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生辰八字有六阳二阴的解析

彭晔昼作者：彭晔昼2024-05-27 12:25:30

生辰八字是中国传统命理学的重要组成部分，通过对生辰年、月、日、时的天干地支的组合，可以得出一个人的八字命盘。其中，阳和阴的概念在命理学中是非常重要的。根据八字的组合，如果六个天干中有六个是阳干，那么称为六阳，如果两个地支中有两个是阴支，那么称为二阴。六阳二阴的人性格活泼开朗，富有活力，但也有时候比较善变，需要注意自己的情绪管理。在事业和感情方面也可能表现出一定的特点，值得人们深入探讨和研究。

生辰八字有六阳二阴

六珉隆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
珉，来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》，原文：海珉一两片，激濑含宫征

六汐童

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
汐，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》，原文：往复信潮汐，日夜归沧溟

六圭韧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
圭，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》，原文：探囊出刀圭，为民起膏肓

六凇翰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

六秉正

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
秉正，来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》，原文：霜洁兰薰全懿美，史官秉笔正訚訚

六景岐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
景岐，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶皇甫十少尹暮秋久雨喜晴有怀见示》，原文：扫开云雾呈光景，流尽潢污见路岐

六菡婉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
菡，来源于白玉蟾的《宋诗》《偶作 其一》，原文：三身红萏菡，四智碧芙蓉

六慈韶

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
慈韶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：礼均孝慈，乐合韶武

六璆晷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璆晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

六淼罡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》，原文：何似濯缨歌一曲，秋江淼淼碧如天

六霁沉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霁沉，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其一》，原文：阑月笼春霁色澄，深沉帘幙管絃清

六崇汶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崇，来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》，原文：金汤治城堑，楼橹欻以崇

六曦恣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
曦恣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：涵曦亭上恣凭栏，共看游鱼跃水间

六锋詹

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
锋，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：孤劒锋刀涩，犹能神彩生

六涔涛

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涔涛，来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》，原文：嗟乎步武已误高，蹄涔不录沧海涛

六飔轼

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飔，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》，原文：凉飔初拂衽，皓魄正当轩

六孜绰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
孜，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》，原文：纳隍孜孜，攷攷切切

六朦翡

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
朦，来源于张先的《宋词》《少年游》，原文：碎霞浮动晓朦胧

六萝夕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萝夕，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阴遽

六旨南

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
旨南，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：薄宦便甘旨，两载官南徐

六燃飖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》，原文：水府燃犀处，扶桑浴日时

六虞绚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虞，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二龙》，原文：深虞或飞去，十袭聊自珍

六境绪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
境绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 塔山二首 二》，原文：乘驺翫罢归禅院，佳境（《光绪志》作「地」）原来尽属僧

六茗砺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》，原文：长亭一樽茗，亲厚意何穷

六原波

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
原波，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其四》，原文：郊原那异熬波海，垅阜浑疑聚米山

六沉瑛

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沉，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：果坠厌风恶，草沉知潦深

六闲析

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闲，来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》，原文：心最懒，闲偏适

六韵莘

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韵莘，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

六同珑

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
同珑，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：南宫作赋羞雷同，坐见瓦釜欺玲珑

六隽晨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
隽晨，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：挟隽控寒飚，搜光蹑晨霞

六鸢研

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸢，来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》，原文：鸢鱼性分信机浅，风月情怀乃天赋

六荔识

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荔识，来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其一》，原文：不知谁是善知识，断送归家食荔枝

六樨琥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

六汶玉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
汶玉，来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》，原文：重入玉堂非所望，汶阳田好欲归耕

六遥采

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
遥采，来源于陈深的《宋诗》《送释存游苕川兼怀子昂学士》，原文：采采白苹花，因风为遥寄

六彤曜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彤曜，来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》，原文：葱路桃溪浩莽春，彤甍栱桷曜芳晨

六笛昊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笛昊，来源于许及之的《宋诗》《次转庵寄用坡公赋梅韵》，原文：谁邀配食水仙人，长笛横吹倚苍昊

六炔曜

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

六洲烁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洲，来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》，原文：红实洲生橘，清阴世种槐

六峥泓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峥泓，来源于丘葵的《宋诗》《百丈石》，原文：北风吹我过峥嵘，片石中间水一泓

六晃潭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晃潭，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

六素追

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
素追，来源于史铸的《宋诗》《白菊三首》，原文：把酒可能追靖节，素英一色混瑶觞

六骏畅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
骏，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 一》，原文：千金买骏马，蹀躞长安斜

