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1998年11月9日的生辰八字详解

于翩同作者:于翩同2024-06-20 15:59:16

1998年11月9日这一天诞生的人,其生辰八字包含有阴历的年、月、日和时四个要素。根据命理学的理论,八字可以反映一个人的性格特点、事业运势、财运等方面的情况。1998年11月9日这一天出生的人,通常具有坚强、果断的性格,善于思考,做事有计划。在事业上可能会有出色的表现,但也需要注意自身的情绪管理以避免过度压力。如果你是1998年11月9日出生的,不妨了解一下自己的生辰八字,或许可以更好地规划未来的人生。

1998年11月9日的生辰八字

萧熠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
萧熠,来源于王炎的《宋诗》《次韵午睡不知雨作》,原文:急雨萧萧犹未觉,浮尘熠熠更相忘

津艾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
津艾,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:自怜忍欲忍艾似,涎流津饐不自持

汝阔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
汝阔,来源于陆游的《宋诗》《自勉》,原文:神僊岂弃汝,正坐自迂阔

荏琅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

杉其

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杉其,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

昶勃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

亦旖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亦,来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》,原文:钟此奇士,亦一隽快

钲颜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钲,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》,原文:一尉鸣钲三令趣,急持烟笼下山来

琝琤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:琮琤击玉敲黄金,倚马千言未尝改

旖飖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

焓俏

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:俏排场惯战曾经,自古惺惺,爱惜惺惺

经桢

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
经桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

识晶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
识晶,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八七》,原文:要识香林家住处,水晶宫殿草离离

鸢钧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
鸢钧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:畴昔周程鸣道处,鸢飞鱼跃化钧中

琥沐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琥,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》,原文:舍施琥珀及珊瑚,沧海径寸之明珠

熙酝

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
熙,来源于李焘的《宋诗》《拥翠楼》,原文:淳熙元年九月尾,菊未落英梅破蕊

屹珈

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
屹,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 落星寺》,原文:孤屿屹中川,层台起周阿

媵馟

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆退反位

德君

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
德君,来源于韦骧的《宋词》《沁园春》,原文:称画堂开宴,雍雍笑语,高年耆德,初弄君恩

缘犹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缘犹,来源于刘攽的《宋诗》《市朝》,原文:何事连宵梦颠倒,犹应三世业攀缘

亚璇

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
亚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:圣域人称亚,儒林秀誉先

淖晷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

淄博

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:山焚玉石何难辨,水杂淄渑未易分

理英

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
理英,来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》,原文:妙在心通与理融,卓然有见是英雄

漳页

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

椿潇

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
椿,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:君家里,是几枝丹桂,几树灵椿

沅麓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沅麓,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

妍娆

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
妍,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 上簇》,原文:山市浮晴岚,风日作妍暖

裳嶛

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
liáo高。
国学点评
裳,来源于刘子翬的《宋诗》《独坐》,原文:褰裳迷所向,望远时伫立

晖焱

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晖,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:北风赖密樊,朝晖借余燠

晳鑫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

陇皤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
陇,来源于姚宽的《宋诗》《陇头》,原文:下陇流水咽,上陇征人别

黎涧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
黎涧,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:我卜河朔黎水,我乃卜涧水东,瀍水西,惟洛食

謇莞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

谊桦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:经谊金华省,文采石渠阁

轶淞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
轶,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:妙兴追潘岳,清游轶永和

殷皖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
殷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祭以特羊,殷以少牢

筱苡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

峻纲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峻纲,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:大仪墙仞峻,东辖纪纲新

芃曙

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

玫朝

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
玫,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:野樱聚紫玫,衒弄晴日杲

储珺

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
储,来源于曾丰的《宋诗》《舟行赴广倅书所见示阿槿》,原文:南景所陈诗所须,彼无尽藏入吾储

敦书

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
敦书,来源于黄庭坚的《宋诗》《即席》,原文:解官方就门,敦薄无简书

睿瑧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēn玉名。
国学点评
睿,来源于武平一的《唐诗》《奉和立春内出彩花树应制》,原文:欣逢睿藻光韶律,更促霞觞畏景催

煦楹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
煦,来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》,原文:一丘一壑能谁过,相煦相濡莫我知

荟凇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
荟,来源于元稹的《唐诗》《兔丝》,原文:翳荟生可耻,束缚死无名

