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1997年5月5日生辰八字详解

韩滟秭作者：韩滟秭2024-06-09 03:02:36

1997年5月5日出生的人，生辰八字为xxxxxxx。根据命理学说，这个生辰八字反映了一个人的天赋禀性和命运走向。五行学说中，1997年是xxx年，5月是xxxx月，5日是xxx日，这些数字的组合会影响一个人的性格和命运。根据生辰八字的分析，这个人具有xxxx的个性特征，有可能在xxxx领域有所作为。希望通过对1997年5月5日生辰八字的解读，能让大家更加了解命理学的奥秘。

1997.5_5生辰八字

矜芾

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
矜，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：贻我喜雨篇，仁心极矜轸

恬漓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恬，来源于王令的《宋诗》《送聱隅黄先生》，原文：平时夷虏恬忠荩，常日公卿足仰成

希耘

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
希耘，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

沉纴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沉，来源于张籍的《唐诗》《赠别孟郊》，原文：历历天上星，沉沉水中萍

若戚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
若戚，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》，原文：自叹荆枝半凋落，若论宗戚亦霑荣

媵椰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

璆若

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璆若，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：飘如飞素练，粲若散琳璆

隅奈

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隅奈，来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》，原文：抠衣欲趋隅，其奈风马牛

匡舜

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
匡舜，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

婵涵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婵涵，来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》，原文：婵娟涵宿露，烂熳抵春风

唯笃

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
唯笃，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：睪如香坂孤峰下，千载唯存笃行碑

馠璋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：历事三朝，觐而执圭，祭而裸璋

隆鸢

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
隆，来源于曾巩的《宋诗》《尹师鲁》，原文：汉初董生不大用，厥政自此惭隆姬

纪恒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纪，来源于李正封的《唐诗》《岘山（句）》，原文：（《舆地纪胜》八二《襄阳府》）

昂辰

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昂，来源于章甫的《宋诗》《简张安国》，原文：昂霄耸壑正当时，发策决科余事耳

景润

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
景润，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：雨霁花木润，风和景气柔

钏霁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钏，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

瓷灵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瓷灵，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

淇沉

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淇，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：寿考祝公如卫武，愿赓淇澳入诗篇

澜岚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
澜，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：圣门涛澜无畔岸，我尝操舟怯奔涌

幽麒

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
幽，来源于谢逸的《宋词》《千秋岁》，原文：幽恨凭谁洗

胥约

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胥约，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其一一》，原文：姑苏台上月，子胥曾约游

章域

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
章域，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：穆穆天章腾圣域，巍巍道荫庇生民

原淳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
原淳，来源于吴党的《唐诗》《始迁青溪望吴兴故里》，原文：（光绪十年刊李诗纂《淳安县志》卷十五，原署：「周吴党

郅胥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

峻芨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峻，来源于马提干的《宋诗》《涪州十韵》，原文：许雄山共峻，马援坝相联

梓樨

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
梓，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：合梓才知美，弦丝乃见功

武棂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
武，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：14　洸洸赳赳，武也

珊萄

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
珊，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：官况阑珊

瑚苒

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑚，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 涧底松 念寒儁也》，原文：君不见沈沈海底生珊瑚，历历天上种白榆

娄缈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、六月，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾娄子、齐世子光

旬哲

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旬，来源于郭印的《宋诗》《三伏不热》，原文：三伏元无暑，连旬雨复阴

宓津

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宓津，来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》，原文：夜泛孤舟清洛津，宓妃轻步若为亲

崇青

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崇青，来源于独孤及的《唐诗》《夏中詶于逖毕燿问病见赠》，原文：愿君崇明德，岁暮如青松

僖阑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

颍华

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颍华，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎相从经岁忽有陕许之别见贶长句》，原文：陕界霜氛迎喜气，颍郊秋色犯华颠

曙奎

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
曙，来源于薛季宣的《宋诗》《巴口感事》，原文：曙烟带柳日希微，一簇鱼虾市井迟

桑仪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桑仪，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：汉仪后亲蚕，采桑来茧馆

堇昙

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

珉绎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：珉简斯镂，衮服孔宜

语忆

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
语忆，来源于章孝标的《唐诗》《送金可纪归新罗》，原文：登唐科第语唐音，望日初生忆故林

搦芦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
搦，来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》，原文：绿抟罂一搦，白裂玉平分

容旎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
容旎，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

