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看住宅风水需要生辰八字吗?全面解析生辰八字在风水中的作用

张州砺作者:张州砺2024-05-30 09:19:02

在中国传统文化中,风水学是一门博大精深的学科,许多人在选择住房时都会考虑风水因素。而生辰八字则被认为是决定一个人命运的重要因素之一。那么,在看住宅风水的时候,是否需要考虑生辰八字呢?生辰八字在风水中到底扮演着怎样的角色呢?本文将从不同角度为您解答这些问题。

看住宅风水需要生辰八字吗

怡汉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
怡,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》,原文:怡和心境了然同,大道无私处处通

奂娣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

凇缈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

琲知

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琲知,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱

韧渊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

盛博

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
盛博,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》,原文:盛府雍容外,轻裘博雅存

翰奥

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翰奥,来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》,原文:草玄大启天人奥,池色犹关翰墨场

琲滟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

睨缥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
睨缥,来源于方信孺的《宋诗》《清海军楼》,原文:睥睨旁围百尺楼,翬飞缥缈接云浮

旷琀

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:此仪旷绝,行自吾皇

翩霄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翩霄,来源于宋徽宗的《宋诗》《清庙斋幄常有诗赐太师已曾和进禋祀礼成以目击之事依前韵再进今亦用元韵复赐太师非特以此相困盖清时君臣赓载亦一时盛事耳》,原文:联翩玉羽层霄下,烜赫神光爱景暹

浩锋

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
浩锋,来源于朱松的《宋诗》《戏赠吴知伯》,原文:区区空有意,浩荡洗锋镝

霁觅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
霁,来源于释居简的《宋诗》《木犀得晴》,原文:宿翳开新霁,繁枝耀浅黄

湲玫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
湲,来源于林宋伟的《宋诗》《劝农即事和厉寺正韵 其一》,原文:初度麦畦行诘曲,却穿竹径俯潺湲

钲沧

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:遐观一舟来,掀浪嘈鼓钲

阔缪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
阔缪,来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》,原文:契阔多别离,绸缪到生死

袁武

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
袁武,来源于陆游的《宋诗》《稽山雪》,原文:冻吟孰窥袁安户,僵卧秃尽苏武节

渌珊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
渌,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:何必济渌河,晏寝玄华宫

源缮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
源,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:浚源培根,兹为爱君

玫桢

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

权泯

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:赖无权入手,软弱实如泥

凡睿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凡,来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》,原文:凡翼毋饮栖,凤鸟当来仪

峨渌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峨渌,来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》,原文:梅林楼阁上嵯峨,浅渌浮澌亦自波

旆璋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旆,来源于文彦博的《宋诗》《龙图给事使还过魏少留仙斾道旧为乐因及北史魏收之语作为雅章辄敢寄声聊资一噱》,原文:回驱大旆龙沙北,归直清厢虎帐西

慕里

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
慕里,来源于苏过的《宋诗》《卜居城南二首酬兄弟甥姪 其一》,原文:更慕少游乘下泽,不妨闾里自沈浮

皎泊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皎,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:皎皎白驹在空谷,好贤谁复咏缁衣

奥淅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
奥,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:帝学穷渊奥,宸奎照典坟

翩潭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翩潭,来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:金溪碧水玉潭沙,凫舄翩翩弄日华

葆闻

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葆闻,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

惜珩

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
惜,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:坐惜春华晚,徒令客思悬

澧稷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

汝乾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
汝,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:汝意固可尚,我机坐无丝

簌涔

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
簌,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

沉君

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沉君,来源于王安国的《宋诗》《和魏道辅雨中见示》,原文:海运我殊惭斥鷃,陆沉君合伴翔鸿

烟汶

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烟,来源于杨万里的《宋诗》《领客南园二首 其二》,原文:人间俗杀是公筵,最苦沉烟杂烛烟

滦典

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

熙漳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熙漳,来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》,原文:又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》)

渭榷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》,原文:世家传钓玉,重问渭川滨

灏天

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灏天,来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》,原文:星坛露下斗光冷,天宇云空灏气浮

郇斯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

霆天

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霆天,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:泰霞真士鞭风霆,绿章叩天天亦惊

郇仲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

韪浠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

奂珐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

汐孜

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汐,来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》,原文:敦行惭不圣,潮汐恨空赊

伽阔

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
伽,来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其三》,原文:东西路迷何苦渡,楞伽山下秋风凉

洛书

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洛书,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:崧岳生申甫,河洛出图书

恣泱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恣,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》,原文:安得乘飞?,人寰恣超越

