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生辰八字男孩取名字大全，让你的宝贝拥有美好的未来

刘璂专作者：刘璂专2024-06-21 16:45:43

在中国传统文化中，给宝宝取名字是非常重要的事情。一个好的名字不仅可以带来好运，还能塑造宝宝的性格和命运。生辰八字作为占星学的重要内容之一，通过分析宝宝出生的时间、日期等信息，得出准确的命盘，从而为宝宝取一个合适的名字。下面为大家整理了生辰八字男孩取名字的大全，希望能帮助到有需要的家长。

取名字大全生辰八字男孩

璂常

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

罡天

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
罡天，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

武炽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
武，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：欢康昔时乐，讲武旧兵场

犹书

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
犹书，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其四》，原文：腹中万卷犹嫌少，更待邻州借僻书

辽莱

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
辽，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：辽东飞烟过沧海，徂徕古气临天齐

重什

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
重什，来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》，原文：天涯流落与谁同，雅什重闻正始风

犹潜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
犹潜，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：芳意已潜通，残雪犹相照

韪尤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
韪尤，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

麒嵊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
麒，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：休夸注水生麒骥，自度丹山产凤凰

黎珐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
黎，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：且把重春留住，变苍黎容面

鼎宏

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鼎宏，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：宏博曾闻鼎足无，脚才实处即荣途

茗玮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茗，来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》，原文：院子供新茗，园丁献异花

暌苍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
暌，来源于陈宓的《宋诗》《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》，原文：暌违嗟地远，聚散似萍浮

励栾

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
励，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：不有畏友相勉励，安得准绳磨琢箴

识映

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
识映，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其二》，原文：季父高名映里闾，复欣千里识名驹

策暖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
策暖，来源于邹浩的《宋诗》《试日怀世美》，原文：挟策刚为泮水行，暖风迟日试诸生

昂炫

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昂，来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》，原文：何时谢鱼虾，昂雷腾浩渺

湲晠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
湲，来源于孔平仲的《宋诗》《据案小睡》，原文：春气已回人困顿，雨声不断夜潺湲

冶戚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
冶，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：弓冶传家学，才名观国宾

昂葭

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昂葭，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：低昂蹙荷芡，明灭萦葭苇

珺宗

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于释智朋的《宋诗》《渡芦达磨赞二首 其二》，原文：破六宗邪，开五叶花

圭真

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
圭真，来源于宋徽宗的《宋诗》《赵昌江梅山茶》，原文：借我圭田三百亩，真须买取作花王

淅娄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淅，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二六》，原文：淅淅西风入小楼，楼中听彻玉笙秋

乘越

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
乘越，来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其二》，原文：越浦争回乘兴棹，洛堤欲驻有情鞍

骥谐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
骥谐，来源于司马光的《宋诗》《安之令子河阳官舍作蛙乐轩安之有诗寄题輙敢继和》，原文：骥子方长骛，云衢偶未谐

简熙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
简熙，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：讼简民熙，史君行乐，簇拥朱轮，旌旗辉暖

林漳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
林漳，来源于张守的《宋诗》《题画》，原文：令我清梦归林泉，漳江流驶行可沿

泓决

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泓，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：少焉身在双瀑上，又见高派冲泓渊

津滦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
津，来源于项安世的《宋诗》《冬至前简陈正己李季允》，原文：驿破风搜屋，船低月暗津

瑗裴

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

坤鑫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
坤，来源于方回的《宋诗》《题纳甲图》，原文：望盈仰干盖，晦灭俯坤舆

栎祈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

箫堰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箫，来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 参云亭》，原文：尚想来游处，笙箫中夜闻

旬桦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旬，来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》，原文：其狱有八千，纵广由旬量

檀砚

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
檀，来源于戴敏的《宋诗》《约黄董二亲与桂堂诸姪避暑》，原文：恨乏白檀除热恼，心思赤脚踏层冰

郝杨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

衍隆

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
衍隆，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：余耕兮隆中，地沃衍兮宜稑种

专芗

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

情晠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
情，来源于晏几道的《宋词》《西江月》，原文：晓镜心情便懒

晃颜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晃颜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：孱颜谢往惑，晃朗还澄思

原秉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
原秉，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》，原文：中原一片生灵血，谁秉王纲色不慙

箪涌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其四》，原文：箪瓢非可乐，不改迺称贤

晰璐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

瑜彦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

峨昭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峨昭，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 七》，原文：都城第一寺，昭成屹嵯峨

