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探秘生辰八字太平洋：解读你的人生密码

郑忻钟作者：郑忻钟2024-06-04 16:27:48

生辰八字太平洋，这片神秘的海域吸引着无数人前来探寻其中的奥秘。据传说，每个人出生时所对应的生辰八字会与太平洋的某个特定区域产生联系，从而影响着他们的命运。这种古老而神秘的说法一直深受中华传统文化的影响，许多人都对其产生了浓厚的兴趣。究竟生辰八字太平洋蕴含着怎样的秘密？接下来，让我们一起揭开这一神秘面纱，探寻其中的玄机。

生辰八字太平洋

篁潭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
篁，来源于王之道的《宋诗》《题无为秀溪亭》，原文：飞楼涌殿参差见，古木修篁咫尺迷

橙晷

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
橙，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：新糯酒香橙藕芽，锦鳞鱼紫蟹红虾

芨郝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

秭渭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

纶溯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纶溯，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

琬庆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

妤诏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
妤诏，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

椰莞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

肖文

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
肖文，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：真机不可藏，文亦肖风度

隆纴

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
隆，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：德隆乃循轨，政错因失躔

芮橙

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

苒颍

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
苒，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

骅晏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骅，来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》，原文：骅骝忧老大，鶗鴂妬芬芳

旬昉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旬，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：经旬卧斋阁，终日亲剂和

畚竺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

恺种

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：恺悌君子，之纪之纲

纬宣

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纬宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》，原文：经纬文天赋，刚柔德日宣

潮琰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潮，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：江潮信有期，来去初不穷

域晣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
域，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 五》，原文：汉家能用武，开拓穷异域

瑶泷

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑶，来源于夏竦的《宋词》《喜迁莺》，原文：瑶阶曙

瑜岐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑜，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

滟萦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
滟萦，来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》，原文：方池容潋滟，小径足萦迂

笛缮

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：吹笛向何处，海上有三山

莞昶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

种专

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
种专，来源于范成大的《宋诗》《横溪驿感怀》，原文：未得归田先作赋，专攻种树已成书

戚搦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
戚，来源于沈辽的《宋诗》《与善果师游石堵》，原文：欢戚自流转，悠悠意何补

磐缔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
磐，来源于杨杰的《宋诗》《白月池》，原文：安得藉磐石，泛我瘿木杯

绰汝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绰，来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（同前）（按：《全唐诗》卷八六一收仙人张辞诗四首，《桂苑丛谈》、《增修诗话总龟前集》卷四句均作张绰，惟《太平庆记》卷七五引作张辞，疑应作「张绰」为是

悟朗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
悟朗，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

单町

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
单，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

绰昱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：雍鉏获殖绰

爀淅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

冉竣

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
冉，来源于林景熙的《宋诗》《春感》，原文：高原冉冉青烟斜，麦饭洒松能几家

延峥

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
延峥，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：高僧延我入，巾冠耸峥嵘

邕篁

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
邕，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

郝暄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

芨薏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

罡和

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

析凌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》，原文：疏水必有源，析薪必有理

久覃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
久覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：王泽久已覃，国刑亦当措

炫砚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

鑫晤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：晤言不可极，真兴何愔愔

孝滟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
孝，来源于王梵志的《唐诗》《三十》，原文：欲得儿孙孝，无过教及身

白园

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
白园，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：西都尚有名园处，我欲抽身希白傅

绚映

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绚映，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》，原文：崩腾逼眼忽无尽，皎洁映怀成极绚

甄淄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
甄，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：吾徒孰谓标奇绝，动静凭君试甄别

骓逵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骓，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

之晶

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
之晶，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：善而藏之不露型，但见瞳子光晶荧

棕戍

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

言箫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
言箫，来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》，原文：寄言赤玉箫，夜夜吹清商

寒佶

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
寒佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

醇固

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
醇固，来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》，原文：我曹俱蹇薄，吾子固真醇

渌南

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渌南，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：东津渌水南山色，梦寐襄阳二十年

