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如何算生辰八字分数？

陈邕作者：陈邕2024-06-20 01:26:19

生辰八字，又称四柱命理，是中华传统命理学的重要内容之一。通过八字命理，可以了解一个人的基本运势、性格特点以及发展方向。那么如何算生辰八字的分数呢？首先，需要准确获得自己的出生年、月、日、时这四个要素，然后根据这些信息构建八字，最后通过对八字的解析计算得出生辰八字分数。在这篇文章中，我们将详细介绍如何准确测算生辰八字分数，让你对自己的命运有更深入的了解。

算生辰八字分数

罡序

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

颜洵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颜洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

霄帧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
霄，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：光透碧霄千万丈

嵊愿

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

姣珹

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
姣，来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》，原文：意气充眉宇，比昔姣且都

袤潮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

霏原

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霏原，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：自从胡尘障中原，神物变化随霏烟

烯媛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于王初的《唐诗》《银河》，原文：犹残仙媛湔帬水，几见星妃度袜尘

涟惜

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
涟，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・快活三》，原文：（做觑王三悲科，唱）教我扭回身，忍不住泪涟涟

越浠

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
越，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・红芍药》，原文：(卜儿云，住)(正旦唱)越道着越查声破嗓越骂得精细，前面他老相公听的

谦邕

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
谦，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：世多扬激伯夷隘，公独谦虚下惠和

炯术

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：须臾日穿林，井靣光炯炯

陟晏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陟晏，来源于林逋的《宋诗》《送牛秀才之山阳省兄》，原文：之子咏陟冈，别我岁时晏

季昱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
季，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：季子正年少，匹马黑貂裘

之棠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
之棠，来源于王勃的《唐诗》《自乡[还]（远）虢》，原文：「《棠棣》废」之语，疑为此二人设也

怀书

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
怀书，来源于袁说友的《宋诗》《兴化吴宰商卿来书》，原文：但知怀旧切，犹恨得书迟

炽诣

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炽，来源于李复的《宋诗》《夏旱》，原文：浮云蔽空旱日炽，日酷烧云云散裂

境珩

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》，原文：似与尘境绝，萧条斋舍秋

暖炅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
暖，来源于毛文锡的《唐诗》《摊破浣溪沙》，原文：晴日眠沙㶉鶒稳，暖相偎

年醇

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
年醇，来源于苏辙的《宋诗》《城南访张恕》，原文：此中真有醇风在，一亩何年斸草莱

源搦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
源，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：巨源出岭顶，喷涌世间稀

瞻沛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瞻，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：陌头瞻皁盖，独立涕飘零

润磊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
润磊，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

采鸿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
采鸿，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：采菱渡口日将沈，飞鸿楼上人空立

逸珉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逸，来源于陈傅良的《宋诗》《赠尹绍伊》，原文：岂其遇人耶，托此访遗逸

兹郄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
兹，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：以兹旦暮心，且从山水游

弈缘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其一》，原文：苍山小亭看弈棋，不有此客无此诗

霜琀

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
霜，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：月如霜

凇琝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

楹皋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
楹，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其二》，原文：二本同楹真盛事，三年叠秀是殊祥

颉箴

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
颉，来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》，原文：天风颉颃飞霞珮，水云妥帖凌波袜

壹栖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

鸢淮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鸢，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 一》，原文：札札耒耜声，飞飞来乌鸢

卫宁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
卫宁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：卫侯使宁俞来聘

曦献

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：浴用二巾，上絺下绤，出杅，履蒯席，连用汤，履蒲席，衣布曦身，乃屦进饮

奂合

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奂合，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

苏之

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苏之，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

艺玺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艺，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：书诚一艺尔，小道讵可忽

睿娄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
睿，来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其一》，原文：睿听来嘉论，忧勤政事昌

瑗葭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

淬迪

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

暌甯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《醉行》，原文：秋风方索漠，霜貌足暌携

樨芍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

淅棕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》，原文：秋风淅淅吹客衣，日光奄奄寖已微

晗嵊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

吟白

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
吟白，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》，原文：一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟

南洵

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《南堂独坐》，原文：晨坐南堂双眼明，南山山色满柴荆

昙钊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昙，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：焚香西望情何极，不及昙诜泪空滴

