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如何写种生基生辰八字？方法解析

杨霈翀作者：杨霈翀2024-06-01 09:20:27

编制种生基生辰八字是一项需要经过仔细计算和分析的任务。通过八字命理，我们可以了解一个人的性格特点、运势走向等信息。首先，确定出生年月日时，并根据农历和阳历进行转换，获得农历日期。然后，根据八字命理学的基本原理，分别查找对应的干支和五行属性，从而得出一个人的基本八字信息。在编写种生基生辰八字时，需要特别注意干支的组合和五行的相生相克关系，从而为后续的八字命理分析提供基础。希望通过本文的介绍，读者们能够更好地了解如何写种生基生辰八字，以及如何运用八字命理来指导生活和事业。

种生基生辰八字如何写

滨珵

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
滨，来源于李纲的《宋诗》《泗上瞻礼僧伽塔》，原文：汤汤淮泗滨，实为至人居

鑫箴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：寝兴劳善祝，疎懒愧良箴

灵蔳

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
灵，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》，原文：陈功太庙，告假威灵

椒沫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
椒沫，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：园中鹿过椒枝动，潭底龙游水沫开

鹤珑

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鹤珑，来源于张舜民的《宋诗》《元夕端居感事四绝句 其三》，原文：珠帘当面见玲珑，白鹤仙人上下通

岐耘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《南阳送客》，原文：挥手再三别，临岐空断肠

析馟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
析，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：流离荡析，不得其所

礼鑫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
礼，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：别来遥礼祗焚香

璂墨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

曙汝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曙汝，来源于厉玄的《唐诗》《缑山月夜闻王子晋吹笙》，原文：坐惜千巖曙，遗香过汝坟

秉飔

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
秉，来源于蔡襄的《宋诗》《宋宣献公夫人毕氏哀词二首 其一》，原文：世阀推台路，嫔贤秉国钧

良冽

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
良，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：良金璀璨范真仪

桔舟

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桔舟，来源于李彭的《宋诗》《绝章水》，原文：归兴催舟楫，惊魂寄桔橰

岿熹

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岿，来源于曹彦约的《宋诗》《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》，原文：家有灵光独岿然，事感鸰原惊已昨

铮缪

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

析汉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
析汉，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：自析唐郴县，谁联汉甲科

馟蕴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：想蕴藉、和羹风度

思遒

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
思遒，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：慷慨气益遒，咏歌思逾新

瑱琲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

玺戍

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：粉省趋含香，玺书啬封泥

旆自

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旆自，来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》，原文：自陪台旆到洋川，两载优游汉水边

峨婳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峨，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：叶山何嗟峨，秀峙东南偏

睨尧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：高睨官爵梯，等级恨不躐

竹晨

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
竹晨，来源于杨万里的《宋诗》《题太和主簿赵昌父思隠堂》，原文：俸钱三月不曾支，竹阴过午未晨炊

榭郇

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
榭，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏韵赠王元眀元眀旧亲予叔行也今死于贼矣 其一》，原文：因嗟翳日尘凝榭，更吊沈枪卧绿苔

亘倩

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
亘，来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》，原文：火号休传警，机桥罢亘空

治晰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
治，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：治道山阴卒，离羣藏室仙

澈绰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澈，来源于李廌的《宋诗》《天门泉诗》，原文：昔闻天门泉，石窦注澄澈

琬季

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琬，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

临兴

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
临兴，来源于苏舜元的《宋诗》《荐福塔联句》，原文：去矣登临兴，巍乎造化功

敏襄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
敏襄，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：堂堂照觉师，赫赫襄敏公

艺蕖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
艺蕖，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：更须土脉动，艺柳分芙蕖

瑜殷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑜殷，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

誉瑚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
誉，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：虚誉不可饰，清知不可忘

彬羡

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彬，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：伟哉固足信万一，彷彿相见容彬彬

漾易

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
漾易，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・牧羊关》，原文：有句话须索商量：你休将容易恩情，等闲撇漾

飖箪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
飖，来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》，原文：子建东归恨思长，飘飖神女步池塘

檬恬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

缨沦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
缨沦，来源于宋庠的《宋诗》《春渚》，原文：溪上照奫沦，吾缨此濯尘

允涔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

纯诏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纯诏，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：制诏温纯诗什健，若非元白更谁齐

謇麓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

些允

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
些允，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：(末云)小生多备些钱，送与妈妈，必然容允

情燃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
情燃，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：世事等飘瓦，人情叹燃萁

巍翩

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
巍翩，来源于萧立之的《宋诗》《谢包宏斋著述科目之荐》，原文：翩其乘风来帝旁，巍然一桂扶明堂

晰犹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

蘅潇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蘅潇，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

泯洛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泯洛，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》，原文：暂纾化笔归诗句，不泯长随洛水流

熠芃

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
熠，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

南琦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
南琦，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：王琦按：「此诗乃南唐许坚诗，其后小有二韵