勰由

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

隋桥

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隋桥，来源于李复的《宋诗》《自京之楚州》，原文：隋柳桥边一问津，便将行止付舟人

珹鉴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：明耀鉴频拭，醇精酒屡酘

玺仁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：玉至光秦玺，珠来照魏车

专杉

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
专，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：言动挥毫疾，雍容执簿专

泉芉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
泉，来源于廖融的《宋诗》《赠狄涣》，原文：高卧白云乡，崖泉对阁凉

致琬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
致，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：松涛生远韵，风致想真筌

涔零

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》，原文：尝闻观蹄涔，讵识海水大

辰黎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
辰黎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：共庆帝辰延百福，巍巍千载庇黎蒸

韬栗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韬栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》，原文：识内不识外，疑若橡栗韬

珞援

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

纬绍

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纬，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：降神咏崧高，谶纬仍反经

瑺虞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

啸原

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
啸原，来源于刘敞的《宋诗》《欲雪寄贡甫》，原文：鸿鴈自啸侣，鹡鸰常在原

矗鸢

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
矗，来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》，原文：高亭矗立画不如，坐歗云屏自天写

同识

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
同识，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/赏花时》，原文：与妻子作生辰，更和着这几个弟兄识认，把一杯酒同乐太平春

佰苏

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

渊初

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渊初，来源于吕本中的《宋诗》《阳山大雹》，原文：初疑地轴开九渊，固阴惊蛰神龙起

笠榭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笠，来源于周密的《宋诗》《送友人归吴》，原文：笠泽维梢处，因寻鲁望居

赫瑱

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
赫，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：羲和鞭日车，光焰赫飞跃

珐冽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》，原文：饭香苦忆伊蒲馔，井冽还思甘露泉

韪樟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

滇皖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

臻恤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
臻，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：形摹各臻妙，制作易妥帖

纴磊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

苍烁

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
苍烁，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》，原文：其下瞰苍流，其上烁红日

京锐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
京锐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十五》，原文：力若有余兵有（京本作「军自」）锐，纵逢强贼（京本作「卒逢贼马」）亦堪征，不致有惶惊

蓬欢

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蓬欢，来源于郭祥正的《宋诗》《雪次大涧》，原文：不似在家蓬户闭，妻儿欢笑拥红炉

翰勤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翰勤，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：髯龚前身李伯时，殷勤染翰怜权奇

禺鉴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：漠漠轻花著早桐，客瓯饧粥对禺中

甯昂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
甯，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

屿珞

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
屿，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）逶迤环汀屿，熠㷿洞金碧

陇泊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
陇，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：雉朝飞，麦陇鸣俦匹

州纲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
州纲，来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其二》，原文：车载斗量稗贩走，果纲却有入州时

芃源

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

冽喻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冽，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》，原文：冽泉浸苞稂，白露摧苍蒹

谒翙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
谒，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：睹篆玉之榜，谒金仙之尊

奥喻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

篁征

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
篁征，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

宏融

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宏，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：器宏事果遂，阔步黄金阙

戎棋

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戎棋，来源于刘克庄的《宋诗》《十月二十二夜同方寺丞宿瀑庵读刘宾客集》，原文：森严似听元戎令，机警如看国手棋

尧旷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尧旷，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六四》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫旷望时

秉畅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
秉，来源于欧阳修的《宋诗》《送刁纺推官归润州》，原文：归来买良田，俛首学秉耒

憬庄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

炫亚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炫，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：天浄镜磨垢，日炫眼刮膜

隆励

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
隆，来源于张栻的《宋诗》《默姪之官襄阳两诗以送之 其二》，原文：未须登岘首，先合拜隆中

暌州

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
暌州，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：兵戎暌隔几春秋，又向南州话北州

嵘元

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵘元，来源于韩琦的《宋诗》《题朝元阁》，原文：试往骊山顶上行，朝元孤绝耸峥嵘

凝滨

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
凝滨，来源于释元肇的《宋诗》《施东洲苍云》，原文：东洲一片云，凝住石湖滨

苍骥

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苍骥，来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》，原文：高贤本为苍生起，良骥应无白日闲

搦朴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 八》，原文：闻道须鬼兵，逢头即须搦

媵徽

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

易爀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
易，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，丧羊于易，无悔

菀琢

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

中爕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
中，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：大车槛槛行周道，轮辐中规箱中矩

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