仞烽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
仞，来源于张继先的《宋诗》《同石元规讲鹍鹏偶书》，原文：翱翔数仞间，何异九万里

熹鉴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

箬筝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

沧奕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沧，来源于吕本中的《宋诗》《送徐止秀才归小叶》，原文：沧海无津涯，宁有众水分

僖琰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

翰勉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
翰勉，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：（《鉴诫录》八《非告勒》）（〖1〗郑延休官中书舍人为咸通末年事，详岑仲勉《翰林学士壁记注补》十二，因知卢诰即其时人

锐支

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山中闻桂香忆游茅山时梦中游桂花下》，原文：向来句曲行，有遇抑何锐

才楹

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
才楹，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：人王邑一隅，古屋才数楹

蕾婉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕾，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

娥玖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
娥，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：御宴影娥池，神飚忽吹醒

本绚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
本绚，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：讨论遗本原，文采事藻绚

良鉴

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
良鉴，来源于汪遵的《唐诗》《吴坂》，原文：踡跼盐车万里蹄，忽逢良鉴始能嘶

骊渝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
骊，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》，原文：骊黄牝牡元不问，智诈勇贪俱可使

渲兹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

单珺

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》，原文：尘满莱芜甑，堂横单父琴

芝俐

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芝，来源于周紫芝的《宋诗》《送别王元韵徙居武康》，原文：坐中东床君，笑语芝兰香

昼彬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昼，来源于韦骧的《宋诗》《明恕斋》，原文：山气清朝幌，江光射昼簷

瑛凰

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：骨瑛淡如秋，谈笑极强倔

未妤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
未，来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》，原文：此道未轲死，此书未秦燔

荟纭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

汀术

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汀术，来源于吴融的《唐诗》《湖州晚望》，原文：他年若得壶中术，一簇汀洲尽贮将

颀玉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
颀玉，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

硝川

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

翊品

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
翊，来源于周必大的《宋诗》《邦衡生日用旧岁韵》，原文：翊戴南阳第一春，驰驱北伐太原津

专彦

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
专，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《梁州序》，原文：他又不曾婚聘，专浼我来求亲

爕陇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

葆蓁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
葆，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葆真行到烛初上，丰乐游归夜已深

益炫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
益炫，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：家声将益大，车马炫门闾

椰崎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

惟茗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
惟茗，来源于赵师秀的《宋诗》《徐灵晖挽词》，原文：平日惟耽茗，坟前种几株

萦爀

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萦，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：回环疑古篆，诘曲如萦带

澄玫

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
澄，来源于郭印的《宋诗》《题爽轩诗》，原文：心澄气自爽，满目是青山

昭珂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昭，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：帝居丽、金屋对昭阳

幻茯

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
幻，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵郭方叔诸公借胡致堂赏梅至夜赋诗》，原文：傥知起灭幻，便省消息真

茹冽

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茹，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》，原文：会结忘年友，归云茹紫芝

恬蕙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恬，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：身心转恬泰，烟景弥淡泊

琬遥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

彦甄

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
彦，来源于释德洪的《宋诗》《送彦周》，原文：彦周虽绿髪，风味映前古

郁松

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郁松，来源于李纲的《宋诗》《西林寺》，原文：花竹深窈窕，松萝郁青葱

栎棠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
栎棠，来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》，原文：得全此日同齐栎，勿翦他年比召棠

绰犹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绰犹，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：静者服之常绰约，柏梁沈饮自伤神，犹闻驻颜七十春

灿篌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
灿，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：萧滩韵环佩，玉笥灿玲珑

襄砚

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
襄，来源于彭汝砺的《宋诗》《白马寺》，原文：乐哉襄阳人，岁岁无凶年

尧贞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
尧贞，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：劲质如尧瘦，贞容学舜霉

颉援

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
颉，来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》，原文：颉羹赤脚踏长须，醉步密竹交相扶

茉自

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茉自，来源于高翥的《宋诗》《菊花 其一》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是时人被眼瞒

骥珲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骥，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：骥骋经新卧，弓强发久弨

璂暌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

史珈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
史，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》，原文：一为侍御史，慷慨说何公

萄贞

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萄，来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》，原文：蒲萄架上春藤秀

滇梓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

景武

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
景武，来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》，原文：侯景南侵幽武帝，禄山西犯走明皇

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