六凛扬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凛扬，来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》，原文：贞观若无风凛凛，开元安有气扬扬

六庭倾

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
庭倾，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：班庭倾玉笋，镇庙契金人

六珲裴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》，原文：迢遰客王程，裴回主人夜

六笈越

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笈越，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：负笈将辞越，扬帆欲泛湘

六瑜覃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

六矜皓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
矜，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：方矜猗顿富，谁信管鲍贫

六桓专

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桓专，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：会体使君珍重意，不专车马羨桓荣

六艾粹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
艾，来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》，原文：何意云栖翰，不嫌蓬艾卑

六熙楹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
熙楹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》，原文：备成熙事，虚徐翠楹

六旌婵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
旌婵，来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》，原文：盘角竹声时淅沥，帘旌桂影弄婵娟

六郁昂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
郁昂，来源于刘敞的《宋诗》《晓至池上》，原文：水浅鱼怫郁，荷深鹭低昂

六瑧斯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：曲中意惟有，斯贤堪属

六滦嵇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

六酝箐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
酝，来源于张彝的《宋诗》《赠陈随隠归游江西》，原文：酝藉中涵廊庙姿，诗文都好见宸批

六闰凝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
闰，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・那咤令》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

六仪永

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
仪永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其八》，原文：亿载万年，永祚坤仪

六中渝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
中渝，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：芳草为萧晚节坏，嘉橘成枳中年渝

六盂珞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
盂珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

六犹燿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
犹，来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》，原文：四十平分犹过五

六夕映

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
夕映，来源于释蕴常的《宋诗》《知止亭晚望寄清大师》，原文：柳绕平湖绿映堤，栏干人静夕阳迟

六识昶

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
识，来源于周邦彦的《宋词》《拜星月・拜星月慢》，原文：竹槛灯窗，识秋娘庭院

六浩灿

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
浩灿，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》，原文：华灯灿繁星，浩歌正忘忧

六溯英

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
溯英，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：妙理溯家学，雄文想英姿

六浚瑄

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：浚洙者，深洙也

六媖涔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

六儒欢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
儒欢，来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》，原文：藻有嘉鱼首自颁，师儒乐育士欢颜

六绡与

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绡与，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：与整绡衣，满身风露正清晓

六珐迪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

六谆颐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

六馥琼

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
馥琼，来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》，原文：冠建芙蓉佩缀琼，水沉馥袂谒灵君

六晏潆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晏，来源于李彭的《宋诗》《舟中次珍书记韵》，原文：沙头作别数峰暝，意逐屯云愁晏阴

六瑄恤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

六由韪

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
由，来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》，原文：不使庆元为庆历，也由人事也由天

六滇容

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

六致峤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
致，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：断肠千里致书邮

六淮粤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淮粤，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：淮南持斧功成后，瓯粤乘轺喜蹔临

六礼堰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
礼，来源于张九龄的《唐诗》《南郊文武出入舒和之乐》，原文：六变云备，百礼斯浃

六憬园

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

六凇继

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

六璇粤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

六寓央

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寓，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》，原文：吾心乐有余，所寓皆胜境

六斯自

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
斯自，来源于许景衡的《宋诗》《行役诗》，原文：弱质曾无取，斯文祇自宜

六覃飔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

六皓和

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皓和，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：相视发皓白，况难驻羲和

六颉胧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：会须擒颉利，方拟殄烧当

六望芗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
望芗，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：况望羶芗事庭闱，结髪从学今十朞

六裳诚

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
裳诚，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：缀名纸末何其卑，藻火为裳诚倒施

六锦惋

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
锦，来源于宋庠的《宋诗》《送苏寺丞宰广德》，原文：庇身聊制锦，受命更怀冰

六棹炘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
棹，来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 一》，原文：发棹鱼先跃，窥巢鸟不惊

六艺姣

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
艺，来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》，原文：若人种艺法，橐驼安取同

六瑱靛

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

六桓栾

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桓栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」 惠之二十四年，晋始乱，故封桓叔于曲沃，靖侯之孙栾宾傅之

六允憧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：王允所蔽在无权，荀彧所蔽不早图

六宓秸

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

六皎才

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皎才，来源于曹勋的《宋诗》《隆兴天子七月十三日亲享太庙先期风雨弥日及夕拔木震海窗户俱动转五更即止乃行礼时也喜而成三章 其一》，原文：才闻初献风雷息，皎皎凉蟾数点星

六勤禺

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
勤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：藏修方异，渐渍其勤

六和诗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
和诗，来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》，原文：至后阳和已发生，野梅官柳动诗情

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