韪潜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

昱矜

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

箪恒

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
箪,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:陋巷饱箪瓢,隣墙挹兰茝

奂时

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奂时,来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》,原文:寺经水后增轮奂,僧比年时减钵单

犹闳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
犹闳,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》,原文:仅愧依融累岁留,犹胜投闳经宿去

献晶

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
献晶,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

蕋淄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

篁邵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《斋中夜赋》,原文:露重丛篁时自泻,风高脱叶有先飞

耘晨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
耘晨,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:今日春才暖,侵晨董莳耘

榆筝

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其四》,原文:我亦迫桑榆,便恐无辈行

沥旎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沥,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:轩驺散去九衢閙,朝衣醉沥余淋浪

渌馠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hān芳香。
国学点评
渌,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:柳岸烟沈和水渌,独尔今朝看不足

曜合

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
曜合,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

炀恣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炀,来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》,原文:时方老火炽,金石流欲炀

娣白

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娣,来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》,原文:朝来寻姪娣,典衣换春酒

之灿

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
之灿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》,原文:粤神之从,灿然有光

翰仑

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
翰仑,来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》,原文:小试翰林手,乘槎薄昆仑

音栎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
音,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:秩礼有序,和音既同

奘邕

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

庭禾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
庭禾,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:消遣此时此夜景,有禾步闲庭,苔浸的凌波罗袜冷

砺晳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》,原文:砥砺若为酬睿睠,驱驰何敢叹尘踪

践绪

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
践绪,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:中外已践更,能事乃绪余

骥铮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骥,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:龙腾鱼鼈啅然惊,骥朌驴骡少颜色

罡懿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
罡,来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯,教人唤甚半州,忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

自蓓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
自,来源于徐侨的《宋诗》《常自在歌》,原文:常自在,常自在,莫受物触随变改

致挚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
致,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:周遭富佳致,徜徉得穷搜

飔粤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
飔,来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》,原文:凉飔侵病榻,鬒发减玄膏

闻品

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闻品,来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其一》,原文:林下忘官品,闻公近最荣

觅邕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋词》《生查子》,原文:说道觅新词,把酒来相就

堇寅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

锦瞻

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
锦瞻,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:青灯暗龟甲屏风,痴着心拜月瞻星,擎着泪织锦题红

望彰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
望彰,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

橙袁

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
橙,来源于张弋的《宋诗》《简周宗圣》,原文:树暗怜杨柳,花开认橘橙

鼎颉

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鼎颉,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》,原文:早个使君归鼎轴,为禽颉利系单于

琛郄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琛,来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:星驰琛币来邻境,云拥衣冠会正衙

俏尧

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做盹睡科)(正末云)这厮睡着也,我着这厮吃一个巴掌道

望琪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
望琪,来源于张亢的《宋诗》《句》,原文:张亢触墙成八字,王琪望月叫三声

耘皓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
耘,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:亭障今踰陇,耕耘久际燕

皤绎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皤,来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》,原文:堂萱营柳伴吟哦,黄绶仙翁鬓未皤

潜瑱

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潜,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 三祖》,原文:潜谿海山,麻衣风帽

艺崇

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chóng高明宏大。
国学点评
艺崇,来源于席夔的《唐诗》《运斤赋附歌》,原文:彼二子兮以艺相崇,得一理兮其心则同

颉缥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颉,来源于许及之的《宋诗》《逸骥》,原文:圉人不在侧,勇气聊颉颃

溯存

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
溯,来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》,原文:溯流扶楚施,长夏及荆扉

治琤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
治,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:民瘼不能治,恻隠情悲酸

婳峨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

缪翩

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

皤偕

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》,原文:羊肠历尽鬓今皤,官职因才自折磨

诺琥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诺,来源于洪适的《宋诗》《烈士》,原文:忆昔邂逅初,一诺百黄金

滟娅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
滟,来源于虞俦的《宋诗》《诸公妓饮问政堂有诮予不来者借韵呈司户同志 其三》,原文:连放酒杯浮潋滟,须防更漏解催煎

羡檬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋诗》《赠桐林老僧》,原文:过门竟日奔驰者,应羡山僧去道边

戈峤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戈峤,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:谪来海峤远兵戈,精义微言得切瑳

恣渲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恣,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:恣览亦云倦,困卧殊未醒

缎梦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

诣瑄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诣,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:祷请俱先诣,斋修必尽愚

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