辰湫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辰，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：畴昔君王庆诞辰

姝雅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
姝雅，来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十七日与王正仲饮》，原文：高吟持去拥鼻学，雅阕付唱纤腰姝

璆熹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

亘筹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：禾生亘原隰，生计自为足

珐嶛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

翡凡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《嘲道旁枫松相倚》，原文：少年翡翠新衫子，老翁深衣青布被

珺德

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二二》，原文：侔德周成，俪美仁祖

永瑚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
永瑚，来源于卫宗武的《宋诗》《送人》，原文：永为廊庙器，陋彼瑚琏陈

子璂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
子，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：博文约以礼，夫子诲子渊

皤笈

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
皤，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》，原文：一皤博笑几同调，两丑相看莫敛眉

茸禾

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
茸，来源于朱淑真的《宋诗》《膏雨》，原文：展匀芳草茸茸绿，湿透妖桃薄薄红

冉竺

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冉，来源于李中的《唐诗》《维舟秋浦逢故人张矩同泊》，原文：卸帆清夜碧江滨，冉冉凉风动白苹

艾箪

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
艾，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其三》，原文：祗求三岁艾，休进五时花

璋桔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璋，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：郑公庆余森珪璋，使君成民神且康

沉泰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沉，来源于无名氏的《唐诗》《严君平口诀》，原文：白金沉，黄金浮，世人采沉作丹头，搜取赤髓相和种

枝识

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
枝识，来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其一》，原文：欲折一枝无处赠，世间少有识花人

瞳益

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瞳益，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：汝阳昔见今十载，丹颜益少方瞳明

融映

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
融映，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》，原文：日映冰壶融皎洁，风临玉树发葱青

承郄

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
承郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

寓棹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
寓棹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》，原文：寓居溪阴刹，未暇理归棹

奎幽

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
奎幽，来源于谢枋得的《宋诗》《九宫山》，原文：真人何代结幽栖，累世奎光焕紫泥

炫奕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

瑜佶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)打鱼的献口味，你认的他么

典亘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
典，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：桓典避马，王尊叱驭

胥波

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
胥波，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

皓植

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皓，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 二》，原文：我自顾悠悠而若云，又安能保君皓皓之如雪

纫政

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纫，来源于无可的《唐诗》《兰》，原文：灵钧曾采撷，纫珮挂荷裳

爕晃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

隆狄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隆狄，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 十》，原文：（以上同上五六五《巩昌府部》，又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》）（干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗，连作一首

榆炀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榆，来源于汪大猷的《宋诗》《次韵奉答诸公 其一》，原文：桑榆物外都无累，桃李人家賸有缘

鸢未

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸢未，来源于姜夔的《宋诗》《寄俞子 其一》，原文：只今落脚堕鸢外，欲往从之叹未能

骥佰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
骥，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：一日名驹惊俗眼，奔云老骥敢言衰

渌勃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渌，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：击青钟，歌渌水

染璂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
染，来源于高观国的《宋词》《洞仙歌》，原文：偷染春风面

瑜峤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：不羨君官羨君幕，幕中收得阮元瑜

铭堰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
铭，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：就勒分陕铭，惟唐人之言

崇霆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
崇，来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》，原文：一望俗虑醒，再登仙愿崇

自晖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
自晖，来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》，原文：天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖

蔳婳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

莱鉴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
莱鉴，来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其三》，原文：鉴湖一曲记蓬莱，櫂入红蕖挽不回

岿映

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》，原文：岿然三石佛，若在嘉州岸

苍昭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苍昭，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》，原文：苍箓溥至仁，何类不昭泰

勘晃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：休屈勘平人

倾卿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
倾卿，来源于王庭珪的《宋诗》《又和酬子余》，原文：马卿才思逸，倾动卓文君

晋鹭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏，公如晋

瑄启

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

璞远

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璞远，来源于叶适的《宋诗》《送黄巖二陈秀才》，原文：一双璞玉禀天和，远向东州就琢磨

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