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如何忘记生辰八字安葬？一篇详细指南

何慷作者：何慷2024-06-07 18:08:13

当我们在面对亲人的离世时，如何进行安葬是一个重要而又棘手的问题。但是如果你忘记了亡者的生辰八字，又该如何进行安葬呢？首先，你可以考虑向神明祈福，或者请教有经验的长辈。其次，你也可以根据亡者的性格、爱好等方面来选择适合的时间和地点进行安葬。在整个安葬过程中，尊重亡者和家族的意愿是至关重要的。希望以上建议能够帮助你顺利安葬亲人而又不违背传统习俗。

忘记生辰八字如何安葬

零理

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
零理，来源于赵蕃的《宋诗》《题堂前梅花》，原文：索莫生何理，飘零句易哀

烯融

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：一弹弹春江，迟日春融融

缥渝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缥渝，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

纶淄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纶，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：记羽扇纶巾，气凌诸葛

慈怀

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
慈怀，来源于释文珦的《宋诗》《寄游边友人》，原文：想亦怀归切，慈亲雪满头

缔诏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缔诏，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

轼炜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

祯沐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祯，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

傅常

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
傅常，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：使谓原繁曰：「傅瑕贰，周有常刑，既伏其罪矣

枝锦

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
枝锦，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》，原文：压枝高下锦，斜蕊浅深霞

圭珲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
圭，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：赏子圭璧姿，愧我蜩蛩声

尚琤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尚琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

季馠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
馠hān木芳香。
国学点评
季，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：孟仲叔季间，更盛而迭贵

汉灏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
汉，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：云汉一矫翼，天池三振鳞

坤炜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
坤，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 八》，原文：端拱干坤内，何言黈纩垂

源秸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
源，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 昭德舞》，原文：肃肃文考，源濬派长

隽璁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
隽，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：重裘悯浑脱，得隽怜深投

单佶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
单，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其四》，原文：一不成单，二不成两

郁琮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郁，来源于邹浩的《宋诗》《元日 其一》，原文：郁郁匆匆又元日，望云空断九回肠

潆枝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

泷泰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》，原文：白首对泷吏，骍汗愧逐臣

棋婴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棋，来源于吴潜的《宋词》《阮郎归》，原文：闲拾句，困寻棋

维蕊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
维，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：其幸维何，云液醲湑

灏易

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《中秋月》，原文：萧萧灏气清，风露秋将半

骅承

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
骅，来源于张舜民的《宋诗》《紫骝马》，原文：忽然涕泪满衣襟，为见骅骝面前过

重皋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
重皋，来源于文天祐的《宋诗》《黄山听琴》，原文：又如重华坐舜皋，万物长养不苦窳

储炘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
储，来源于李白的《唐诗》《赠潘侍御论钱少阳》，原文：眉如松雪齐四皓，调笑可以安储皇

知淖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
知淖，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》，原文：祸水歘来漂燎火，知几唯有淖夫人

焘矜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

誉欢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
誉欢，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：遥知素誉在民口，已有欢声腾里社

瑜南

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑜南，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其二》，原文：强因徐庶南阳起，能枉周瑜赤壁来

瑷喻

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

域易

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
域易，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：圣人阃域未易到，责我谓我追遐躅

酝韬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
酝韬，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

盈芦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
盈芦，来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》，原文：五湖烟水盈归梦，芦荻花中一钓舟

娴远

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

潇越

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潇越，来源于杨亿的《宋诗》《阁门钱舍人知全州》，原文：家传吴越贤王后，郡压潇湘最上游

珹沦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：黄金忽销铄，素业坐沦毁

坤媖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》，原文：干健坤顺，群生首资

容燿

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
容，来源于萧德藻的《宋诗》《句 其一○》，原文：盘陀石上少从容

缔固

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缔固，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

琯嘉

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琯，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：寒灰飞玉琯，汤井驻金舆

律昕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
律，来源于邵雍的《宋诗》《穷冬吟》，原文：十二月将终，还惊岁律穷

松逸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
松逸，来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》，原文：苍崖无罅竹鞭逸，崩石欲坠松根络

松婳

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其一》，原文：苔井闲磨剑，松窗自斲琴

理槐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
理槐，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：岂知六合有常理，水中出火能焚槐

种棹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
种，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：手种桃千株，草架屋数楹

茗诗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茗诗，来源于郭祥正的《宋诗》《谢倪敦复惠酒》，原文：凤团分赐茗，持以报诗豪