严沐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
严沐,来源于朱翌的《宋诗》《喜雨欲行园》,原文:洗沐江山三尺雨,庄严天地十分春

廷缈

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
廷,来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》,原文:北斗横天中,众星朝帝廷

纭旆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纭,来源于孔平仲的《宋诗》《集于昌龄之舍》,原文:醉心渐纷纭,醉眼成恍惚

益潜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
益潜,来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇》,原文:累觞欣会面,到处益潜悲

沛汶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》,原文:灵之来沛,鞭霆驭风

鹭欢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鹭欢,来源于曾跃鳞的《宋诗》《闻西浦渔歌作》,原文:扣舷互答惊鸥梦,拍手欢呼看鹭飞

淳永

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淳永,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:永淳二年十一月,仲旬三日为忌辰

幻漪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幻漪,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

诺琲

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其二》,原文:诺惺庵里呼春困,特地回头著耳听

翩俪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
翩,来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》,原文:翩翩贵公子,和气如春温

卿忻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
卿,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:颜岘,真卿兄子

琥祈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琥,来源于贾似道的《宋诗》《紫青》,原文:琥珀头尖项紫青,翅如苏叶肉还青

颉凡

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颉,来源于宋祁的《宋诗》《唐李卫公庙》,原文:疾战江陵破,长驱颉利亡

亚曼

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
亚,来源于汪晫的《宋诗》《次韵胡益之初夏见怀》,原文:自是胸中三斗尘,诗兵敢敌亚夫营

闻影

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闻影,来源于王禹偁的《宋诗》《清明感事 其二》,原文:日转秋千影渐斜,忍闻絃管在邻家

壬析

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:秋,八月壬申,御廪灾

颉沁

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
颉,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》,原文:不是颉羌求款附,为君唾手取灵州

昉凛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

涔琢

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《夜坐》,原文:涔涔积雨阕,惨惨余寒增

怀镌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
怀镌,来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其一》,原文:父老指诗怀旧尹,为镌巖石寄心声

滇冶

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

缥隋

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缥,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:缥缈青宵云一握,太清群玉光中

滢崔

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

榭澜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
榭澜,来源于胡宏的《宋诗》《五峯亭》,原文:凿山置亭榭,开沼放波澜

泱缥

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泱,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

渌滔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渌,来源于徐玑的《宋诗》《初夏》,原文:地晴烟冉冉,堤涨渌鳞鳞

翩诏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翩诏,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:蕊榜连年诏墨黄,联翩恩绶月中香

采涵

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
采涵,来源于徐夤的《唐诗》《萍》,原文:密行碧水澄涵月,澁滞轻桡去采苹

盈馟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
盈,来源于谢的《宋词》《定风波》,原文:弥弥脉脉得盈盈

泽轩

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泽轩,来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》,原文:德泽盛轩游,哀矜深禹恤

斯沐

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
斯沐,来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》,原文:方期沐清德,敢不振斯冠

璎兴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

炘朦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:汹涌吹苍雾,朦朣吐玉盘

旌云

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旌云,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二十》,原文:霓旌严教典,羽唱彻云軿

泉梁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泉梁,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其二》,原文:野蔓侵沙径,山泉渡石梁

治缘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
治缘,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:安不思危易其治,毋容僭乱生阶缘

湫约

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
湫,来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》,原文:樵夫指巖窟,此处通龙湫

渝冰

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
渝冰,来源于无名氏的《唐诗》《白受采》,原文:沙变蓝溪渍,冰渝墨沼空

濡纪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
濡纪,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:在汉绝纲纪,溟渎多腾[湍](濡)

伊休

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
伊休,来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》,原文:望得伊家见始休

虞普

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虞,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:鸿飞入青冥,虞氏罢缯弋

浠良

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:一人元良,万邦以贞

渭繁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渭繁,来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》,原文:苍龙子孙太繁盛,分领眷属来渭川

唯霁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
唯霁,来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》,原文:松雪月高唯鹤宿,烟岚秋霁到人稀

裴霄

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裴霄,来源于高适的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后睢阳北楼见赠之作》,原文:裴回顾霄汉,豁达俯川陆

渭鑫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
渭,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:徒步升黄阁,元台出渭滨

峰勤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峰勤,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:若向积烟峰下过,殷勤传语卧楼人

丁淮

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
丁淮,来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其一》,原文:亭占佳名淮海东,六丁拥上水仙宫

翌欢

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
翌欢,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

旖沧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

觅静

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
觅静,来源于张先的《宋诗》《吴江》,原文:欲图江色不上笔,静觅鸟声深在芦

澎昼

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
澎昼,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

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