普柃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
普，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其八》，原文：今朝九月初一，打板普请坐禅

晋央

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晋央，来源于王珪的《宋诗》《送何圣从龙图将漕河东》，原文：平明捧诏未央宫，全晋山河九曲东

潞釉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
潞，来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》，原文：君不见潞州别驾眼如电，左手挂弓横撚箭

桑苒

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桑苒，来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》，原文：嫩苗苒苒头角秀，柔桑褭褭阴影轻

庆苒

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
庆，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其一》，原文：余庆沧浪水，清规寿俊坊

楚茜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，栾盈出奔楚

虢治

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虢，来源于高骈的《唐诗》《句 一》，原文：（《经虢县》

炔灏

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

苏椒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
苏椒，来源于王铚的《宋诗》《元日雪》，原文：飘入椒觞气更苏，积满玉蒲水已怯

辰茜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」六月戊辰，士燮卒

昉燏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

茂坤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
茂坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：茂建坤极，容典聿新

冶臻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冶，来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》，原文：众惜伏辕伤骏骨，自惭跃冶匪祥金

典勉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
典勉，来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》，原文：珍重斯文肯勉力，清朝坟典要人修

翡韫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翡，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：翡翠盘龙装绣额，真珠双鳯蹙花球

艺棋

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
艺棋，来源于周必大的《宋诗》《庐陵道士罗尚逸能医眼善弈自湘中归写予真求赞复游湘中》，原文：黄冠多艺从仇仙，处士围棋伴乐天

渤翌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渤，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其二》，原文：不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春

詹韪

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
詹，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊寿春龙潭上夜半黑风破一舟》，原文：詹惶俟天明，顷刻抵岁遐

颀支

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颀，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：罗阶竹千挺，秀质颀而长

籍苏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
籍苏，来源于白居易的《唐诗》《和梦得》，原文：纶阁沈沈无宠命，苏台籍籍有能声

梁敖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
梁敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

律鸿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
律鸿，来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》，原文：鸿雁同科金玉律，鹓雏先集凤凰枝

慕烁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
慕，来源于李处权的《宋诗》《雪中赴德孺燕集》，原文：晏裘昔所慕，王氅可同调

蔳庭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》，原文：怪底不来，庭院春光老

稷葭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
稷，来源于刘攽的《宋诗》《襄州淳于髡墓》，原文：师儒空稷下，衡盖尽南荆

青婳

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
青，来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》，原文：端负青春醉

羿吟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：安得羿善射，一箭落旄头

屿羿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
屿，来源于梁知微的《唐诗》《入朝别张燕公》，原文：孤屿早烟薄，长波晚气清

召如

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
召如，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昔先王受命，有如召公 ，日辟国百里，今也日蹙国百里

荣墨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
荣墨，来源于吕祖谦的《宋诗》《贺车驾幸祕书省二首 其二》，原文：墨客区区感荣遇，岂知深意在彝伦

鹭逵

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鹭，来源于袁说友的《宋诗》《病不能从沈德远少卿草堂醵饮》，原文：归来厌城市，著脚鸥鹭汀

吟爕

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
吟，来源于朱松的《宋诗》《和舜明晚雨》，原文：吟羞东野窘，醉想谪仙狂

自湘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
自湘，来源于黄大受的《宋诗》《呈鲁斋提刑伯》，原文：白头更自嫌多累，尚有潇湘万卷楼

涔媛

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一○》，原文：会见蹄涔涸，鱼虾悔浪游

墨岐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
墨岐，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：杨墨岐路迷，服郑丘林拱

礴晳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礴，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：般礴五千卷，辛勤四十春

融苒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
融，来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 三》，原文：[春]色融融，飞燕乍来莺未语

漓勰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
漓，来源于项安世的《宋诗》《刘寺置酒遇雨次韵答王大著》，原文：只因元气淋漓手，计会天公作此谋

泊岐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泊岐，来源于徐集孙的《宋诗》《蜗牛》，原文：分岐头角出于天，盘泊委蛇巧并缘

瑹淼

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

瑄琬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

橙悟

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
橙，来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久，人闲难得花依旧，夕阳暂留。酒中仙，》，原文：黄橙带露时，紫蟹迎霜候，香醪羡ド，酒和花，人共我，无何有

焘时

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
焘时，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

同存

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
同存，来源于魏野的《宋诗》《上知府鲍少卿》，原文：五福三朝客，同年想少存

睨袅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
睨，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：未能勇决便幽栖，宁免随阳睨残粒

贤谧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
贤，来源于孙应时的《宋诗》《送王木叔推官满秩 其一》，原文：名贤去莲幕，一郡惨不悦

君壬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
君壬，来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》，原文：嵯峨当丑位，壬癸洞灵君

珊崎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珊，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・川拨棹》，原文：烟烟湾湾．珂佩珊珊，冷清清夜静水寒，可正是渔人江上晚

德缮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
德缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

偕骏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
偕，来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》，原文：吕梁丈人老，尚与汨偕出

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