璂承

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鸯冶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸯，来源于韩偓的《唐诗》《生查子 二》，原文：嬾卸凤凰钗，羞入鸳鸯被

合珲

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
合，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、宋华合比出奔卫

常原

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
常原，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：[鸰]（鸽）原今日常相望，衣锦还乡常有余

望祈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
望祈，来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其二》，原文：祷庙祈神望岁穰，今年中熟更堪伤

桔莞

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桔，来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其二》，原文：浮云出岫本无心，桔橰俯仰人所引

桥蓁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桥蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

堰子

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
堰子，来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》，原文：欲换小舟跳堰去，沙边渔子得相亲

戍兆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谓楚人曰：「不卒戍也

洌昉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

娴婉

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

央炯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：天公报德殊未央，传家奕叶寿且康

廷滦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
廷，来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》，原文：往年奉法佐廷尉，纵遣狐兔诛封嵎

思樱

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
思樱，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃渐熟牡丹已凋恨不同时辄题二韵》，原文：最恨东君才思少，不留檀口待樱桃

阮爀

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阮，来源于韩淲的《宋诗》《舟中道士郑谷耕摘阮咸清甚而雅放》，原文：浮舟作阮咸，坐客亦兴起

畅霆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
畅，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：想田家作苦区区，有斗酒豚蹄，畅饮歌呼

赓仓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
赓，来源于吴文英的《宋词》《凤池吟》，原文：归来晚，待赓吟、殿阁南薰

墨潮

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
墨潮，来源于高似孙的《宋诗》《和居简师韵 其一》，原文：墨飞春涧石，茶衮夕铛潮

绎馚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绎，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：苍茫林岫转，络绎涨涛飞

朝奂

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朝，来源于晁补之的《宋词》《御街行》，原文：罗带今朝褪

悟治

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悟治，来源于杜牧的《唐诗》《咏歌圣德远怀天宝因题关亭长句四韵》，原文：君王若悟治安论，安史何人敢弄兵

挚霜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
挚霜，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

唯珵

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
唯，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：兽迹不敢窥，马蹄唯务速

酝陟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
酝，来源于林希逸的《宋诗》《偶成》，原文：案上旧书因暑废，樽中美酝为贫空

蔳舸

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于皎然的《唐诗》《早春送颜主簿游越东兼谒元中丞》，原文：轻舸趣不已，东风吹绿苹

昊珲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
昊，来源于陈普的《宋诗》《历代传授歌》，原文：少昊颛顼及高辛，唐虞尧舜为五帝

恬覃

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恬，来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》，原文：恬观不知救，坐费太官廪

天勤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
天勤，来源于文天祥的《宋诗》《吊五木》，原文：首赴勤王役，成功事则天

旆净

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
旆，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》，原文：杀尽残胡方反旆，里闾元未有人知

炅覃

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

霄骃

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霄，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：赢得烟霄直上

华妤

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
华，来源于卢祖皋的《宋词》《宴清都》，原文：醉梦里、年华暗换

绅煊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绅，来源于强至的《宋诗》《七夕》，原文：荐绅大夫一巧宦，坐取公相如指呼

隋淖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
隋，来源于释清尚的《宋诗》《赠樊川长老》，原文：照身潭入楚，浸影桧生隋

源锋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
源锋，来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

钊择

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

权舸

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
权，来源于韦庄的《唐诗》《润州显济阁晓望》，原文：地壮孙权气，云凝庾信愁

恣鹤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
恣鹤，来源于张埴的《宋诗》《此心过酬韵》，原文：此去政须笼短帽，瑶阶领鹤恣徘徊

皋珞

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皋，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：看洛川妃子，锦衾照水，汉皋游女，玉佩摇烟

钏堇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钏，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

礴盂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

骥霈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：向来玩碑一再宿，怒猊渴骥惭旧评

骓音

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

奕滢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奕，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孙宜

樗园

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樗园，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

筝恽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：笙引簧频煖，筝催柱数移

勘鸯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
勘，来源于李昴英的《宋诗》《赠海珠湛老》，原文：也曾勘破到风幡，坐得形枯鬓早斑

韧黛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

鸢谒

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鸢，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》，原文：昔为双飞凫，今为孤飞鸢

炔煜

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

蒂逸

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蒂，来源于李曾伯的《宋诗》《江陵和费察推九蘂瑞莲韵》，原文：试把万葩千卉较，曾无一蒂九芳连

希禺

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
希，来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》，原文：已赜希微理，知将静默邻

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