴天

翎正

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翎正，来源于周必大的《宋诗》《权州杨倅子直方以诗惠鹤雏次韵为谢》，原文：羽服便能随羽扇，霜翎正合伴霜毛

勖昉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

蓁仞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

炀茯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

晖境

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晖境，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕晞朴九日见示》，原文：万事可怜俱老境，故人犹欲借余晖

尤竣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
尤，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

犹曜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
犹曜，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》，原文：烛龙栖寒门，光曜犹旦开

勤汀

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
勤汀，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：殷勤[对]绿醽，闲坐绕沙[汀]

娥泷

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娥，来源于于濆的《唐诗》《古宴曲》，原文：燕娥奉巵酒，低鬟若无力

妍德

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
妍德，来源于胡仲弓的《宋诗》《丑妇谣》，原文：欲保丑妇德，莫学妍妇色

隆傅

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
隆傅，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：望隆江左谢太傅，功冠淮西裴晋公

翎朴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《放怀亭独立有感》，原文：委肉本知居几上，翦翎何恨蓍笼中

伽苏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
伽苏，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其九》，原文：泉下欧苏今不作，伽佗祇夜乱纷纷

伽青

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
伽青，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》，原文：僧伽坐阅世，层崖登青冥

挚曙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：前有挚兽，则载貔貅

淖励

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

章炯

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
章炯，来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》，原文：近市铜章泊近郊，炯无尘虑挂秋毫

葆炫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》，原文：柳阴承羽葆，花气扑旌麾

汉炯

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
汉炯，来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》，原文：颢气彻霄汉，炯炯不受埃

鸠苑

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：风暖日高花气动，鸣鸠乳燕自求羣

振稷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
振稷，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：名价关西振，儒风稷下移

望宸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
望宸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：回首天涯一惆怅，却登梅岭望枫宸

苓捷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
苓，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

桑朔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桑朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中通判家饮回》，原文：朔风声满枯桑枝，阴云不定蛟龙归

禺阑

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

昭晖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昭晖，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：自有昭昭晖，千古万古在

茶般

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茶般，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：家常茶饭不多般，遇客延留礼数宽

逻孜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

晳致

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

绎律

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绎，来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈路中》，原文：一冈复一冈，冈冈如络绎

睨元

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
睨元，来源于朱槔的《宋诗》《九日与客语慨然有庐山之兴》，原文：未能免俗须登陟，睨视元龙百尺楼

涌滦

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
涌，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三二》，原文：觌面当机，东涌西没

远旒

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
远旒，来源于无名氏的《唐诗》《谒见日将至双阙》，原文：远惊龙凤覩，谁识冕旒开

采翌

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
采，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：纳采，用雁

迪恤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

札舸

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》，原文：流年飘儵忽，书札莫因循

桦飖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

未磐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
未磐，来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》，原文：此时小定未禅寂，古塔月中松磐高

寓瑥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
寓，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：随寓浑堪爱

童苑

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
童苑，来源于李纲的《宋诗》《清明日》，原文：游女踏青寻苑草，戏童引线送风筝

箩巡

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

晟峥

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

蔚觉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》，原文：平生可笑范蔚宗，甲煎浅俗语未公

瑾佶

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

亭寓

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亭寓，来源于邹浩的《宋诗》《戏世美》，原文：谁令故人不他寓，朅来亭上仍秋天

诣律

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
诣，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：纵横略千家，诣处合一印

澧栎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

苓郅

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》，原文：溲勃且并用，参苓恐无遗

玄禺

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
玄禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

馠渲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

屿搦

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
屿，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：沙屿埽粉墨，松竹调埙篪

棋宏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棋，来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》，原文：移居荒药圃，耗志在棋枰

漫椿

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
漫，来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》，原文：漫漫出门路，踽踽可谁造

笈骞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

谦畚

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谦，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》，原文：我更谦下，做软善

悟泊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
悟泊，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：以兹悟生理，贫中始澹泊

虢斯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其八》，原文：今日吕虢州，堂堂古遗直

凰沉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
凰沉，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：凤凰台上月儿沉，一样相思两处心

朦越

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朦，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》，原文：皎皎清波满四空，疏林散影弄朦胧

奎婳

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：尽拜宸奎赐，新编圣训成

恣芍

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
恣芍，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》，原文：碧沼荷钱小叶圆，眼前芍药恣连颠

璃旌

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璃，来源于释慧温的《宋诗》《五位 其三》，原文：瑠璃盘里藏明月，异草山华处处开

尉淼

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尉，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：考有中书第，官无太尉酬

烯樨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

杏佶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
杏，来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》，原文：董奉山中种杏，玄都观里栽桃

轼奥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
轼，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：梁城下熊轼，朱戟何暐耀

鉴睨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鉴睨，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：陟鉴台兮睨东海，矩天门兮模地户

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