昱瑥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

颐沅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颐，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

纪睨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纪，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其一》，原文：俊老三阶后，高华四纪中

洵杉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

霜桅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
霜桅，来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》，原文：鴈声砧杵霜满洲，高桅大舶行清秋

滇旒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

仟映

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

晰桦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

寓琰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：功名虽已矣，犹得寓孤吟

仪韵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
仪韵，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：音韵危梢压霰砉，威仪峻节排风竣

飏序

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飏，来源于李弥逊的《宋诗》《自大宁泛舟还泾川》，原文：欲学渔郎飏纶手，雨簔月笛了平生

与砺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
与砺，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

徵与

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：吾易不师房与雄，吾䇲不占方与功

旖颉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旖，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

隽涵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其一》，原文：小驻江干接隽游，渭清泾浊可同流

林炫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
林炫，来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》，原文：清晓传呼振戟衣，泮林云日炫旌旗

诚澄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诚澄，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》，原文：至诚何以祝，四海永澄澜

弘翙

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
弘，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 淮东制置使知杨州李公庭芝》，原文：先轸面如生，苌弘血化碧

朴奘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
朴，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：只一味朴直，无些子壒尘

蕙冽

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕙冽，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

单曦

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
单，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 衣冷欲装绵 其一》，原文：老厌人间热，单衣就冷泉

恤湲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恤，来源于韩琦的《宋诗》《陈洎太博知虢州》，原文：持平久奉虞刑恤，宣泽新承汉诏宽

储蕋

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
储，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：[仙]储本性谅难求，圣迹奇术秘[玄]（元）猷

誉尔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
誉尔，来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》，原文：丈人今谕蜀，干誉尔劳心

珏蔚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

影品

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
影品，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 五》，原文：早是[销]魂残烛影，更愁闻著品弦声，杳无消息若为情

媛桠

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
媛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》，原文：明明英媛，德备椒庭

亚仲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
亚仲，来源于杨万里的《宋诗》《南溪堰滩》，原文：忽如亚父撞玉斗，又似仲尼鸣象环

濡阮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

箪佐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
箪，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：况乃陋巷子，箪瓢殊不恶

彻沉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
彻沉，来源于韩淲的《宋诗》《袖手》，原文：沉冥极颠末，昭彻贵表里

畚祯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

凌壬

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
凌，来源于释崇岳的《宋诗》《临济赞》，原文：凌蔑吾宗，这白拈贼

圆琀

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
圆，来源于文天祥的《宋诗》《赠刘矮跛相士 其一》，原文：世方好圆，痴守方心

荑昊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荑，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：寒生钩弋两三指，春屈柔荑四五芽

武琰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
武琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

真淇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
真淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：陶公岂真乞，善谑淇澳诗

真童

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
真童，来源于陆游的《宋诗》《碧海行》，原文：碧海如镜天无云，众真东谒青童君

啸戚

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
啸戚，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》，原文：客去孙登啸，牛疲甯戚歌

隋泯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
隋，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：锦屏之英老大隋，孤芳寄林非所宜

磐昶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
磐，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：刘氏磐石宗，略分天下半

禹瑭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
禹，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：那知含韶音，未与登禹贡

洵晏

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

缈玢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缈，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

荏律

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
荏，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

隆冶

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隆，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：秦皇可笑笑不已，声撼亭角摧穹隆

珏渲

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

玫镜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
玫，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：墙高牵薜茘，障輭撼玫瑰

芾缮

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：桂色窅窊秀，棠阴蔽芾清

琼言

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琼言，来源于廖刚的《宋诗》《朱熙载会于洪井先解舟宿石头渚以二诗见寄一约同行一贺得子次韵答之 其二》，原文：他年不媿琼瑶赠，应被人言趒灶儿

悟影

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
悟影，来源于王十朋的《宋诗》《夜雨述怀》，原文：梦觉尚疑身是蝶，病苏方悟影非蛇

南柃

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
南，来源于冯山的《宋诗》《岑公洞》，原文：武龙南浦南，秀拔异众山

鸢瞻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸢瞻，来源于欧阳修的《宋诗》《送余姚陈寺丞》，原文：下濑逢江鴈，瞻氛落海鸢

纤如

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
纤如，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：贞洁如图史，纤微到米盐

浠皙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

僖史

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
僖史，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

淅郝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淅，来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》，原文：淅沥降繁霜，离披委残菊

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